先生、どうか皆の前でほめないで下さい
いい子症候群の若者たち
カートのアイテムが多すぎます
カートに追加できませんでした。
ウィッシュリストに追加できませんでした。
ほしい物リストの削除に失敗しました。
ポッドキャストのフォローに失敗しました
ポッドキャストのフォロー解除に失敗しました
Audibleプレミアムプラン30日間無料体験
¥3,000 で購入
-
ナレーター:
-
海老塚 久蔵
-
著者:
-
金間 大介
概要
本タイトルには付属資料・PDFが用意されています。ご購入後、デスクトップのライブラリー、またはアプリ上の「目次」でご確認ください。(アプリバージョン:Android 2.40以上、iOS 3.11以上)
ほめられたくない、目立ちたくない、埋もれていたい……。今、こんな若者が激増している。
・「成功した人もしない人も平等にしてください」
・選択の決め手はインフルエンサー
・「浮いたらどうしようといつも考えてます」
・LINEグループで育まれた世界観
・もう「意識高い系」とすら言わない
・上司からの質問を同期に相談する
・自分に自信はないけど社会貢献はしたい
令和の時代の重大異変を、イノベーションとモチベーションの研究家が徹底分析!
こちらもおすすめ
-
静かに退職する若者たち 部下との1on1の前に知っておいてほしいこと
- 著者: 金間 大介
- ナレーター: 海老塚 久蔵
- 再生時間: 7 時間 22 分
- 完全版
-
総合評価52
-
ナレーション52
-
ストーリー52
バブル世代、就職氷河期世代、ゆとり世代、さとり世代、Z世代……。たった1つの職場で、こんなにも多様な世代が働いている。育ってきた時代や環境が違えば、考え方や価値観は当然違う。
-
-
若者の心の声
- 投稿者: 匿名 日付: 2025/05/24
著者: 金間 大介
-
若者わからん! - 「ミレニアル世代」はこう動かせ -
- 著者: 原田 曜平
- ナレーター: 茶川 亜郎
- 再生時間: 7 時間
- 完全版
-
総合評価10
-
ナレーション10
-
ストーリー10
コミュニケーション、育て方、採用まで――
部下・後輩の気持ちや行動、
付き合い方が「わからん!」“あなた”のための本です。
-
-
参考になりますが
- 投稿者: Amazon カスタマー 日付: 2023/09/23
著者: 原田 曜平
-
After Work
- A History of the Home and the Fight for Free Time
- 著者: Helen Hester, Nick Srnicek
- ナレーター: Marisa Calin
- 再生時間: 6 時間 16 分
- 完全版
-
総合評価0
-
ナレーション0
-
ストーリー0
As two-income families find themselves ever more time-poor, many look to outsource to cleaners, nannies, and care workers. More and more, it would seem, people are finding themselves without either the emotional or the financial resources to take care of themselves and each other. The home, rather than an escape from the work and its pressures, is in fact an extension of it. After Work is a crucial corrective to this trend, extending its attention beyond paid jobs to the impact of domestic work upon familial relationships, social bonds, and our conceptions of domestic space.
著者: Helen Hester, 、その他
-
映画を早送りで観る人たち~ファスト映画・ネタバレ――コンテンツ消費の現在形~
- 著者: 稲田 豊史
- ナレーター: 日暮 哲也
- 再生時間: 7 時間 51 分
- 完全版
-
総合評価133
-
ナレーション120
-
ストーリー121
なぜ映画や映像を早送り再生しながら観る人がいるのか――。なんのために? それで作品を味わったといえるのか? 著者の大きな違和感と疑問から始まった取材は、やがてそうせざるを得ない切実さが
-
-
3.5倍速で視聴。この著者は「芸術崇拝」の信者。カルト宗教のパンフレットのような一方的な決めつけの本。新書とは言えレベルが低すぎではないだろうか。
- 投稿者: ポポス 日付: 2022/11/18
著者: 稲田 豊史
-
Z世代化する社会
- お客様になっていく若者たち
- 著者: 舟津 昌平
- ナレーター: 岡本 昇
- 再生時間: 6 時間 56 分
- 完全版
-
総合評価42
-
ナレーション39
-
ストーリー39
「世間の人々が若者に不満を持つのは古今東西変わらないようで、古代エジプトの遺跡の壁画にも『近頃の若者は……』って、書いてあったらしい。
-
-
不安にも信頼にも根拠は無い
- 投稿者: 谷口 亜貴子 日付: 2025/08/13
著者: 舟津 昌平
-
フィードバック入門 耳の痛いことを伝えて部下と職場を立て直す技術
- 著者: 中原 淳
- ナレーター: 山口 令悟
- 再生時間: 4 時間 56 分
- 完全版
-
総合評価65
-
ナレーション54
-
ストーリー55
年上の部下、育たない若手……多様化する職場の人材に対応できず、部下育成がおろそかになっている現代のマネジャーたち。何とかしなければという焦りはありつつも、自らもプレイングマネジャーとして実績
-
-
時代遅れな内容で音量は不安定
- 投稿者: うずら 日付: 2025/04/20
著者: 中原 淳
-
静かに退職する若者たち 部下との1on1の前に知っておいてほしいこと
- 著者: 金間 大介
- ナレーター: 海老塚 久蔵
- 再生時間: 7 時間 22 分
- 完全版
-
総合評価52
-
ナレーション52
-
ストーリー52
バブル世代、就職氷河期世代、ゆとり世代、さとり世代、Z世代……。たった1つの職場で、こんなにも多様な世代が働いている。育ってきた時代や環境が違えば、考え方や価値観は当然違う。
-
-
若者の心の声
- 投稿者: 匿名 日付: 2025/05/24
著者: 金間 大介
-
若者わからん! - 「ミレニアル世代」はこう動かせ -
- 著者: 原田 曜平
- ナレーター: 茶川 亜郎
- 再生時間: 7 時間
- 完全版
-
総合評価10
-
ナレーション10
-
ストーリー10
コミュニケーション、育て方、採用まで――
部下・後輩の気持ちや行動、
付き合い方が「わからん!」“あなた”のための本です。
-
-
参考になりますが
- 投稿者: Amazon カスタマー 日付: 2023/09/23
著者: 原田 曜平
-
After Work
- A History of the Home and the Fight for Free Time
- 著者: Helen Hester, Nick Srnicek
- ナレーター: Marisa Calin
- 再生時間: 6 時間 16 分
- 完全版
-
総合評価0
-
ナレーション0
-
ストーリー0
As two-income families find themselves ever more time-poor, many look to outsource to cleaners, nannies, and care workers. More and more, it would seem, people are finding themselves without either the emotional or the financial resources to take care of themselves and each other. The home, rather than an escape from the work and its pressures, is in fact an extension of it. After Work is a crucial corrective to this trend, extending its attention beyond paid jobs to the impact of domestic work upon familial relationships, social bonds, and our conceptions of domestic space.
著者: Helen Hester, 、その他
-
映画を早送りで観る人たち~ファスト映画・ネタバレ――コンテンツ消費の現在形~
- 著者: 稲田 豊史
- ナレーター: 日暮 哲也
- 再生時間: 7 時間 51 分
- 完全版
-
総合評価133
-
ナレーション120
-
ストーリー121
なぜ映画や映像を早送り再生しながら観る人がいるのか――。なんのために? それで作品を味わったといえるのか? 著者の大きな違和感と疑問から始まった取材は、やがてそうせざるを得ない切実さが
-
-
3.5倍速で視聴。この著者は「芸術崇拝」の信者。カルト宗教のパンフレットのような一方的な決めつけの本。新書とは言えレベルが低すぎではないだろうか。
- 投稿者: ポポス 日付: 2022/11/18
著者: 稲田 豊史
-
Z世代化する社会
- お客様になっていく若者たち
- 著者: 舟津 昌平
- ナレーター: 岡本 昇
- 再生時間: 6 時間 56 分
- 完全版
-
総合評価42
-
ナレーション39
-
ストーリー39
「世間の人々が若者に不満を持つのは古今東西変わらないようで、古代エジプトの遺跡の壁画にも『近頃の若者は……』って、書いてあったらしい。
-
-
不安にも信頼にも根拠は無い
- 投稿者: 谷口 亜貴子 日付: 2025/08/13
著者: 舟津 昌平
-
フィードバック入門 耳の痛いことを伝えて部下と職場を立て直す技術
- 著者: 中原 淳
- ナレーター: 山口 令悟
- 再生時間: 4 時間 56 分
- 完全版
-
総合評価65
-
ナレーション54
-
ストーリー55
年上の部下、育たない若手……多様化する職場の人材に対応できず、部下育成がおろそかになっている現代のマネジャーたち。何とかしなければという焦りはありつつも、自らもプレイングマネジャーとして実績
-
-
時代遅れな内容で音量は不安定
- 投稿者: うずら 日付: 2025/04/20
著者: 中原 淳
-
考察する若者たち
- 著者: 三宅 香帆
- ナレーター: デジタルボイス
- 再生時間: 4 時間 17 分
- 完全版
-
総合評価46
-
ナレーション46
-
ストーリー46
なぜ映画を観たあとすぐに考察動画を見たくなるのか?映画やドラマ、漫画の解釈を解説する考察記事・動画が流行している。昭和・平成の時代はエンタメ作品が「批評」されたが、令和のいまは解釈の“正解”を当てにいく「考察」が人気だ。
-
-
誤解ヲ広める本
- 投稿者: 竹中M展 日付: 2026/02/10
著者: 三宅 香帆
-
教師と学校の失敗学 なぜ変化に対応できないのか
- 著者: 妹尾 昌俊
- ナレーター: 盆子原 康
- 再生時間: 5 時間 35 分
- 完全版
-
総合評価20
-
ナレーション20
-
ストーリー20
●休校中はプリントを配って家庭任せ、難航するオンライン授業…●なぜ日本の教育現場は、子ども本位で動けないのか?●コロナ禍のデータから見えてきた、教育変革「7つの施策」
-
-
これからの学校、教育についての提言
- 投稿者: 片山崚河 日付: 2024/05/03
著者: 妹尾 昌俊
-
何もしないほうが得な日本 社会に広がる「消極的利己主義」の構造
- 著者: 太田 肇
- ナレーター: 陽向 ゆき
- 再生時間: 4 時間 24 分
- 完全版
-
総合評価22
-
ナレーション22
-
ストーリー22
橘玲氏推薦!貧しいニッポン、働かないおじさん、無気力な若者、進まない女性活躍……。
-
-
そうそう
- 投稿者: ちー 日付: 2023/08/09
著者: 太田 肇
-
ルポ 誰が国語力を殺すのか
- 著者: 石井 光太
- ナレーター: 村上 麻衣
- 再生時間: 10 時間 38 分
- 完全版
-
総合評価89
-
ナレーション80
-
ストーリー80
『ごんぎつね』の読めない小学生、反省文の書けない高校生……子供たちの言葉を奪う社会の病理と国語力再生の最前線を描く渾身のルポ!
-
-
都合の良い論展開に聞こえます
- 投稿者: 塩越美春 日付: 2024/03/02
著者: 石井 光太
-
同調圧力の正体
- 著者: 太田 肇
- ナレーター: 平川 正三
- 再生時間: 4 時間 48 分
- 完全版
-
総合評価43
-
ナレーション35
-
ストーリー36
和の精神が呪縛に変わるとき、それは同調圧力となる。なぜ、日本の美徳は、見えない暴力へと変わるのか? 私たちはその理由を明らかにしないまま、異端を許さない不寛容さに、漠然とした「生きづらさ」を
-
-
もやもやが解消
- 投稿者: sokusoku 日付: 2021/10/04
著者: 太田 肇
-
就活に効くクスリ:「憧れ」だけで外資系企業に就職してはいけない理由
- 著者: 小山 龍介
- ナレーター: 遠藤 純平
- 再生時間: 23 分
- 完全版
-
総合評価1
-
ナレーション1
-
ストーリー1
これから就職活動を予定している、学生さんたちに向けて話をしたいと思います。 今回、考えていきたいのは、みなさんがこれから生きていくために何が必要なのか、ということです。 みなさんがこれから社会人として生きていくときに、必要なもののひとつとして、就職活動がある。それを、どうやって乗り越えていくかということです。正社員という道を外れるとなかなかキャリアを築けないという現実がある。また、社会人になってからも、しっかりフォーマンスを上げていかないと生き残れない。そうした厳しい時代です。 僕自身は会社を辞めて独立をしていますけれども、基本的に「独立は非常にリスキー」だ思っています。独立してうまくやっていける人というのは、本当にひと握りです。未来はいますが、今この瞬間は、そうした状況です。この中で、どう就活をしていけばいいのか(本文より)小山龍介の「ライフハック・ストリート」はこちらから→https://yakan-hiko.com/koyama.html
著者: 小山 龍介
-
仕事に「生きがい」はいりません
- 30年の調査データが明かすZ世代のリアル
- 著者: 金間 大介, 酒井 崇匡
- ナレーター: デジタルボイス
- 再生時間: 4 時間 19 分
- 完全版
-
総合評価1
-
ナレーション1
-
ストーリー1
職場・家庭・社会で「若者」と向き合うすべての人へ。30年の観測調査データで、謎に満ちた素顔が明らかに。
著者: 金間 大介, 、その他
-
子どもの自殺はなぜ増え続けているのか
- 著者: 渋井 哲也
- ナレーター: デジタルボイス
- 再生時間: 6 時間 21 分
- 完全版
-
総合評価6
-
ナレーション5
-
ストーリー5
2022年以降、小中高生の自殺者数が3年連続で年間500人を超え、2024年は過去最多となった。大人の自殺者数が減少傾向にあるなか、なぜ子どもの自殺だけが増え続けているのか。
-
-
子供の自殺かわいそう
- 投稿者: Amazon カスタマー 日付: 2026/01/18
著者: 渋井 哲也
-
教師の資質 できる教師とダメ教師は何が違うのか?
- 著者: 諸富 祥彦
- ナレーター: 佐藤 恵
- 再生時間: 5 時間 9 分
- 完全版
-
総合評価30
-
ナレーション27
-
ストーリー27
大津中2いじめ事件でのずさんな対応、体罰、人権侵害まがいの暴言……教師の問題が取りざたされる今、本当に求められる資質とは何なのか。
-
-
やる気がでる
- 投稿者: Amazon カスタマー 日付: 2023/08/18
著者: 諸富 祥彦
-
若者に辞められると困るので、強く言えません
- マネジャーの心の負担を減らす11のルール
- 著者: 横山 信弘
- ナレーター: 纐纈 大輝
- 再生時間: 3 時間 51 分
- 完全版
-
総合評価5
-
ナレーション4
-
ストーリー4
「優しく接していたら、成長できないと不安を持たれる」「成長を願って厳しくしたら、パワハラと言われる」ゆるくてもダメ、ブラックはもちろんダメどう関わるのが正解?
著者: 横山 信弘
-
やめたいかもと一度でも思ったら読む 教員の転職思考法
- 著者: 新川 紗世
- ナレーター: 青野 早恵
- 再生時間: 3 時間 59 分
- 完全版
-
総合評価2
-
ナレーション1
-
ストーリー1
教員が離職する主な理由は「転職」で、その人数は増え続けています。ただし、教員の給与水準は高いため、転職後に同じ年収を維持するのは難しく、特に未経験の職種では年収が大幅に減ることもあります。
-
-
ナレーションが悪い
- 投稿者: Jasmine 日付: 2026/04/08
著者: 新川 紗世
-
Self-Reliance and Other Essays (AmazonClassics Edition)
- 著者: Ralph Waldo Emerson
- ナレーター: Mikael Naramore
- 再生時間: 7 時間 58 分
- 完全版
-
総合評価0
-
ナレーション0
-
ストーリー0
In this definitive collection of essays, including the poignant title essay "Self-Reliance," Ralph Waldo Emerson expounds on the importance of trusting your soul, as well as divine providence, to carve out a life. A firm believer in nonconformity, Emerson celebrates the individual and stresses the value of listening to the inner voice unique to each of us—even when it defies society's expectations.
-
ふたりで考える不妊治療 お金から生活習慣までやさしく解説
- (幻冬舎)
- 著者: 多田 佳宏
- ナレーター: 出口 佳代
- 再生時間: 3 時間 49 分
- 完全版
-
総合評価0
-
ナレーション0
-
ストーリー0
不妊治療は「特別」なものではありません。人生の選択肢が多様化する今、知識と準備が「納得のいく未来」をつくります。本書は、現役医師がやさしく導く、最新・最前線の不妊治療ガイド。
著者: 多田 佳宏
-
希望格差社会、それから
- 幸福に衰退する国の20年
- 著者: 山田 昌弘
- ナレーター: 茶川 亜郎
- 再生時間: 6 時間 16 分
- 完全版
-
総合評価17
-
ナレーション15
-
ストーリー15
「バーチャル世界」で格差を埋める人々が急増「パラサイト・シングル」「希望格差」「婚活」などの言葉を世に出した、稀代の社会学者による現代日本社会の実像私の分析は楽観的なものではない。
-
-
希望格差を久々に耳にした
- 投稿者: 伏見の使い 日付: 2026/02/01
著者: 山田 昌弘
-
日本の就活
- 新卒一括採用は「悪」なのか
- 著者: 常見 陽平
- ナレーター: 浅木 俊之
- 再生時間: 6 時間 5 分
- 完全版
-
総合評価2
-
ナレーション2
-
ストーリー2
何社にもエントリーシートを提出し,厳しい面接を繰り返し,ひたすら内定を追い求める.この就職戦線には学歴フィルターにオワハラ,学業の阻害といった様々な問題が山積みだ.財界も学者もその原因は「新卒一括採用」にあるという.しかし本当にそうなのか?
-
-
就活の内容がよくわかった
- 投稿者: 伏見の使い 日付: 2026/04/30
著者: 常見 陽平
-
東大生はなぜコンサルを目指すのか
- 著者: レジー
- ナレーター: デジタルボイス
- 再生時間: 5 時間 54 分
- 完全版
-
総合評価15
-
ナレーション13
-
ストーリー13
【仕事と成長に追い立てられる人たちへ】東大生の就職人気ランキング上位をいつのまにか独占するようになった「コンサル」。この状況の背景にある時代の流れとは?
-
-
成長という強迫観念
- 投稿者: Amazonのお客様 日付: 2025/12/14
著者: レジー
-
『RRR』で知るインド近現代史
- 文藝春秋
- 著者: 笠井 亮平
- ナレーター: デジタルボイス
- 再生時間: 5 時間 20 分
- 完全版
-
総合評価2
-
ナレーション1
-
ストーリー1
極上のエンタメ映画で学ぶ激動のインド近現代史
-
-
インド近現代史の入口に
- 投稿者: kips 日付: 2026/01/22
著者: 笠井 亮平
-
格差の〝格〟ってなんですか? 無自覚な能力主義と特権性
- 著者: 勅使川原 真衣
- ナレーター: 神楽坂 素子
- 再生時間: 5 時間 33 分
- 完全版
-
総合評価24
-
ナレーション24
-
ストーリー24
「自己肯定感」育て、「成長」の希求、「ウェルビーイング」や自発的「リスキリング」の勧め、「自立」の推進、「自分の機嫌」のとり方、「つぶしが利く」能力……。
-
-
現代日本の価値観への鋭い問題提起
- 投稿者: Amazonのお客様 日付: 2025/12/14
著者: 勅使川原 真衣
-
第四次産業革命と教育の未来: ポストコロナ時代のICT教育 (岩波ブックレット NO. 1045)
- 著者: 佐藤 学
- ナレーター: 岩瀬 遼平
- 再生時間: 2 時間 12 分
- 完全版
-
総合評価18
-
ナレーション16
-
ストーリー16
三十年におよぶ経済停滞に加え、コロナ禍のダメージを受けた日本では、「未来の教室」事業に急速に期待がかかるが、その成否は? また、現在の労働の多くがロボットに代替される未来予測のもと、
-
-
現代の教師が読むべき本
- 投稿者: 小出 幾二郎 日付: 2022/12/10
著者: 佐藤 学
-
ジョブ型雇用社会とは何か: 正社員体制の矛盾と転機
- 著者: 濱口 桂一郎
- ナレーター: 市川 和也
- 再生時間: 12 時間 18 分
- 完全版
-
総合評価17
-
ナレーション15
-
ストーリー15
前著『新しい労働社会』から12年。同書が提示した「ジョブ型」という概念は広く使われるに至ったが、今や似ても似つかぬジョブ型論がはびこっている。ジョブ型とは何であるかを基礎の基礎から解説した上で、
-
-
ジョブ型とメンバー型の断絶
- 投稿者: Amazonのお客様 日付: 2026/02/21
著者: 濱口 桂一郎
-
学歴社会は誰のため
- 著者: 勅使川原 真衣
- ナレーター: デジタルボイス
- 再生時間: 4 時間 18 分
- 完全版
-
総合評価11
-
ナレーション9
-
ストーリー9
■長年の学歴論争に一石を投じる!学歴不要論など侃侃諤諤の議論がなされるのに、なぜ学歴社会はなくならないのか。誰のために存在するのか。
-
-
考えさせられる
- 投稿者: SandaliaD 日付: 2025/11/10
著者: 勅使川原 真衣
-
ファスト・カレッジ 大学全入時代の需要と供給
- (小学館)
- 著者: 高部 大問
- ナレーター: デジタルボイス
- 再生時間: 5 時間 2 分
- 完全版
-
総合評価16
-
ナレーション15
-
ストーリー15
大学は教育機関ではなかったのか? 大学全入時代といわれる昨今、「就職しか興味がない学生」と「教える意欲がない教員」の思惑が一致した結果、早く手軽に卒業資格を提供するだけのファスト・サービスと化してしまった──。
-
-
ただの悪口。。。
- 投稿者: 菊池明 日付: 2024/10/20
著者: 高部 大問
-
「話が面白い人」は何をどう読んでいるのか(新潮新書)
- 著者: 三宅 香帆
- ナレーター: 木ノ瀬 ちひろ
- 再生時間: 5 時間 37 分
- 完全版
-
総合評価27
-
ナレーション27
-
ストーリー27
「とっさに言葉が出てこない」「アイスブレイク的な雑談が苦手」「飲み会で昔の話ばかりする大人になりたくない」……そんな時、話題の本や漫画、最新の映画やドラマについて魅力的に語れる人は強い。
-
-
もう一度聞きたいし、この作者の他の本も読みたい
- 投稿者: Amazon Customer 日付: 2026/04/04
著者: 三宅 香帆
-
教えない授業――美術館発、「正解のない問い」に挑む力の育て方
- 著者: 鈴木 有紀
- ナレーター: 山下 のりこ
- 再生時間: 5 時間 26 分
- 完全版
-
総合評価6
-
ナレーション6
-
ストーリー6
これからますます求められる「主体的に学ぶ力」はどうすれば伸ばせるのだろう? 芸術鑑賞の手法としてニューヨーク近代美術館で生まれ、効果抜群の学習スタイルとして幅広い学年・教科、さらにはビジネス界にも広がり始めた「対話型鑑賞」の入門書。
-
-
イントネーション
- 投稿者: ごろー 日付: 2024/06/13
著者: 鈴木 有紀
Audible制作部より
前半は確かに「今時の若者は〜」論調に不快感を感じる人間(私)にとって、あまり気持ちの良い内容ではありません。
今の学生の特徴の列挙がどうしても批難的に感じるからです。
でも、最終的な結論はそこで終わらないし、それどころか学生に対する愛に溢れた内容だと感じました。
私はもう若者では無いですが、列挙される学生の特徴は共感できることばかりです。。
でも本書に書かれているアドバイスのような考え方で折り合いをつけて、実際に少しずつ「怖さ」を克服してきました。
なので(本書のターゲットとは異なるけれど)周りを気にして生きづらさを感じている学生さんにも、是非読んでもらいたい(聴いてもらいたい)です。
若者批判の本ではないです
問題が発生しました。数分後にもう一度お試しください。
仕事に対するモチベについて
問題が発生しました。数分後にもう一度お試しください。
いい子症候群、自分にも当てはまることが多いのに、なんで「今の若い子は!」って思っちゃうんでしょうね。反省。
わたしもいい子症候群だった
問題が発生しました。数分後にもう一度お試しください。
いい内容だったので本でも読んでみようと思ってます。
面白かった
問題が発生しました。数分後にもう一度お試しください。
聞きやすかったし、話も面白かった
よかったけど
問題が発生しました。数分後にもう一度お試しください。