検索キーワード： 著者 "織田 作之助" すべてのカテゴリー

舞台は大正時代の大阪。年中借金取りが出入りする貧乏な天麩羅屋の娘の蝶子は、小学校を出るとすぐ女中奉公に出されました。

「――寺田はしかしそんなあたりの空気にひとり超然として、惑いも迷いもせず、朝の最初の競走（レース）から１の番号の馬ばかり買いつづけていた。挽馬場の馬の気配も見ず、予想表も持たず、ニュースも聴かず、一つの競走が済んで次の競走の馬券発売の窓口がコトリと木の音を立ててあくと、何のためらいもなく誰よりも先きに、一番！　と手をさし込むのだった。……」　朗読は映画女優・岩崎さとこ。その演技力には若い頃から定評があります。朗読というたったひとりの舞台で挑んだ、織田作之助の人情話。くそまじめな男の一途な恋に思い入れつつも溺れずに朗読しています。（C)アイ文庫　「ことのは出版オーディオブック作品一覧はhttp://www.kotonoha.co.jpにて」

【小学館の名作文芸朗読】

「エロチシズムと文学」というテーマを与えられた織田が、そのテーマを拒否し、日本の文学と思想の問題について語ったラジオ放送をまとめたもの。「猫も杓子も」という言葉の独創性を称えながら、皮肉にも日本人は独創的ではなく他人の考えを模倣する傾向があると指摘する。日本の敗戦も、「猫と杓子」のように自分の頭で考えない人々が多かったためだという。

【原作 織田作之助】太宰治や坂口安吾ら共に無頼派と呼ばれる。代表作に「夫婦善哉」など。下町で育ったが極めて優秀だったため難関の三高（後の京都大学）に入学。しかし病気と放蕩による出席不足で退学。

【小学館の名作文芸朗読】織田作之助の随筆。秋という季節が持つ独特の感受性や、そこに絡む孤独、そして自然の美しさを語っている。

昭和51年（1976年）初出。やっともらった縁談の相手は同僚との付き合いを断れず見合いに遅れてやってくるようなお人よし過ぎる男だった。こんな人とは結婚するものかと思っていたが縁談はまとまってしまい―

昭和21年(1946年) 初出。小説家・新吉は原稿を送るために大阪の中央郵便局に向かっていた。夜の清荒神駅で電車を待っていると、逆方面の電車からみすぼらしい姿の女が降りてきて、新吉に声をかける。「ここは荒神口でしょうか―」

天才バイオリニストと言われ、世界で名声をほしいままにした辻久子。彼女の幼少期をモデルとした織田作之助の短編。辻久子は生まれながらの天才ではなく、父が精魂傾けた作品でもあった。

【小学館の名作文芸朗読】作家の新吉は原稿の締め切りに追われ、40時間も眠らずに執筆を続けていた。

織田作之助の最高傑作で、何度も舞台や映画になりました。いまでも「聖地巡り」をする人が後をたちません。お金が良く出てきますが、この当時の百円は今の60万円と考えるとわかりやすいでしょう。

【小学館の名作文芸朗読】寺田は京都生まれの歴史教師で、一途で生真面目な性格だった。

【小学館の名作文芸朗読】

自身の文学観を述べた随筆。編集者がつけた「私の文学」という題に対し、「この種の文章は往々にして、いやみな自己弁護になるか、卑屈な謙遜になるか、傲慢な自己主張になりやすい。」と語る。そして自身の文学が毀誉褒貶（きよほうへん）の渦中にあると述べるが、「ほめられれば一応うれしいし、けなされれば一応面白くない。しかし一応である。」と続ける。

【小学館の名作文芸朗読】

「ぼく」は肺病療養のため温泉地に滞在していたある夜、波打ち際に立つ若い女性の姿を目にした。彼女が自殺を図るのではと駆け寄るが、自身が喀血して倒れてしまう。介抱をきっかけに、宿が近かったこともあり、二人は自然と交流を深めていく。彼女には轡川という男がつきまとっており、暴力的に関係を持たれた過去があるという。

【小学館の名作文芸朗読】幼い頃に両親を亡くした登勢は、十八で伏見の船宿、寺田屋の伊助に嫁ぐ。姑のお定に苛められたが、次第に寺田屋を切り回すようになる。

【小学館の名作文芸朗読】作家としての考えや文学観について述べたエッセイ。作家にとっての「大人になること」の是非と、太宰治や坂口安吾など当時の作家への評価。

『昨日・今日・明日』は、1946年（昭和21年）雑誌「キング」に発表された短編小説。スピーディなストーリー展開、活き活きと描かれた登場人物、作之助の短編小説の傑作である。
織田作之助（おだ　さくのすけ、大阪生まれ、1913年 - 1947年）。『夫婦善哉』『六白金星』など大阪の庶民の生活を描いた短編小説を得意とした。

大阪は緑が少ない町だといわれているが、幼少時の記憶は不思議とさまざまな木と結びついている……大阪生まれである織田作之助が、地元への思いをこめて描く大阪物語。少年時代をすごした街を回想するような筆致で、彼独特の人情を交えたエピソードを展開している好小品。一見、私小説でありながら、作者である「私」の物語と、小説として作られた「新坊」の物語が重なり合っていく。さらに、「私」が第三者的立場となっている新坊の物語にこそ、作者の幼少時代が凝縮されているという多重写しの妙が魅力です。演出=水城ゆう。(C)アイ文庫 【演出・朗読者について】「会話文と字の文のイントネーションを思い切って転換する。そんな大胆なアプローチに、熊谷敦子は果敢に挑戦してくれた。彼女の実力が存分に発揮された快作である」(水城)。 「ストーリーを追うのではなく、物語を膨らませる部分を丁寧に読むことで、全体が浮かび上がってくるような表現ができると感じた作品でした。視線の動き、空気感などを意識しました。演出を効果的にするためには標準語と大阪弁をきっちりと使い分けなければならず、思わぬ苦労を味わいました」(熊谷)。...

【小学館の名作文芸朗読】

戦時下における、友人との別れを描いた短編。ある朝、五年音信不通だった旧友Sから突然軍事郵便が届いた。Sが応召して翌日第一線へ出発すると知り、激しい雨の中、面会場所へ赴く。多くの見送り人の中からSを探し、見張り役をしていた彼と再会することができたが、Sには見送る人が主人公しかおらず──。

姉の喜美子は、妹の道子を東京の専門学校に行かせるため、必死で働き学費を工面した。

【小学館の名作文芸朗読】原っぱで捨てられた二匹の子猫を見つけた二郎さん。誠さんと話し合い、誰か飼ってくれる家がないか、町へ出て探すことに。一匹は、お菓子屋のきみ子さんの家がもらってくれた。もう一匹は、荒物屋の若いおばさんが赤ちゃんの喜ぶ顔を見て飼うことを決めた。ところが、きみ子さんが子猫を返しに来た。お父さんがだめだというのだ。