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【小学館の名作文芸朗読】文吉は夏休みの末、親不知子不知の海岸に近い従兄の家へ遊びにきていた。毎日従兄と一緒に浜へ行き、漁夫たちの網をひくのを見たり、帆舟を眺めたりして楽しく過ごした。ある晴れた日、文吉は一人で浜へ出かけ、岩の出鼻をまがったとき、笈を背負った六十あまりのおぢいさんとぶつかってしまう。

【小学館の名作文芸朗読】終戦後、家族に無断で東京へ来た「わたし」は、山路さんの家に一晩泊まる。翌日、上野駅で四十歳位の小山と出逢い、浦和のアパートで生活するようになる。ダンサーを志願するわたしは、ホールに通い稽古をしてもらう。楽士の栗山と仲良くなり小山と別れると、駅前のおでん屋台のおばさんの家で世話になる。

【小学館の名作文芸朗読】結婚生活と離婚の経緯を語った自伝的随筆。「私」は無知な子供の頃に夢のように好きだと思ったTと結婚した。Tは立派な頭の持主で、私が物を考える事ができるように、教育を施してくれた。しかしTは深い憂鬱な処を持ち、エゴイスティックな傾向があったのだ。私が成長するにつれ、Tとの性格の相違がだんだんとはっきりしてきた。

【小学館の名作文芸朗読】新張炭坑の女坑主・新張眉香子のもとに、一人の青年が訪ねてきた。青年はエチオピアへ行くためにダイナマイトが必要だと言う。眉香子は青年の話に興味を示し、応接間で話を聞く。青年は東京の政治結社・東亜会から学費を貰って学校を卒業させて貰った者で、政府嘱託の軍事探偵だった。

【小学館の名作文芸朗読】十二歳の頃、中根の叔父から突然「鹿狩りに連れて行こうか」と誘われた。おっかさんは危なかろうと止めにかかったが、おとっさんが「勇壮活発の気を養うためだから行け」と言う。十二月三日の夜、同勢十一人で町を出発し、かの宇港から船に乗った。翌朝、つの宇崎に着くと、六人の猟師と十頭の猟犬が現れた。僕は今井の叔父さんと一緒に草藪の中を進み、持ち場に着いたーー。

【小学館の名作文芸朗読】教育の四つの目的と日本の教育の問題点を論じた評論。教育の目的として、第一に職業教育、第二に道楽のための教育、第三に装飾としての教育、第四に真理の研究が挙げられる。日本では職業を得るために教育を受ける者が多く、道楽に学問するという余裕がないのが時世であった。

【小学館の名作文芸朗読】パリにいる息子への思いを綴った随筆。著者は巴里の北で息子と別れてから六年目になると述べ、心の橋で二人はいつでも出会えると感じている。息子は健康で画業を進捗させており、横光利一の旅行文や松尾邦之助の通信でもその様子を知ることができるが、息子に似た青年の後姿を見たり、残された稽古用品を見たりするたびに、「タロー！」と叫び出したくなるほど思いが募る。

【小学館の名作文芸朗読】山を一人で旅した体験を綴った紀行文。著者は霧と小雨の中、三つめの駅で汽車を降り、日和下駄のまま目的地の旅宿へ向かう。道は爪先上がりで、左は落葉松の森林、右は崖っぷちという不安な道中を経て、ようやく宿の灯を見つける。前に来た時は盆踊りで満室だったが、今回は泊まり客が少なかった。

【小学館の名作文芸朗読】赤坂の芸者・梅龍が、去年箱根塔の澤で大水に遭った時の話を語る。梅龍は姐さん、玉龍、若菜、女中のお富と五人で箱根へ湯治に行った。姐さんは日本一と唄われた美人で、何事にも狼狽を見せない女である。ある晩、梅龍が髪を洗っていると洪水が起こり、逃げることになった。真暗な中、半鐘の音や人の騒ぐ声が聞こえ、川岸の芸者屋が川へ落ちたというーー。

【小学館の名作文芸朗読】『貧しき人々の群』『道標』などの代表作で知られ、昭和期に活動した作家の随筆。女同士の友情があてにならないとされたのは、女が自分の生活の主人ではなくて、受け身に起こる様々な悲喜を自分一個の幸不幸の範囲でだけ感じていた時代のことではないか。

【小学館の名作文芸朗読】ビルの一階にある喫茶店のウエイトレスである彼女は、同じビルの電器会社に夏休みのアルバイトで来ていた青年と知り合う。彼女は同僚に、青年のことを「可哀そう」だと語り、継母で父は死亡、弟や妹からもバカにされ、苦学しながら夜間大学に通っていると説明した。夏休みが終わると青年は電器会社には来なくなったが、ある日、彼女あてに署名のない手紙が届く。

【小学館の名作文芸朗読】「イズム(主義)」の功罪についての評論。著者は、イズムとは無数の事実を凡帳面な男が束にして頭の抽出へ入れやすいように拵えたものであり、実生活を直接支配する指南車というより知識欲を充たすための統一函、文章ではなく字引だと述べる。また、過去を総束し経験の歴史を簡略にする型であるが、この型で未来に臨むのは暴挙だと指摘する。

【小学館の名作文芸朗読】大きな工場の倉庫の裏口のひさしの下に、十六七歳の少年・太一が靴直しの店を出した。太一はある靴屋で二年働き、腕はよくなっていったものの、仕事がおそくて気がきかないと言われて追い出されてしまった。そんな折、おかあさんから「世界一の靴屋になるつもりで、一生けんめいにやってごらんなさい」と励まされ、決心して店を出したのであった。

【小学館の名作文芸朗読】真夏の宿場で、馬車の出発を待つ人々の姿が描かれる。猫背の老いた馭者(ぎょしゃ)は饅頭屋の店頭で将棋を指している。そこへ、息子の危篤を知らせる電報を受け取った農婦が駆けつけ、馬車はまだかと泣きながら待ち続ける。若者と娘の二人連れ、母親に手を曳かれた男の子、蚕の仲買で金を得た田舎紳士も宿場に集まってくるーー。

【小学館の名作文芸朗読】猫八は猫の喧嘩や動物の声を真似する物真似芸人で、四人の男の子を持つ父親である。自分が滑稽な芸を見せているため、子供まで世間から馬鹿にされたくないと考え、子供が寄席に近づかないよう郊外に住んでいた。ある日、電車の中で高見さんに声をかけられ、文士たちの研究会に誘われる。研究会では久米氏の小説『虎』が話題となり、俳優の深井が虎役を演じることが議論される。

【小学館の名作文芸朗読】『貧しき人々の群』『道標』などの代表作で知られ、昭和期に活動した作家の随筆。日本のラジオがメーデーを皆の祭り日として歌の指導までしたのは、日本の歴史始まって以来のことである。十余年前のメーデーは、勤労大衆の行進か警官の行進かが分からぬほど荒々しいもので、婦人の参加は少なかった。

【小学館の名作文芸朗読】幸坊は百姓の家で、をんどりの「とうと」と黒猫の「黒」を飼っている。とうとは六年も飼われている立派な雄鶏で、赤いとさかと黄色いくちばしを持つ。ある日、学校から帰った幸坊は、をんどりが見えなくなったと母から聞く。幸坊は森へ探しに行くが、道に迷ってしまう。森の中で小さな小屋を見つけると、狐がをんどりを騙して窓を開けさせ、連れ去ろうとしていた。

【小学館の名作文芸朗読】階級と芸術についての評論。雑誌『改造』で発表した「宣言一つ」への批評を受け、自身の見解を改めて述べる。従来、個性の内的衝動に重点を置いて物を言ってきたが、その立場は今も変わらない。

【小学館の名作文芸朗読】榎木の実が落ちる時分、気の短い弟と気長な兄の二人の兄弟がいた。二人の家には奉公して働いている正直な好いお爺さんがいた。弟は榎木の実が紅くなるのを待てず、お爺さんの忠告を聞かずに駈け出して行った。弟が実を拾いに行くと、高い枝の上の槐鳥が「早過ぎた」と鳴き、実はまだ青くて食べられなかった。

【小学館の名作文芸朗読】二・二六事件が起きた日、「私」は客人と火鉢を囲んで話をしていた。話題は「女」のことになり、客人が自身の体験を語り始める。客人は二十七八歳で、向島に五歳の娘と二人で暮らしていた。川開きの花火の夜、娘に絵を描いてやっていた時、水色のタオル地の寝巻を着た女と出会ったという。