小学館の名作文芸朗読

【小学館の名作文芸朗読】上村松園が芸術創作における苦楽の概念について語った随筆。画家が絵を描く際の心境について考察する。制作が苦しみであると言う作家もいれば、楽しみだと言う作家もいる。

【小学館の名作文芸朗読】

日本画家という立場から、画材の品質と贋作問題について述べたエッセイ。松園は古い唐紙の質のよさを称え、西陣の画絹を好んで使用すると述べている。作家として最も困るのは、自分の作品でないものが自作として出回ることであり、贋物や「直し物（色や模様を加えられた改変作品）」の問題を指摘している。

【小学館の名作文芸朗読】『堕落論』『白痴』『二流の人』などの代表作で知られ、昭和期に活動した小説家・評論家の随筆。私の想念は電光の如く流れ走っているのに、私の書く文字はたどたどしく遅い。もしも私の筆力が走るが如き速力を持てば、想念をそのまま文章として表わせるのだ。けれども私達の用いる文字は、余りにも非速力的だ。

【小学館の名作文芸朗読】自身の画業を振り返る、自伝的随筆。皇太后陛下から御下命を受けた画の制作に二十一年もの歳月を要した苦心、絵を描く上での「清浄な心」という信念、そして「良いものが必ずできる」という気迫を持って制作に臨む姿勢、創作活動を支えた母への感謝などが、日本画家としての矜持と共に綴られている。

【小学館の名作文芸朗読】画家である上村松園の壮絶な人生が描かれている。

【小学館の名作文芸朗読】小説『社会百面相』やトルストイ『復活』の翻訳など、明治期から大正期に活動した作家の随筆。

【小学館の名作文芸朗読】『蔵の中』『思ひ川』等の代表作がある大正期から昭和期にかけて活動した作家の随筆。

【小学館の名作文芸朗読】代表作に『蔵の中』『思ひ川』などがある大正期から昭和期にかけて活動した作家の随筆。

【小学館の名作文芸朗読】十年前の戦争中のことだが、今でもあの子供たちのことを思い出す。その頃、僕は毎日、防波堤で魚釣りをしていた。

【小学館の名作文芸朗読】私の庭は手入れされておらず、隣の古畑家との境界も曖昧になっている。古畑夫妻は私の庭にカスミ網を勝手に張り、捕まえた鳥を売っていた。

【小学館の名作文芸朗読】語り手は海軍の予備士官として勤務していた頃の経験を語る。部隊には二見という不器用な予備少尉がいた。二見は軍人らしくなろうと努力するが、それがかえって周囲の嘲笑を買う。やがて彼は戦争の緊張と不安に耐えられず、次第に狂気に陥る。そして二見は「赤い駱駝」という言葉をつぶやき自殺してしまうのであった。

【小学館の名作文芸朗読】その夜、省線電車で寒さに震えていた「僕」は、ある男から外套を貰う。男は人から貰う側より与える方になりたいという。

【小学館の名作文芸朗読】この田舎の教会では、いつでも現世的な思いに押し返されるが、唯一人、真のキリスト教信者らしい憐れな老婆がいた。ある朝、私は人夫達が墓を掘っているのを教会の丘から眺めていた。その墓はあの老婦人の一人息子のためのものだった。近づいていくと、老母は息子の遺骸を見るのもこれが最後と、切ない思いにむせんでいるのが分かった。

「テレビジョン」機を開発した渋谷博士は、学問的探究心に駆られて、危険を顧みずロケット「赤鬼号」に乗り込み、宇宙へと飛び立った。火星に到着するまでの宇宙航行を全世界に中継する博士だったが、途中

戦前は軍需工場だった廃工場で肝試し大会をして遊んでいた子供たち。そこはダイヤモンドが隠匿されているという噂があった。ある晩、子供たちがいつものように骸骨に扮して廃工場の舞台に出ていると、見知

【小学館の名作文芸朗読】バラバラ事件が発生し、捜査課は総出で現場へ急行。転がってる腕に「ケテー命」とあるから、屍体はレッド親分に違いない。

【小学館の名作文芸朗読】上海の大手新聞社「大東新報」の社長を務めるウルランドは、表向きは立派な紳士だが裏ではウルスキーを名乗り怪しげな行動をしていた。

【小学館の名作文芸朗読】これからの世の中は、ラジオがすべての生活手段に必需的なものになり、世界はラジオ漬けになると、AはBに説く。

【小学館の名作文芸朗読】

川波航空大尉、星宮理学士、大蘆原軍医の三人は、航空試験所の実験室で深夜にわたり協同実験に取り組んでいた。彼らは退屈しのぎに交替でこの場限りの秘話を始めることに。川波大尉は大演習中に起きた戦闘機の空中衝突事件の真相を語りだす。戦死した二人の中尉、竹花と熊内は元々仲が良かったが、Aという女をめぐってお互い悪辣な手段で陥れ合っていた。

【小学館の名作文芸朗読】二年前に妻と死別した月田半平は、私娼窟でのたった一度の代償として、治療代の捻出に窮してしまう。