エピソード

  • 16-SERGIO, IL PENDOLO, LA MUSICA (un intervento originale e profondo)
    2024/07/04

    Questo episodio esplora la storia di Sergio, un ragazzo dichiarato autistico, e il suo incredibile viaggio attraverso la musicoterapia.


    Noto per il suo comportamento unico e per il suo costante auto-dondolarsi, che disturbava spesso le lezioni scolastiche, Sergio fu preso in carico da

    Giulia Cremaschi Trovesi che racconta i primi incontri dove ha utilizzato l'improvvisazione musicale per interagire con lui, rispettando e valorizzando ogni suo gesto e parola.

    L'episodio esplora il concetto di risonanza e la sua importanza nelle relazioni umane.


    Con la gentile concessione di Mario Piatti (i testi sono reperibili presso Pro Civitate Christiana Assisi).


    I QUADERNI scritti da illustri autori, negli anni 80-90 sono ancora attualissimi dal punto di vista dell'applicazione e delle tematiche trattate negli ambiti della pedagogia musicale e della musicoterapia prendendo in esame strumenti\nozioni\metodologie e teorie legate al rapporto uomo-suono.


    Buon Ascolto Simone Rizzardi Musicoterapeuta ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠(www.musicoterapiaviva.it)⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠

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    26 分
  • 15-DIALOGO SONORO e PSICOSI INFANTILE
    2024/02/22

    In questo episodio il Dialogo Sonoro è il tema dominante. Tratto dall'articolo contenuto nei quaderni Musica Applicata n° 14 dedicato ai metodi e alle tecniche della Musicoterapia

    Mauro Scardovelli ci accompagnerà ad analizzare e scoprire le linee guida e la tecnica del Dialogo Sonoro in un caso di Psicosi Infantile.

    Entreremo nel 'concreto' apprezzando come sia possibile trasformare un Incontro con Strumenti Musicali in un Dialogo che esalta la relazione e l'espressività della persona.


    Con la gentile concessione di Mario Piatti (i testi sono reperibili presso Pro Civitate Christiana Assisi).


    I QUADERNI scritti da illustri autori, negli anni 80-90 sono ancora attualissimi dal punto di vista dell'applicazione e delle tematiche trattate negli ambiti della pedagogia musicale e della musicoterapia prendendo in esame strumenti\nozioni\metodologie e teorie legate al rapporto uomo-suono.


    Buon Ascolto Simone Rizzardi Musicoterapeuta ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠(www.musicoterapiaviva.it)⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠

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    16 分
  • 14-DISTURBI APPRENDIMENTO E MUSICA pt.2 - DALLA MONTESSORI AD OGGI
    2024/01/17

    In questo episodio (parte 2) è stato 'riadattato' un articolo contenuto nei quaderni Musica Applicata n° 8 dedicato ai disturbi dell'Apprendimento e Musica.

    Giulia Cremaschi Trovesi ci guiderà dalle intuizioni Pedagogiche di Maria Montessori alla dimensione terapeutica della Musica, attravrso l'esperienza concreta di un lavoro con 2 bambini Sordi.

    In questa parte 2 si tratteranno i temi della Vibrazione, Respirazione, Corporeità Sonora Reale, Suono\Silenzio Attenzione


    Per Ascoltare la Parte 1 trovi qui il link: https://open.spotify.com/episode/0dXWKtzG4FPUmBuMI6YVgR?si=TQxe8lfESf-KpUjjUKEzZw


    "Il lavoro che sto compiendo ha tutte le caratteristiche della Musicoterapia..." Buon Ascolto'

    Con la gentile concessione di Mario Piatti (i testi sono reperibili presso Pro Civitate Christiana Assisi).


    I QUADERNI scritti da illustri autori, negli anni 80-90 sono ancora attualissimi dal punto di vista dell'applicazione e delle tematiche trattate negli ambiti della pedagogia musicale e della musicoterapia prendendo in esame strumenti\nozioni\metodologie e teorie legate al rapporto uomo-suono.


    Buon Ascolto Simone Rizzardi Musicoterapeuta ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠(www.musicoterapiaviva.it)⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠

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    13 分
  • 13-DISTURBI APPRENDIMENTO E MUSICA - DALLA MONTESSORI AD OGGI - Pt.1
    2023/12/13

    In questo episodio (parte 1) è stato 'riadattato' un articolo contenuto nei quaderni Musica Applicata n° 8 dedicato ai disturbi dell'Apprendimento e Musica.

    Giulia Cremaschi Trovesi ci guiderà dalle intuizioni Pedagogiche di Maria Montessori alla dimensione terapeutica della Musica, attravrso l'esperienza concreta di un lavoro con 2 bambini Sordi.

    In questa parte 1 si tratteranno i temi della Sensorialità, della Percezione, del Movimento e della Risonanza (altezza e frequenza).


    "Il lavoro che sto compiendo ha tutte le caratteristiche della Musicoterapia..." Buon Ascolto'

    Con la gentile concessione di Mario Piatti (i testi sono reperibili presso Pro Civitate Christiana Assisi).


    I QUADERNI scritti da illustri autori, negli anni 80-90 sono ancora attualissimi dal punto di vista dell'applicazione e delle tematiche trattate negli ambiti della pedagogia musicale e della musicoterapia prendendo in esame strumenti\nozioni\metodologie e teorie legate al rapporto uomo-suono.


    Buon Ascolto Simone Rizzardi Musicoterapeuta ⁠⁠⁠⁠⁠⁠(www.musicoterapiaviva.it)⁠⁠⁠⁠⁠⁠

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    15 分
  • 12-PARADIGMA, VALORI, COMUNITA' - L'uomo musicale al centro
    2023/11/15

    In questo episodio si parla di Paradigma e di cambiamento. Nel progetto di un nuovo modo di pensare la pedagogia Musicale, il paradigma è un insieme di valori, concetti, nozioni teorie e metodi.


    Gino Stefani, ci racconta la necessità di un nuovo paradigma che metta al centro l'essere umano musicale, in un nuovo modello di studi Transdisciplinare e trasversale

    Articolo contenuto nei Quaderni di Musica Applicata n°13 (Studi Musicali: verso un nuovo paradigma)

    ‘La fiducia che il nuovo riesca a risolvere i problemi…Buon Ascolto'

    Con la gentile concessione di Mario Piatti (i testi sono reperibili presso Pro Civitate Christiana Assisi).


    I QUADERNI scritti da illustri autori, negli anni 80-90 sono ancora attualissimi dal punto di vista dell'applicazione e delle tematiche trattate negli ambiti della pedagogia musicale e della musicoterapia prendendo in esame strumenti\nozioni\metodologie e teorie legate al rapporto uomo-suono.


    Buon Ascolto Simone Rizzardi Musicoterapeuta ⁠⁠⁠⁠⁠(www.musicoterapiaviva.it)⁠⁠⁠⁠⁠

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    14 分
  • 11-ESPERIENZE DI MUSICA CON BAMBINI PSICOTICI – Esperienza diretta e Vissuta
    2023/10/19

    In questo episodio scopriamo concretamente come si è svolto un Intervento Sonoro Musicale che ha favorito un positivo inserimento scolastico per un Bambino di 9 anni, Luca, con Psicosi Infantile e Sorditàmedio-grave.


    Giulia Cremaschi Trovesi, ci racconta i risvolti pedagogici dell’operare attraverso i suoni, il movimento, il corpo  per favorire un’apertura Relazionale e un nuovo modo di percepire, comunicare e vivere il mondo circostante.

    Articolo contenuto nei Quaderni di Musica Applicata n°4 (Autismo, Psicosi Infantile e Musica)

    ‘Il lavoro con il linguaggio dei suoni, è basato su criteri di esperienza attiva, vissuta…Buon Ascolto

    Con la gentile concessione di Mario Piatti (i testi sono reperibili presso Pro Civitate Christiana Assisi).


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    23 分
  • 10-CRITERI METODOLOGICI IN MUSICOTERAPIA - La Musica dentro l'Uomo 'Voce-Corpo-Psiche'
    2023/09/21

    Questo fantastico episodio entra nell'essenza dell'operare in Musicoterapia.

    Indaga il valore del rapporto uomo\suono dalle origine dell'ascolto spazio-temporale per arrivare a far Luce sulle metodologie della Relazione Sonoro Musicale.

    Tra costrutti mentali da adottare, azioni intro-ed-extra psichiche su cui riflettere e sensibilità operative

    Giulia Cremaschi Trovesi, Ludovica Marchesi, Anna Moretti, ci conducono nelle fondamenta Relazianali della Musicoterapia. Articolo contenuto nei Quaderni di Musica Applicata n°14 (Musicoterapia: metodi, tecniche, formazione)

    La Musica è dentro l'uomo e nella Pratica Musicoterapica…Buon Ascolto


    Con la gentile concessione di Mario Piatti (i testi sono reperibili presso Pro Civitate Christiana Assisi)

    I QUADERNI scritti da illustri autori, negli anni 80-90 sono ancora attualissimi dal punto di vista Dell'applicazione e delle tematiche trattate negli ambiti della pedagogia musicale e della musicoterapia prendendo in esame strumenti\nozioni\metodologie e teorie legate al rapporto uomo-suono.

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    28 分
  • 9-ESPERIENZA DI MUSICOTERAPIA CON SOGGETTI ADULTI CON AUTISMO (modelli, metodologie, tecniche)
    2023/07/24

    Questo nuovo episodio ci porta direttamente nel vivo di una Esperienza di un gruppo di operatori che hanno lavorato nel contesto dell'Autismo con soggetti Adulti.

    La premessa iniziale ci chiarisce il contesto operativo. I paragrafi sul Modello di riferimento, sulla metodologia seguita e sulle tecniche impiegate ci portano Concretamente nel vivo di un intervento di Musicoterapia. Quali sono le fasi e le modalità che hanno utilizzato per perseguire gli obiettivi terapeutici?

    lo scopriamo in questa teorica e pratica traccia proposta da Giovanna Maria Rossi, Maria Videsott, Paola Fasanelli, Ilario Toso, contenuta nei Quaderni di Musica Applicata n°14 (Musicoterapia: metodi, tecniche, formazione)

    Entriamo… nel vivo della progettazione e nella Pratica Musicoterapica…Buon Ascolto


    Con la gentile concessione di Mario Piatti (i testi sono reperibili presso Pro Civitate Christiana Assisi)

    I QUADERNI scritti da illustri autori, negli anni 80-90 sono ancora attualissimi dal punto di vista Dell'applicazione e delle tematiche trattate negli ambiti della pedagogia musicale e della musicoterapia prendendo in esame strumenti\nozioni\metodologie e teorie legate al rapporto uomo-suono.

    Buon Ascolto Simone Rizzardi Musicoterapeuta ⁠⁠(www.musicoterapiaviva.it)⁠⁠

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    23 分