自分の頭で考える子に育つ学ぶ力の伸ばし方
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自分の頭で考える子に育つ学ぶ力の伸ばし方
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ナレーター：
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デジタルボイス
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著者：
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川島 慶
この作品は、デジタルボイスによる朗読を使用しています。
世界300万人が夢中になる知育アプリ『Think!Think!（シンクシンク）』の開発、算数オリンピックの問題作成、そして、1万人以上の子どもと関わってきたからわかる「考えることが好き！」な子になる保護者のかかわり方と環境のつくり方
本書は、世界300万人の子どもが夢中になる知育アプリ『シンクシンク』の開発者であり、2025年7月にリリースされた『ポケモンフレンズ』の開発に関わり、ベストセラー「なぞぺ～」や算数オリンピックの問題制作にも携わる算数教育の第一人者・川島慶氏による著書。
急速な勢いで社会にAIが浸透し、予測できない時代。
「いい大学を出て、いい会社に入る」という、これまで良いとされてきたことが、わが子の人生にとって正解なのか、わからない時代になってきています。
知識をたくさん詰め込むよりも、与えられた問題を考えて解く力よりも、 自分なりの視点で疑問を持つ力や、その人ならではの感性や興味・関心、「自分はこう思う」という独自の視点、「このほうがおもしろい」と思う力が大事になっていきます。
学校のテストで高い点数を取るような、これまでの「頭のよさ」や偏差値で表される「学力」ではない力を引き出していく必要があるのです。
その力は「学ぶ力」であり、人生を切り拓き、自分らしく輝く力です。
では、その学ぶ力とはどのように伸びていくのか。
本書では、学ぶ力が伸びていく構造を以下のように表現し、お話していきます。
学ぶ力＝意欲×思考力×知識・スキル
無理に暗記をしたり、繰り返し練習したりして計算力を身につけるといったものではなく、「その子ならではの感性・興味・関心」（＝意欲）と、自分なりに試行錯誤し考えていく（＝思考力）といった、「考えることが楽しい」という体験を経ることで、学ぶ力が飛躍的に伸びていくのです。
そして、子どもの学ぶ力を伸ばしていくために持っておきたい３つの視点、
①子どもは、もともとすばらしい力を持っている
②親ができるのは、「縁づくり」のサポート
③伸ばすのではなく伸びる。うばってしまうような言動を減らす
を紹介しています。
お子さまの可能性を信じ、学ぶことを心から楽しむ子に育ってほしいと願うすべての保護者の方へ。
子育ての不安が、未来への希望に変わる一冊です。
本タイトルには付属資料・PDFが用意されています。ご購入後、PCサイトのライブラリー、またはアプリ上の「目次」からご確認ください。
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Audible制作部より
「ONLY FROM audible」とは、Audibleのみが提供・販売するデジタル音声作品です（オリジナル作品や、独自ナレーション作品等）。
子どもにできないことを刷り込まない
子どもウォッチングを楽しめないのは親の心に余裕がない時
問題集の外で問いかける
問題が発生しました。数分後にもう一度お試しください。