今回は「ゲスト回」です。

筑波大学附属小学校で家庭科を教えられている横山みどり先生を番組にお招きしました。

「家庭科」といえば、調理実習やミシンを使った技能習得を楽しく教わった記憶はあるものの、現在はどんなことを重点として教えられているのか気になります。令和の家庭科は、手作業のスキルにとどまらず「情報活用」や「思考力・判断力」の育成も重視される教科へと大きく変化しています。 思わず引き込まれるような語り口が魅力の横山先生と、家庭科の面白さや教室のリアルについて、あれこれおしゃべりしました！

※この回では学校や教員生活などについてテーマを設定しておしゃべりしています。ここで取り上げてほしいテーマを募集しています。ぜひ、おたよりフォームにおよせください。

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★目次
(01:56)　楽しい思い出
(05:14)　お買い物は「ピッ」で契約は成立！？
(08:02)　もしもパンを落としたら？
(16:48)　地域のお店にインタビューした子どもの話
(20:06)　暮らし方もどんどん多様化していく
(22:44)　単純作業の満足度は低いけど、毎日が幸せに感じる人って？
(26:01)　発見したことに価値があり、やってみたことに価値もある！
(29:14)　「感覚」がゴール
(39:12)　人をダメにするキット
(43:25)　教科書があるからこそ

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★パーソナリティー
木月里美（武蔵野市立小学校 主任教諭）
辻　 健 （筑波大学附属小学校 教諭）
森田雄介（東京書籍 理科編集部）

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★教科書『新編 新しい理科』のご案内
https://ten.tokyo-shoseki.co.jp/text/shou/rika/

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★おたよりフォーム
・感想やお悩み相談、「理科川柳」はこちらから！
　https://forms.gle/EqdeyxDS9BLnyApm8

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企画協力／音響,SE製作：株式会社 雑談
制作：東京書籍 株式会社

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今回のテーマは「てこのはたらきとしくみ」です。
栓抜きを使ったことがない、シーソーに乗った経験も少ない子どもたちが増えている令和！そんな時代で感じる「道具と会話できる人・できない人」の感覚の違いや、てこの実験を通した「体感」がなぜ大切なのかなどについて、あれこれおしゃべりしました。
この単元では、「力を加える位置や力の大きさを変えると、てこを傾ける働きが変わり、てこがつり合うときにはそれらの間に規則性があること」また「身の回りには、てこの規則性を利用した道具があること」を学びます。

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★目次
(02:15)　実験用てこはなかなか水平にならない
(07:00)　最近は「シーソー」ってないから動画で見せる
(10:05)　体感が学びの真骨頂
(15:08)　「てこ」がたくさん使われていることに気づくことが大事
(17:10)　トレイにコーヒーカップをのせる位置は決まってる！？
(22:43)　支点・力点・作用点の位置関係、理解ができないと暗記になってしまう
(27:55)　道具と会話できる人、会話できない人
(34:07)　「てこ人間」になろう！
(36:05)　アフタートーク

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★参考エピソード
#138　支点、力点、作用点♪♪
https://open.spotify.com/episode/3EJnBm7g3ylTRNtrfrRLT1
#139　なんのためにあるか分からないページについて
https://open.spotify.com/episode/07W5JnF0qgJTlsjoGFY6Sa
#140　身の回りの「てこ」って思い浮かぶ？
https://open.spotify.com/episode/442Yrnj0Ig9TF3Rt03ODrc

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★紹介した番組
聴く『新しい理科』
34. 身近な科学実験で理科っちゃお！
https://open.spotify.com/episode/1t2Zn9jnMBtZ7kkzKAIreH

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★パーソナリティー
木月里美（武蔵野市立小学校 主任教諭）
辻　 健 （筑波大学附属小学校 教諭）
森田雄介（東京書籍 理科編集部）

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★教科書『新編 新しい理科』のご案内
https://ten.tokyo-shoseki.co.jp/text/shou/rika/

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★おたよりフォーム
・感想やお悩み相談、「理科川柳」はこちらから！
　https://forms.gle/EqdeyxDS9BLnyApm8

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企画協力／音響,SE製作：株式会社 雑談
制作：東京書籍 株式会社

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今回は「特別回」です。
日本理科教育学会第76回全国大会（鹿児島大会）で、小学生から高校生までが発表する「児童生徒ポスター発表」のセッションが開催されてました。会場で特に興味を惹きつけた、奄美大島の小学6年生へのインタビュー音声をお届けします。好きなものに出会えたこと自体が素晴らしいと、大人がそろって感心しきり。子どもの情熱が詰まった「観察と調査」のあり方について、あれこれおしゃべりしました。
前回に引き続き、辻先生の同僚・筑波大学附属小学校の志田先生をゲストにお迎えしています。

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★目次
(01:30)　興味を惹いた奄美大島の小学校6年生へインタビューしてみた
(07:31)　声に「力」を感じる！研究者の話し方
(09:41)　「愛」があふれて調べているからもっと話を聞きたくなる
(11:55)　特別な子じゃなくて、好きなことを見つけられたら誰でも
(16:10)　ほんとうの「個別最適化」になってるケース
(18:18)　一緒に喜ぶことができる、めざせ！保護者のサポート
(22:55)　マインドを一緒に見つけてあげたい
(27:02)　芽を摘んでしまわないように見守りたい

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書籍紹介
『高校生科学オリンピックの青春　理系の子』
https://amzn.asia/d/0ep2EcKA

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★パーソナリティー
木月里美（武蔵野市立小学校 主任教諭）
辻　 健 （筑波大学附属小学校 教諭）
森田雄介（東京書籍 理科編集部）

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★教科書『新編 新しい理科』のご案内
https://ten.tokyo-shoseki.co.jp/text/shou/rika/

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★おたよりフォーム
・感想やお悩み相談、「理科川柳」はこちらから！
　https://forms.gle/EqdeyxDS9BLnyApm8

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企画協力／音響,SE製作：株式会社 雑談
制作：東京書籍 株式会社

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