『家庭・学校・社会みんなに知ってほしい　教育について工藤勇一先生に聞いてみた』のカバーアート

家庭・学校・社会みんなに知ってほしい　教育について工藤勇一先生に聞いてみた

（学研）

 プレビューの再生

Audibleプレミアムプラン30日間無料体験

プレミアムプランを無料で試す
オーディオブック・ポッドキャスト・オリジナル作品など数十万以上の対象作品が聴き放題。
オーディオブックをお得な会員価格で購入できます。
30日間の無料体験後は月額￥1500で自動更新します。いつでも退会できます。

家庭・学校・社会みんなに知ってほしい　教育について工藤勇一先生に聞いてみた

著者： 工藤 勇一
ナレーター： 大野海 夏大
プレミアムプランを無料で試す

30日間の無料体験後は月額￥1500で自動更新します。いつでも退会できます。

￥2,500 で購入

￥2,500 で購入

【教育で一番大切なことは何か、子どものために絶対に知っておいてください。】

目まぐるしく社会が変容している現在、教育観は大きくアップデートしていく必要があります。
家庭・学校・社会のみなさんが持つ教育の悩みの数々を、常識を覆して日本の教育を牽引してきた、工藤勇一先生がわかりやすく解説します。

▼知っておきたい教育のトピックを総ざらい！
・なぜ教育が必要なのでしょうか？
・不登校はなぜ増えているのでしょう？
・主体性を伸ばす子育て，何から始めたらいいでしょうか？
・学級崩壊はなぜ起きるのでしょうか？
・いじめはどうしたら減るのでしょうか？
・障がいや特性はハンディキャップになってしまうのでしょうか？
・子どもが宿題を嫌がります。どうすればいいでしょうか？
・トラブルが起こったとき、気を付けるべきことは何ですか？
©Yuichi Kudo　2024 (P)2024 Audible, Inc. 人間関係

こちらもおすすめ
『社会を変える学校、学校を変える社会』のカバーアート
社会を変える学校、学校を変える社会 著者： 工藤 勇一, 、その他
『モノではなく価値を売るために マーケティングについて永井孝尚先生に聞いてみた』のカバーアート
モノではなく価値を売るために マーケティングについて永井孝尚先生に聞いてみた 著者： 永井 孝尚
『麹町中校長が教える 子どもが生きる力をつけるために親ができること』のカバーアート
麹町中校長が教える 子どもが生きる力をつけるために親ができること 著者： 工藤 勇一
『子どもが教育を選ぶ時代へ』のカバーアート
子どもが教育を選ぶ時代へ 著者： 野本 響子
『校則なくした中学校　たったひとつの校長ルール 定期テストも制服も、いじめも不登校もない！笑顔あふれる学び舎はこうしてつくられた』のカバーアート
校則なくした中学校　たったひとつの校長ルール 定期テストも制服も、いじめも不登校もない！笑顔あふれる学び舎はこうしてつくられた 著者： 西郷 孝彦
『死にたかった発達障がい児の僕が自己変革できた理由 −麹町中学校で工藤勇一先生から学んだこと』のカバーアート
死にたかった発達障がい児の僕が自己変革できた理由 −麹町中学校で工藤勇一先生から学んだこと 著者： 西川 幹之佑
『きみが校長をやればいい　１年で国公立大合格者を０から２０名にした定員割れ私立女子商業高校の挑戦』のカバーアート
きみが校長をやればいい　１年で国公立大合格者を０から２０名にした定員割れ私立女子商業高校の挑戦 著者： 柴山 翔太
『捨てられる教師　AIに駆逐される教師、生き残る教師』のカバーアート
捨てられる教師　AIに駆逐される教師、生き残る教師 著者： 石川 一郎
『教師と学校の失敗学 なぜ変化に対応できないのか』のカバーアート
教師と学校の失敗学 なぜ変化に対応できないのか 著者： 妹尾 昌俊
『教員不足』のカバーアート
教員不足 著者： 佐久間 亜紀
『学校へのIT機器導入、どう考える？：最終的に重要なのは「どう学ぶか」ということ』のカバーアート
学校へのIT機器導入、どう考える？：最終的に重要なのは「どう学ぶか」ということ 著者： 西田 宗千佳
『第四次産業革命と教育の未来: ポストコロナ時代のICT教育 (岩波ブックレット NO. 1045)』のカバーアート
第四次産業革命と教育の未来: ポストコロナ時代のICT教育 (岩波ブックレット NO. 1045) 著者： 佐藤 学
『教えない授業――美術館発、「正解のない問い」に挑む力の育て方』のカバーアート
教えない授業――美術館発、「正解のない問い」に挑む力の育て方 著者： 鈴木 有紀
『部活はそんなに悪者なのか! ? 脱ブラック部活! 現役教師の挑戦』のカバーアート
部活はそんなに悪者なのか! ? 脱ブラック部活! 現役教師の挑戦 著者： 猿橋 善宏, 、その他
『不安な時代に踏み出すための「だったらこうしてみたら？」』のカバーアート
不安な時代に踏み出すための「だったらこうしてみたら？」 著者： 植松 努
『教師の本音』のカバーアート
教師の本音 著者： 静岡の元教師すぎやま
『教師の資質 できる教師とダメ教師は何が違うのか?』のカバーアート
教師の資質 できる教師とダメ教師は何が違うのか? 著者： 諸富 祥彦
『学校が危ない (週刊東洋経済eビジネス新書 No.95)』のカバーアート
学校が危ない (週刊東洋経済eビジネス新書 No.95) 著者： 週刊東洋経済編集部
『スタンフォードが中高生に教えていること』のカバーアート
スタンフォードが中高生に教えていること 著者： 星 友啓
『境界知能とグレーゾーンの子どもたち』のカバーアート
境界知能とグレーゾーンの子どもたち 著者： 宮口 幸治
『高校力(週刊東洋経済ｅビジネス新書No.196)』のカバーアート
高校力(週刊東洋経済ｅビジネス新書No.196) 著者： 週刊東洋経済編集部
『「学力」の経済学』のカバーアート
「学力」の経済学 著者： 中室 牧子
『学力喪失』のカバーアート
学力喪失 著者： 今井 むつみ
『子どもの脳を傷つける親がやっていること』のカバーアート
子どもの脳を傷つける親がやっていること 著者： 友田 明美
『シン・デジタル教育 10年後、わが子がAIに勝つために必要なこと』のカバーアート
シン・デジタル教育 10年後、わが子がAIに勝つために必要なこと 著者： 松林 弘治
『10万人以上を指導した中学受験塾 SAPIXだから知っている 算数のできる子が家でやっていること』のカバーアート
10万人以上を指導した中学受験塾 SAPIXだから知っている 算数のできる子が家でやっていること 著者： 佐藤 智
『シリコンバレー式世界一の子育て』のカバーアート
シリコンバレー式世界一の子育て 著者： 中内 玲子
『人を育て 組織を鍛え 成功を呼び込む 勝利への哲学157』のカバーアート
人を育て 組織を鍛え 成功を呼び込む 勝利への哲学157 著者： 原 晋
『わが子を「メシが食える大人」に育てる』のカバーアート
わが子を「メシが食える大人」に育てる 著者： 高濱 正伸
『「立方体が描けない子」の学力を伸ばす』のカバーアート
「立方体が描けない子」の学力を伸ばす 著者： 宮口 幸治
adbl_web_anon_alc_button_suppression_t1

Audible制作部より

「ONLY FROM audible」とは、Audibleのみが提供・販売するデジタル音声作品です（オリジナル作品や、独自ナレーション作品等）。
すべて表示
最も関連性の高い
日本の置かれた状況や世界の今後から教育の問題と改善点までが記されていて興味深い内容だった。教師として働いているので、こういった情報に触れる機会を頻繁にして時代にアップデートしていきたい。

現在の教育から未来の教育へ

問題が発生しました。数分後にもう一度お試しください。