今回のテーマは「授業参観」です。

子どもにとってドキドキそわそわの授業参観。では保護者はどこを見て、教員は何を見て欲しいのでしょうか。授業で手をあげて当てられるだけが子どもの活躍ではありません。また、教員がわが子の授業参観に行く際の、ついチェックしてしまいがちな「教員あるある」などについて、あれこれおしゃべりしました。

※この回では学校や教員生活などについてテーマを設定しておしゃべりしています。ここで取り上げてほしいテーマを募集しています。ぜひ、おたよりフォームにおよせください。

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★目次
(00:43)　来た来た来た！
(02:00)　年間1000時間のうちのたったの数回しかない行事
(04:42)　保護者も参加できる、グループ型の授業参観
(06:20)　ひとり二役！副音声付きの授業
(11:50)　授業の内容ではなく違うところを見てる
(13:42)　わが子が6年間で手をあげてるところを見たことがなかった
(15:24)　先生をジャッジしているわけでないし、子どもが黙ってても価値がある
(23:11)　教員あるある！？ 授業参観に行くとついチェックしてしまう職業病
(30:42)　じつは廊下からこっそり見ている

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★参考情報
みんなの教育技術
失敗しない「１回目の授業参観」完全ガイド
https://kyoiku.sho.jp/313031/

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★パーソナリティー
木月里美（武蔵野市立小学校 主任教諭）
辻　 健 （筑波大学附属小学校 教諭）
森田雄介（東京書籍 理科編集部）

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★教科書『新編 新しい理科』のご案内
https://ten.tokyo-shoseki.co.jp/text/shou/rika/

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★おたよりフォーム
・感想やお悩み相談、「理科川柳」はこちらから！
　https://forms.gle/EqdeyxDS9BLnyApm8

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企画協力／音響,SE製作：株式会社 雑談
制作：東京書籍 株式会社

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今回のテーマは「魚のたんじょう」です。この単元では「魚には雌雄があり、生まれた卵は日が経つにつれて中の様子が変化してかえること」を学んでいきます。「メダカの卵の変化」を観察していきます。卵の中のようすの変化を描く観察スケッチの役割について、あれこれおしゃべりしました。

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★目次
(02:51)　今回は大人が世話してみた
(05:20)　ポケットからメダカ！？
(07:37)　ちょっとのエサを与える感覚が難しい
(09:00)　雄と雌のバランス
(11:38)　購入の予算はどこから
(12:28)　メダカは二度うまれる…
(18:49)　スケッチは「特徴」をとり出すだけでいい
(30:19)　フリースタイルでいこう
(33:27)　みんな「原腸陥入」を乗り越えた
(38:34)　アフタートーク

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★参考エピソード
#20　メダカの卵をゲットしたい
https://open.spotify.com/episode/5I6LR3lXNcOJ36FU9XiWSi
#21　どんな授業も敵わない、クルクルの瞬間
https://open.spotify.com/episode/43lfc1vSioU0t1JmAtBIW3
#22　ときにはエモめの考察を
https://open.spotify.com/episode/3V74R4nabUoGXp32XAbq6a

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★番組紹介
聴く「新しい理科」
08.「教科書から話す発生」をざっくり紹介【生物をざっくり紹介するラジオ～ぶつざくネオ～】
https://open.spotify.com/episode/7rHklWAkxVh4us1tjKHHfI

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★パーソナリティー
木月里美（武蔵野市立小学校 主任教諭）
辻　 健 （筑波大学附属小学校 教諭）
森田雄介（東京書籍 理科編集部）

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★教科書『新編 新しい理科』のご案内
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今回のテーマは「電流のはたらき」です。この単元では「乾電池の数やつなぎ方を変えると、電流の大きさや向きが変わり、豆電球の明るさやモーターの回り方が変わること」を調べる実験を行います。電流と並列つなぎについて、あれこれおしゃべりしました。

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★目次
(01:35)　風が来る来ないって、ワーワーしてる言葉を拾ってスタート
(06:10)　豆電球に戻って「通り道」を復習してみるマニアックパターン
(09:10)　どうにかしたい、どうしてなのかが両方ある
(12:39)　風が強くならないものに興味はない
(18:48)　並列つなぎの地道さが好き
(22:11)　動画って当事者性があったほうがいい
(24:07)　記憶に残っている実験は？
(26:45)　「流」から、中学につなげたい「圧」
(30:10)　アフタートーク

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★参考エピソード
#101　衝突する電気？ 「電流の向き」の素朴概念
https://open.spotify.com/episode/5ZYYTyIZOSBx2PL3sBDzHt
#102　並列つなぎ、惚れてまうで
https://open.spotify.com/episode/50OloSyE0e1KJ3gFqytaRQ

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★パーソナリティー
木月里美（武蔵野市立小学校 主任教諭）
辻　 健 （筑波大学附属小学校 教諭）
森田雄介（東京書籍 理科編集部）

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★教科書『新編 新しい理科』のご案内
https://ten.tokyo-shoseki.co.jp/text/shou/rika/

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★おたよりフォーム
・感想やお悩み相談、「理科川柳」はこちらから！
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