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  • 「やる気」を科学的に分析してわかった 小学生の子が勉強にハマる方法

  • 著者: 菊池 洋匡, 秦 一生
  • ナレーター: 井門 宗之
  • 再生時間: 4 時間 45 分
  • 4.4 out of 5 stars (13件のカスタマーレビュー)

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「やる気」を科学的に分析してわかった 小学生の子が勉強にハマる方法

著者: 菊池 洋匡, 秦 一生
ナレーター: 井門 宗之
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あらすじ・解説

本タイトルには付属資料・PDFが用意されています。ご購入後、デスクトップのライブラリー、またはアプリ上の「目次」でご確認ください。(アプリバージョン:Android 2.40以上、iOS 3.11以上)

「勉強しなさい!」は勉強ギライにさせる最強の方法です。
お子さんを勉強好きにしたいなら本書でコツを学んでみてください。
(開成中学校・高等学校校長 東京大学名誉教授 柳沢幸雄)

勉強を楽しんで取り組む“技術"はあります。
これは科学的に実証されたもので、どこの誰でも再現が可能です。
その技術こそが「ARCSモデル」です。
アメリカの教育工学者J・M・ケラーが、心理学的にやる気の研究をまとめ上げた
その「ARCSモデル」を使って学習意欲
「Attention=注意」
「Reason=理由」
「Confidence=自信」
「Satisfaction=満足感」
「自ら伸びる力を育てる」メソッドで、あなたのお子さんを勉強好きにしましょう!

目次
はじめに
1章 Attention~勉強に「ワクワク」させる~
2章 Reason~勉強に「やりがい」を感じさせる~
3章 Confidence~「自分もできそう」と思わせる~
4章 Satisfaction~「勉強してよかった」と実感させる~
おわりに

菊池洋匡(きくちひろただ)
中学受験専門塾伸学会代表。算数オリンピック銀メダリスト。開成中学・高校・慶應大学 法学部法律学科を卒業。10年間の塾講師歴を経て2014年に伸学会自由が丘校を開校、現 在は目黒校と2校舎を運営。メインとなる中学受験本科コースでは、算国理社以外に「ホームルー ム」という独自の授業を実施し、スケジューリングやPDCAといったセルフマネジメント の技術指導に加え、成長するマインドのあり方を育てるコーチングを行う。伸学会の指導理念と指導法はメルマガでも配信し、現在約 3500人の悩める保護者が購読。
秦一生(はた・かずき)
中学受験専門塾伸学会開発部主任。菊池の教え子として開成中学に合格。開成中学・高校 では学習をサボって、成績では学年でワースト5に入っていたが、東京大学文科三類に合格。この成績の 乱高下経験から「熱中を自分で意図的に作り出せるかが成功を左右する」と考えるように なったこともあり、教育業界に関わることを決意。伸学会独自の教科「ホームルーム」のカリキュラムを制作し、生徒が自己管理しな がら自主的に学習するための指導法を考案している。

※本商品は『「やる気」を科学的に分析してわかった小学生の子が勉強にハマる方法 (単行本)』
【発行】実務教育出版刊 菊池 洋匡 著 秦 一生 著 ISBN:9784788915985 271頁 1400円(税別)]をオーディオ化したものです。

©Hirotada Kikuchi/Kazuki Hata 2019

「やる気」を科学的に分析してわかった 小学生の子が勉強にハマる方法に寄せられたリスナーの声

総合評価
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ナレーション
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ストーリー
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原点

中学受験の伴走をしていて、ふと疲れた時に聞くと有益かと思います。

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やる気が一番

勉強があまり好きじゃない子の勉強を見てるので、やる気を引き出せるよう参考にしようと思います。

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目に見えないやる気


ナレーターさんの話し方がとても感じ良くて好きです。親の真似をしがちというのは分かるので、勉強させたいなら親も勉強して見せるというのは、すごく効果がありそうだなと思いました。

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時代にあっている

現代は子供の精神成長がとても早く感じます

まさに今の時代の子供たちにあった学習法

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あまりにもいい本すぎる

全てがとても勉強になった。
理路整然として分かりやすいし、動機付けの方法もとても論理的だった。
「まとめ」の音声が風呂場で撮ってるみたいにリバーブがかかってるのが少し気になった

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スゴく分かる!

褒めるにしてもオーバー過ぎると、嘘やん!って学生時代思った事を思い出しました。ホドホドに不定期に。何でもない時にボソッ言う方が効果はあるんだよね。

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