検索キーワード： 哲学的・社会的側面

In this instant New York Times bestseller, Angela Duckworth shows anyone striving to succeed that the secret to outstanding achievement is not talent, but a special blend of passion and persistence she calls “grit.” “Inspiration for non-geniuses everywhere” (People). The daughter of a...

五感を働かせた体験に基づいて感情を伝え合い，共感を育む日本の国語教育は，世界から遅れた弱みではなく，AI時代にこそ強みとなる．人間と自然の関係を結び直し，共感的利他主義をベースに政治・経済・法・社会の多元的思考を使い分け…

どうすれば、やさしい人になれるの？僧侶・枡野俊明先生が、禅の考え方をもとに39個の〈やさしくなれるヒント〉を紹介！

World-renowned Stanford University psychologist Carol Dweck, in decades of research on achievement and success, has discovered a truly groundbreaking idea-the power of our mindset. Dweck explains why it's not just our abilities and talent that bring us success-but whether we approach them with a...

勉強、学び、受験、学校、社会、人間関係……。先の見えない時代、そして正解のない時代を、若者はどう生きていくべきか。そして親は、子どもをどう見守っていくべきか。いまほど「少年期の人生戦略」が求められている時代はありません。

「走る哲学者」が半生をかけて考え抜き辿り着いた、人生を「極める」バイブル。基礎の習得から無我の境地まで、人間の成長には５つの段階がある。では、壁を越え、先に進むために必要なものは何か。

社会は大きく変わっているのに学校教育は昔のまま。このことに不安と不満を持っている日本人保護者は多い。海外も昔は日本と同じく「知識詰め込み型」だったが、今は時代とテクノロジーに合わせた変化・進化が始まっている。

勝つためには、そのための組織構築術がある。勝つためには、そのための人材育成術がある―――。監督就任5年目にして青山学院大学33年ぶりとなる「箱根駅伝」に出場、2015年には初優勝、2016年には39年ぶりの完全優勝、そしてさらに2017年には「箱根駅伝3連覇」を果たすという強豪にまで育てあげた原晋監督。

福岡県にある私立福岡女子商業高校が大きな話題になっている。２年前に赴任した国語科教員によって前年度は０人だった国公立大学合格者が一気に20人になった。

「これからの時代の”必修科目”アントレプレナーシップを身につけて、未来にはばたいていこう！」── 武蔵野大学アントレプレナーシップ学部 学部長 伊藤羊一

AIに淘汰されないために、いま教師ができること　ChatGPTや画像生成AIなど、生成AIのムーブメントは高まり続けています。

これからますます求められる「主体的に学ぶ力」はどうすれば伸ばせるのだろう? 芸術鑑賞の手法としてニューヨーク近代美術館で生まれ、効果抜群の学習スタイルとして幅広い学年・教科、さらにはビジネス界にも広がり始めた「対話型鑑賞」の入門書。

Dr. Alicia Ramirez can't take it anymore. The district's disconnected decision-making, endless meetings, and reactive processes are robbing her of the success she had envisioned. With operational chaos looming, she hears of another superintendent whose role has been transformed by embracing new processes. Could it be that simple?

An examination of the struggles of Iran's youth when education promises success only through loyalty to the regime, and how that loyalty manifests through ideological capital within regime-imposed parameters. Education is highly prized in Iranian society, touted as the key to success and...

Grades can measure performance, but they cannot measure the whole person. A report card can tell a student how they performed on a test, an assignment, or a semester of work. But it cannot measure curiosity. It cannot measure courage. It cannot measure integrity, patience, judgment, creativity, self-respect, or love of the work itself. What School Can’t Measure is a thoughtful guide for students, parents, teachers, and lifelong learners who sense that education has become too narrowly focused on measurable achievement.

How do we learn, reflect, reason, and truly understand the world around us? In How We Think, John Dewey explores the nature of human thought, reflective thinking, learning, and intelligent action in one of the most influential works on philosophy and education ever written. Blending psychology...

En un mundo donde la felicidad es un producto más y los dioses son sustituidos por algoritmos, este libro desmonta muchos de los mitos que nos han vendido, como la farsa de que el trabajo nos hará libres, la ilusión de que consumir sube nuestra autoestima o la mentira de que un like es un...

【小学館の名作文芸朗読】「おさなご」についての評論。羽仁は、幼児は愛らしい一方で手がかかる存在だが、真にその本質を知る人は少ないと述べる。イエスの「汝ら幼児の如くならざれば天国に入る能わず」という言葉を引用しつつも、単純に幼児に罪がないと考えるのは誤りであり、彼らにも親譲りの罪が十分にあると指摘する。

Bloomsbury presents Humankind by Rutger Bregman, read by Thomas Judd and Rutger Bregman. THE SUNDAY TIMES AND NEW YORK TIMES BESTSELLER A Guardian, Daily Telegraph, New Statesman and Daily Express Book of the Year ‘Hugely, highly and happily recommended’ Stephen Fry ‘You should read...

Im vierten Teil seiner Geschichte der abendländischen Philosophie führt August Messer in bündiger und verständlicher Art und Weise in die Philosophien von Immanuel Kant, Johann Gottlieb Fichte, Friedrich Wilhelm Schelling und Georg Friedrich Wilhelm Hegel ein. Im Gegenteil: Mit Kant als Fix- und Ausgangspunkt zeigt Messer nicht nur Parallelen, sondern auch die Unterschiede in den Bereichen der Erkenntnistheorie, der Ontologie und der Ethik auf.