検索キーワード： 教育心理学

«Повторение—мать учения!» Все мы знаем эту простую истину с детства. Чем больше зубришь и чаще повторяешь, тем лучше запоминаешь. Но вот сможем ли мы вспомнить эти знания спустя какое-то время и воспользоваться ими в самый неожиданный момент на практике? Ответ—нет! Авторы этой аудиокниги провели глобальное исследование в области когнитивной психологии и выяснили, что все те методы запоминания, к которым мы привыкли, поверхностны и недолговечны. Эта аудиокнига не только для педагогов и учащихся.

ينظر إلى التفكيرين الناقد والإبداعي على نطاق واسع على أنهما قطبان منفصلان، ويرى كثيرون أن التأملات الجادة للمفكر الناقد والرحلات التخيلية للعقل الإبداعي على طرفي نقيض بالكامل، في حين أنهما في الواقع يسيران جنبا إلى جنب، فكلاهما يثيران الإبتكار، ويصوران خرائط طريق تستطيع تغيير العالم

Die Qualität der Beziehungen und die Art und Weise der Interaktionen bestimmen ganz wesentlich die Qualität der Arbeit in einer Kindertagesstätte. Das Buch beleuchtet die unterschiedlichen Arten von Beziehungen im Kita-Alltag: innerhalb des Teams, zu den Kindern, zu den Eltern und zu sich selbst. Zahlreiche Übungen und Geschichten aus der Praxis helfen, GFK-Wissen umzusetzen und praktisch zu leben.

To provide youth with a genuine sense of self-worth and belonging, parents, educators, and other caregivers must show up authentically in the world. In For Real, Alexander Kopelman, co-founder and CEO of Children’s Arts Guild in New York, lays out a creative, compassionate pathway for guiding children to explore their true selves, so that they flourish in the art of growing up.

Dumpster fire is the funny-but-not-so-funny term that frequently comes up when educators are explaining the conditions they are navigating on a daily basis. Feeling stress, overwhelm, and exhaustion has become the new norm. Veterans experiencing burnout feel forced to stay or are driven into other work, and new teachers have been difficult to retain.

Эта аудиокнига — практическое руководство для педагогов любого уровня, написанное с теплотой, юмором и большим личным опытом. Автор — победитель конкурса «Учитель года России — 2018», человек с богатой и разнообразной педагогической практикой, который собрал в книге не только свои наработки, но и лучшие идеи коллег, результаты исследований, а также реальные истории из школьной жизни. Книга охватывает все сферы учительской жизни: работу с учениками, взаимодействие с родителями и коллегами, профессиональный рост и сохранение личной мотивации.

Творческий человек — что в нем особенного? И почему творчество делает жизнь насыщеннее и счастливее? Талантливые художники, музыканты, писатели, ученые, лидеры крупнейших корпораций — профессор Михай Чиксентмихайи исследовал судьбы 90 величайших людей ХХ столетия. Это исследование остается самым глубоким научным трудом, посвященным креативности, и оно развеивает множество расхожих стереотипов о том, что делает человека креативным и что стимулирует творческие порывы. Используя теорию потока, ученый показывает, что такое креативный процесс и почему креативность столь необходима человеку.

Un ensayo que parte del malestar en las aulas para defender el cuidado y las relaciones humanas como motor del cambio. ¡Otra escuela es posible! Mario Izcovich abre un espacio de reflexión lúcido y valiente sobre el presente de la educación, pensado tanto para docentes como para familias...

In Complete Without Kids, clinical psychologist Ellen L. Walker examines the often-ignored question of what it means to be childfree, by choice or by circumstance, in a family-focused society. Recognizing that there is no one type of childfree adult, the author guides the listener through the positive and negative aspects of childfree living, taking into consideration the different issues faces by men or women, couples or singles, gay or straight.

What teachers say to students—when they praise or discipline, give directions or ask questions, and introduce concepts or share stories—affects student learning and behavior. A slight change in intonation can also dramatically change how language feels for students. In What We Say and How We Say It Matter, Mike Anderson digs into the nuances of language in the classroom. This audiobook's many examples will help teachers examine their language habits and intentionally improve their classroom practice so their language matches and supports their goals.

From Stanford professor, author of Limitless Mind, youcubed.org founder, and leading expert in the field of mathematics education Jo Boaler comes a groundbreaking guide to finding joy and understanding by adopting a diverse approach to learning math. “Every once in a while, someone...

Are you ready to increase learning opportunities, reduce negative behaviors, and improve staff and student morale? Then it's time to become a brain builder! We all are aware of an alarming increase in reported behavioral disruptions in school settings. Often less understood is the critical role that the brain plays in shaping all behavior, including the challenges we face in our classrooms and beyond.

Do you want to gain more independence and maximize your time? Are you struggling with procrastination, time management, and balancing priorities in your academic or professional life? In this comprehensive guide, you will unlock the secrets to executive functioning success as a young adult—no more feeling overwhelmed and frustrated with life. Master time management, beat academic overwhelm, balance priorities, and conquer procrastination for stress-free success.

Motivate is a masterclass in how to support children, youths, and adults to unlock their energies, genius, and success. In each chapter, you'll learn proven strategies that parents, teachers, and managers can use in the design of their homes, schools, and workplaces. You will learn what motivation is exactly, how to be kind while still maintaining high expectations, the three real factors for personalizing learning, a new four-step model to getting anyone interested in anything, and much more.

Erziehung heute: was trägt, was kann weg? Der renommierte Erziehungsexperte und Kinderarzt Herbert Renz-Polster stellt immer wieder fest: Das Thema Autorität ist ein Knackpunkt, an dem viele Eltern den Eindruck haben, mit der bedürfnisorientierten Erziehung nicht weiterzukommen. Wie aber kann...

Treating Mathematics Anxiety is Dr. Nagrath's second book after his initial Amazon Best Seller, "Rethinking Math Learning." In Treating Mathematics Anxiety: Inclusive Strategies for Working with Students Exhibiting Mathematics Anxiety, Dr. Nagrath introduces the underlying belief system that is causing mathematics anxiety along with strategies and frameworks that can be used by any district, school, teacher, parent, or student.

Дети – наше счастье! Сколько радости и счастливых моментов дарят нам эти шалопаи и шалуньи! Но воспитание – сложный и сбалансированный процесс, где каждому родителю надо умело находить подход к ребенку в любом возрасте, будь это период кризиса 3-х лет или первые подростковые сложности. В этой книге собраны советы от Ларисы Сурковой для детей всех возрастов – от младенцев до подростков. Все тексты дополнены новыми главами и материалами, которые помогут вам еще лучше понять своего ребенка.

Intentional Neuroplasticity explores the plasticity of the brain and nervous system, while learning how adversity and trauma impact a student's developing nervous system to affect behaviors—which ultimately changes the way educators approach discipline and engagement.

In den ersten drei Jahren mit Baby und Kleinkind stellen sich viele Eltern immer wieder ähnliche Fragen zur Gesundheit und Entwicklung. Erstaunlicherweise sind die Antworten oft gar nicht so leicht zu finden. In der Kinderarztpraxis ist wenig Zeit, im Internet wimmelt es von verwirrenden, teils widersprüchlichen Aussagen und wen fragt man, wenn das Baby ausgerechnet Samstagnacht zum ersten Mal hoch fiebert? Neben dieser gibt es viele weitere Fragen, die gerade bei Ersteltern im täglichen Leben auftauchen.

"The Absorbent Mind" by Dr. Maria Montessori, published in 1949, explores the natural development of children and outlines Montessori's innovative educational philosophy. The book introduces the concept of the "absorbent mind," highlighting young children's innate ability to effortlessly absorb information from their surroundings.