小学館の名作文芸朗読

【小学館の名作文芸朗読】 朝１０時頃、国手石亭という俳優がねぎとビールを手に訪ねてくる。どうやら復員後、ヒサ子という女性とうまくいってないらしい。池にいる合鴨で一杯やろうと出て行くが、髪の

【小学館の名作文芸朗読】菱苅安夫は息子の安一郎が谷川岳で遭難したことを知り、深く動揺する。

【小学館の名作文芸朗読】和泉太郎はサイパン生まれの十六歳。米軍の資材に放火した罪で拘留されているものの、動機に関しては黙秘を続け、関係者を困らせていた。

【小学館の名作文芸朗読】

大正・昭和期に活動した文芸評論家・作家による文学論。ナチュラリズム（自然主義）の文学理論について、私達はその本質に触れず、外貌だけを眺めているのではないか。そこで、文学の方法論的研究に注目する私は、エミイル・ゾラ（フランスの小説家）の「実験小説論」を紹介したい。

美しさと醜さを同時に目撃してしまった河童の苦悩が描かれる。ある日、草の葉に巻かれた生臭い一通の手紙が届く。それは悩める河童からだった。

【小学館の名作文芸朗読】喜劇俳優である古川緑波が、明治から昭和にかけて、食べ歩いた牛鍋やすき焼きの思い出を綴ったエッセイ。

【小学館の名作文芸朗読】

庭の紅梅から連想される吉原遊郭の記憶を描いたエッセイ。紅梅の真紅の美しさを語りながら、吉川は若き日の吉原体験を回想する。戦後、吉原芸者が疎開先を訪れた思い出や、おまきさん、瀬川花魁など様々な女性との交流が綴られる。吉原を平家にたとえ、三百年来の「煩悩芸術」が失われる様を惜しむ。

【小学館の名作文芸朗読】

歴史上の人物や著名人の癖について記した随筆。家康が重大な話の際に聞いていない顔をする癖、信長の癇癪、秀吉の耳こすり、徂徠（そらい）の講義中に扇で耳を掻く癖。友人であるユーモア作家・川上三太郎の耳の疣を弄ぶ癖や、越後の僧・良寛の人と対座しながら鼻くそを丸める癖についても詳述される。しかし、他人の癖はすぐに気になるが、自分の癖は気づかないものだとも考察している。

【小学館の名作文芸朗読】戦前の神戸港に停泊していたフランスの汽船での食事体験についてのエッセイ。

【小学館の名作文芸朗読】「声帯模写」の芸で知られ、昭和期に「エノケン」こと榎本健一と人気を二分した喜劇役者の随筆。

【小学館の名作文芸朗読】1957年に初出されたエッセイ集。著者の日常生活や考え方がつづられている。吉川英治は、自分の潔癖性や外出時の持ち物嫌いについて述べ、家庭内での挨拶習慣の重要性を語る。

【小学館の名作文芸朗読】緑波が震災前から戦後にかけての浅草の食文化を振り返る。

【小学館の名作文芸朗読】 １９３０年代に声帯模写、漫談などで人気を博したコメディアンが、戦前・戦後の食文化を比較した随筆。戦後十年、食いものが随分変わった。餃子やお好み焼きの店も増えた。ハ

【小学館の名作文芸朗読】古川緑波によるエッセイ。酒好きの古川緑波が、甘いものに対する思い出を綴る。子供の頃から愛していた洋菓子や和菓子について詳細に語り、特に戦前の銀座で味わったケーキやクッキーの美味しさを懐かしむ。また、戦後の菓子の品質低下にも言及し、現代の洋菓子店の評価を行う。

【小学館の名作文芸朗読】逸見猶吉によって書かれた童話で、チベットの山々を舞台にした冒険物語である。ラランという鴉は、他の鳥を騙して楽しむ悪知恵の持ち主だった。ある日、若い鴉のペンペを誘ってエベレストの頂上を目指すことにした。途中、ラランは自分の目玉を食べると再び生えてくるとペンペに嘘をついた。ペンペはそれを信じて目玉を食べ、盲目になってしまう。

【小学館の名作文芸朗読】夫婦であった大成と珊瑚は、残酷な性格である母親によって引き裂かれてしまう。

【小学館の名作文芸朗読】北條民雄によるエッセイ。ある朝、北條民雄は眼に重い痛みを感じ、充血を疑う。病院での診察を受け、眼帯を処方されるが、眼帯を付けたことで生活に支障を感じてしまう。友人たちとの会話で冗談を交わすも、充血は盲目に至る最初の段階であるという恐怖はぬぐえなかった。彼は毎日根気よく治療を続け、やがて充血は治まるが……。

【小学館の名作文芸朗読】大正・昭和期に活動し、小説『風立ちぬ』などの代表作で知られる作家による「主と学生」の対話。雑木林から雪だらけで帰ってきた学生は、狐の足跡は見つからなかったと主に報告する。

【小学館の名作文芸朗読】堀辰雄が少年期から愛読した平安期の女流文学『更級日記』をアレンジした小説。

【小学館の名作文芸朗読】主人公の「私」と節子の深い愛情を描いた物語。二人は山のサナトリウムでともに療養生活を送っていた。病弱な節子を「私」は深く愛し、二人は互いに支え合う生活をしていた。