一房の葡萄
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ナレーター:
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西村 健志
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著者:
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有島 武郎
「僕」はあるとき、衝動に駆られてジムの絵の具を盗んだ。しかしすぐに知られて、大好きだった先生に言いつけられてしまった。恥ずかしさや後悔などが混じりただ泣き続けていた「僕」を、先生は優しく許してくれて、一房の葡萄をくださった。
「僕」は翌日学校に行くと、待っていたジムが手を引いて先生のところへ連れて行ってくれた。先生は一房の葡萄を分け与えてくださり、「僕」とジムは仲直りすることができた。
「僕」はあれから少し大きくなり、秋にはいつでも葡萄が美しく実るけれども、あの日葡萄をくださった先生の美しい手は、もうどこにも見つからない。
一房の葡萄は有島武郎の創作童話。子どもたちの誰もが持っている欲求や悲しみ、恥ずかしさといった気持ちを、有島本人の幼少期の体験に基づいて描写しています。
あのとき絵の具を盗んだりしなかったら…
あのとき盗んだことが露呈しなかったら…
あのとき先生が仲直りさせてくれなかったら…
僕はいまどうなっているのだろうか。幼少時代を回顧して現在の自分のあり方を思う、誰しもが心に持つ疑問を投げかけています。
盗むのは悪い、恥ずかしいことだと知ってもらうことは大切です。ですがそれだけでなく、どうして盗んだのか、どうして絵の具が欲しかったのか、その気持ちを知ってあげることも大切だということが、先生の優しさに現れています。
大人には、自分を振り返り、懐かしい気持ちにさせてくれる。子どもには、良いこと悪いことだけでなく、気持ちを知ることの大切さを教えてくれる。大人にも子どもにも、一度は聴いて欲しい名作です。
(c)2017 Pan Rolling
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思春期にはいろんな感情や葛藤がありますが、先生の存在は本当に大きいと思います。
大人が子どもに過ちを教えていくとき、どんな風に伝えて、寄り添うのかはとても大切なことです。
子どもの気持ちを汲み取ってくれてる優しさにじんとしました。
人には良心があるから、自分が一番よくわかってて反省もしてるんですよね。
僕にとって救いのある終わりかたでよかったです!
ラストがよかったです!
問題が発生しました。数分後にもう一度お試しください。
私はこの主人公の気持ちに特にリンクするのか最後のあたりは少し涙ぐんでしまいました。
内容は簡単ですが、だからこそ細かい感情の変化が素朴ながら楽しめる作品だと思います。ぜひ聞いていただきたいです。
私は非常に共感できました。
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