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【小学館の名作文芸朗読】

エジプトのギゼーの金字塔で発掘調査を行っていたドイルス博士は、「君に願う、来たり給え、地下室へ」という象形文字を発見する。木乃伊(ミイラ)の香りがする中、不思議な導きによって秘密の地下室にたどり着いた博士は、石棺の中の木乃伊が握っている金剛石の耳飾を見つけた。──この発見から一月後、ロンドン中に博士の訃が知らされることになる。

【小学館の名作文芸朗読】

山ノ手のとあるカフェで二人の青年が話している。酔っている方の青年は、崖の上から窓を見るのが趣味で、そこには人に言えない欲望、人のベッドシーンが見たいという特殊な執着があった。そして彼には、そんな興味で崖の上から見る一つの窓がある。実際に人のベッドシーンを見ることはないが、それよりも夢想する時の心の状態が何とも言えない恍惚なのだという。

【小学館の名作文芸朗読】

私は若い母と街道を歩いていた。私は母を見るとき、彼女を自分の娘のように感じたり、兄や弟のような感覚になったり、また姉や妹のようにも感じることがある。母は昔父親からひどくいじめられた話をよくするが、私は幼い母の姿を思いながら涙を流し、しまいには彼女の父であったかのような幻覚に陥ってしまうのだ。

【小学館の名作文芸朗読】

航空宙返り飛行の体験談と、それによる心理的・身体的変化を描いた随筆。体調不良を理由に飛行を辞退していた海野は、西原少佐の勧めで決心を”翻し”搭乗する。「三重宙返り」は飛行機の特殊飛行技術を指すが、作中では「決心の宙返り」と「病気の宙返り」という比喩としても用いられる。

【小学館の名作文芸朗読】

関東大震災を記録した随筆。─幼少期から母親の安政の大地震の話を聞かされて育ったわたしは、人一倍の地震恐怖症であり、風と地震を最も恐れている。特に明治27年の強震は、記憶に強く残る恐ろしい体験だった。少し強い地震があると、そのあとにゆり返しがこないかと不安になる。大正12年9月1日、予感もなく迎えた朝は蒸し暑く、時折雨が降った。

【小学館の名作文芸朗読】

荷風はショコラや珈琲を好み、特に土耳古（トルコ）珈琲を愛飲していた。医師から砂糖分を含む飲食物を節減するよう注意を受けているが、若い頃からの嗜好が中年になって定まり、それを老境で変えることは困難であった。そうして、過去の記憶を辿ってショコラにまつわる巴里での思い出や、絵画や文学に描かれた菓子や果物の情景を振り返っていく。

【小学館の名作文芸朗読】

二通の手紙を入手した。一通目は警察署長宛ての手紙で、佐々木信一郎という大学教師が書いたものである。彼は自分と妻のドッペルゲンゲルが出現し、世間に誤解を招いていると訴えている。彼は三度にわたり、自分と妻の分身を目撃したと主張する。一度目は劇場の廊下で、二度目は駿河台の中西屋前で、三度目は自宅の書斎だった。

【小学館の名作文芸朗読】

様々な部屋に住む人々の異なる生活と心情を描写した随筆。賑やかな町の部屋では街の音や音楽に心を躍らせる人がいる一方、寂しい部屋で物思いに沈む年老いた女性もいる。同じ夕暮れの時間に、人々は異なる気持ちで異なる生活を送っている。小川は都会から離れた田舎の静かな生活についても言及し、どちらの生活が幸福かを問いかける。

【小学館の名作文芸朗読】

ある日、美しい鳥を捕らえようとした正吉は、柿の木から落ちて右脚を折ってしまう。不具となった少年は友達から馬鹿にされ、学校へも行かなくなる。町の縫い箔屋へ弟子入りして仕事も覚えたが、世界戦争の影響でそこは閉店し、電気工場に転業する。ある休みの日、前に奉公していた縫い箔屋の主人を訪ね、民主主義の大切さを教えられる。

【小学館の名作文芸朗読】

春の一日を舞台にした短編童話。道に迷い、雇われるお家がわからなくて困っているおばさんへの手助けや、教会で出会った耳の遠いおばあさんと孫の世話──。ちい子ちゃんが日曜学校へ向かう途中で経験する出会いを描く。

【小学館の名作文芸朗読】

香港からシンガポールへ向かう貨物船ピニエス・ペンドル号に、「私」は水夫長の世話で便乗した。やがて二人の水夫が「チブス」に罹患するが、船医はいない。暴風に見舞われたため、彼らは船尾の部屋に隔離されるが、死んでしまう。ところがその後、水葬にしたはずの二人は幽霊になって現れ、水夫長を連れて行くと言う。そして、船長が馬鹿だからこの船は沈むと私に告げる。

【小学館の名作文芸朗読】

青年は、はじめは村の迷信的な雰囲気に影響されてなかった。家の前には光沢のない白い花の咲く柿の木、裏には不安な紅い花を点した柘榴の木があり、その頃から母は病気だった。村には熱病の女性、沈鬱な木立、墓石を造る石屋、盲目縞の財布を縫う老婆がいた。多少学問をした彼は、腐れた古沼に湧く黒い虫のように村に蔓延る迷信には頓着しなかった。

【小学館の名作文芸朗読】

沖の方がとても荒れていたので、港には沢山の船が集まってきた。その中に、一艘の怪しげな船が停泊している。船の名も書かれていないし、旗も立っていないので、どこの国の船かも分からない。港の若者達は、顔を隠して目ばかり出している乗組員に警告し、その船を港から追い出してしまう。その夜は大暴風雨になり、船の消息は分からなくなる。

【小学館の名作文芸朗読】

二月二十八日、生暖かい風が吹き、地面は濡れていた。歩くと足下から病人の呼息のような蒸気が立ち上り、人々の眼鼻口を悩ませる。帰宅すると肩当と羽織だけが不思議と汗で濡れていたが、綿入れなどの下着は湿っておらず、妙な感覚を抱いた。友人の池辺君の容体が突然変ったのは、その日の十時半頃からであった──。

【小学館の名作文芸朗読】

自身の文学観を述べた随筆。編集者がつけた「私の文学」という題に対し、「この種の文章は往々にして、いやみな自己弁護になるか、卑屈な謙遜になるか、傲慢な自己主張になりやすい。」と語る。そして自身の文学が毀誉褒貶（きよほうへん）の渦中にあると述べるが、「ほめられれば一応うれしいし、けなされれば一応面白くない。しかし一応である。」と続ける。

【小学館の名作文芸朗読】

「はつ湯」「春の浜別荘」「ゆき子へ」の三つからなる短編集。「はつ湯」─女に好かれる素質を持っている”私”の、温泉宿での物語。「春の浜別荘」─脾弱な少女が鍛えられた”私”の筋肉美に魅了され、その健康な生命力に憧れを抱く海辺での滞在。「ゆき子へ」─蜜月中の友からの手紙への返答で、都会に一人残った”私”が「豪華な寂しさ」を愛する孤独の価値を説く反論。

【小学館の名作文芸朗読】

地方の教育会に招かれた老詩人による「男女同権」と題する不思議な講演録。日本でも民主主義という事になり、そのおかげで男女同権。これからは誰はばかることなく、男性の権利を女性に主張することができる。私は幼い頃から、生みの母、印刷所のおかみさん、吉原の女、三人の女房など、女性というものに苛められ、辛い思いをしてきた。

【小学館の名作文芸朗読】

尾生は約束した女を橋の下で待ち続けている。石の橋の欄には蔦蘿が這い、時々橋の上を人が通り過ぎる。尾生は口笛を吹きながら周囲を見渡すが、女性はまだ来ていないようだった。橋の下の黄泥の洲には水際に蘆が生え、蟹の棲家と思われる穴がある。時間が経つにつれ、潮が満ちてきて水位が上昇していく。川の水は徐々に増し、足元から腹、胸へと迫ってくるが、それでも女は現れない──。

【小学館の名作文芸朗読】

松吉と杉作は顔がよく似た兄弟だが、松吉だけが手に二つのいぼを持っていた。夏休み、町に住むいとこの克己が彼らの田舎を訪れる。三人はニッケイの木をたたいたり、おじいさんの耳に生えた毛を笑ったりして遊んだ。ある日、彼らは絹池という深い池をたらいで渡ろうとした。池の中央で力尽きた三人は、松吉の「よいとまけ」という掛け声で心を一つにし──。

【小学館の名作文芸朗読】

科学的小説家である鵜照（うてる）は、子供の頃から「新年」に恐怖を抱いていた。晴れ着を着せられ親類を訪問させられたり、意味のない祝詞を暗唱させられたりしたのが原因だった。26歳で年賀状を初めて作った時は満足したが、それが常習化すると苦労の種となり、「同じ文句を印刷して交換するなら、最初から交換しなくても同じ」と年賀状全廃説を唱えるようになってしまった。