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さびしい冬の間、人形と一緒に過ごした少女。でも春が近づくと人形は…。童話作家小川未明の短編をNHK出身アナウンサー福井一恵の朗読で。

【小学館の名作文芸朗読】哀れな女が橋のたもとに座り、三味線を弾いて唄を歌っている。目が見えないので仕事もなく、見知らぬ人に同情を乞わなければ生きていけない。夜も更けて暗い道を帰る途中で、女は少女に呼び止められる。少女は母が病気で寝ていて、まだ昼食も食べていないからお金をくださいと頼む。女は断わることができず、軽い財布からいくらか与えると、少女はいつしか去ってしまう。翌日の晩、その少

【小学館の名作文芸朗読】

原っぱで捨てられた二匹の子猫を見つけた二郎さん。誠さんと話し合い、誰か飼ってくれる家がないか、町へ出て探すことに。一匹は、お菓子屋のきみ子さんの家がもらってくれた。もう一匹は、荒物屋の若いおばさんが赤ちゃんの喜ぶ顔を見て飼うことを決めた。ところが、きみ子さんが子猫を返しに来た。お父さんがだめだというのだ。

【小学館の名作文芸朗読】左衛門という年老いた人相見が、三河の国の八ツ橋で泉谷という長者の家を訪れた。主の彦右衛門から継橋にまつわる憐れな伝説を聞いた後、菓子皿を持ってきた娘のお蘭の人相に不吉の形を見る。縁で二人だけになると、左衛門は死を覚悟したお蘭に正直に話すよう諭す。

海の向こうには極楽があり、自分が笛を吹くと天人たちが聴いている。笛の名人・熊さんは、砂浜で子供たちにそう話す。熊さんには見えるというその国も、子供たちの目には夕焼けの空と波が映るばかり。

機屋で働く孤児のおせんは、唄が上手いので仲間から可愛がられていた。年頃になると、彼女は行商に来た貧しい青年と結婚を誓う。育ての親の叔母は不賛成だったが、遂に二人の願いを許す。

空き缶からべいごまを見つけて信一は懐かしくなった。一昨年まではよく遊んだのだが、べいのやり取りは良くないと、先生や父親から禁止されたのだ。それを持って赤土の原っぱに行くと、信一はべいごまで遊ぼうと友達を誘う。

【小学館の名作文芸朗読】

はるか北の島では、冬が近づくと人々は南へ向けて旅立つ準備を始める。その別れの晩、小屋に集まった男女は食卓を囲み、歌い、にぎやかに踊る。窓の外では、孤独な一匹の狐がその様子をじっと眺めていた。「人間は、ああして楽しそうに暮らしているのに……」――狐は、彼らのように踊ってみたいという、ふとした願いを抱く。

人が嫌いで、昼間は決して外に出ない妙な男。いつものように夜の町を歩いていると、前から歩いてきたのは大きな電信柱。彼もまた、きまって夜に散歩をする。二人は意気投合し、さっそく一緒に歩き出す。ところが、妙な男は電信柱に向かって、おまえは背が高いから話しづらいと言い出した。そこで困った電信柱が町の屋根に乗せてやると、妙な男はいい景色だとおお喜び。しかし妙な男、電信柱には恐ろしい電気が流れると聞いて、きけんきけんと騒ぎ出す。ちょうどそのとき、東の空には夜明けの光りが… 電信柱には怖くて触れない妙な男。下に降りることができなくて泣き出した。そしてとうとう朝の人々に見つかった。おかしな場所に立つ電信柱も、屋根の上で泣く妙な男も、通る人々みんなに笑われた。それからは、妙な男は夜も外には出なくなった。電信柱も夜の散歩をやめてしまった。

【小学館の名作文芸朗読】

正二は兄と一緒に川で捕った小さな魚を大きな睡蓮の鉢に入れて飼っていた。冬が近づくと、魚が一匹死んでしまう。兄はあとの二匹を他の入れ物に移して家の中に置くことにする。そして椿の下に穴を掘って枯れ葉を敷くと、死んだ魚を上にのせ、さらに枯れ葉をかぶせて土をかける。正二には優しい兄の心持ちがよくわかった。

【小学館の名作文芸朗読】北の国のすずめが、ある時、鉄砲で撃たれて怪我をする。

【小学館の名作文芸朗読】

様々な部屋に住む人々の異なる生活と心情を描写した随筆。賑やかな町の部屋では街の音や音楽に心を躍らせる人がいる一方、寂しい部屋で物思いに沈む年老いた女性もいる。同じ夕暮れの時間に、人々は異なる気持ちで異なる生活を送っている。小川は都会から離れた田舎の静かな生活についても言及し、どちらの生活が幸福かを問いかける。

【小学館の名作文芸朗読】その人魚は北方の海に棲んでいた。人間と似ているのに、どうして人魚は魚や獣と一緒に海で暮らさねばならないのか。

お姉さんからもらったお古の財布には、一銭銅貨が入っている。英ちゃんは父も母も生まれる前の明治九年にこの銅貨ができたと知り、一銭銅貨についてお姉さんと話し始める。

【小学館の名作文芸朗読】正ちゃんは野球のピッチャーになる夢を持ち、ボール投げが大好きだが、よくボールをなくす。母にボールをねだると、ものを粗末にするからだと叱られるが、隣の誠くんと比較されながらも新しいボールを買ってもらう。正ちゃんは名前を書いて大切にしようと決意するが、ある日、狭い往来で花子さんとキャッチボールをしていると、ボールがからたちの垣根を越えて隣家の庭に入ってしまう…

【小学館の名作文芸朗読】二千年ほど前、三保の松原に若い舟乗りが住んでいた。いつものように海に向かうと、見たことのないものが松の木の枝にかかっている。

【小学館の名作文芸朗読】児童文学について自身の考えを述べた評論。特に、児童が持つ空想の世界と、その時代における作品のあり方について論じている。児童は本能的にロマンチシズムや幻想を求めるものであり、作品の傾向によってその本質が左右されるものではない、という主張が展開される。──”児童は、その時代を、本能的に、空想の世界に生活するものです。

音楽は本来人の心に悲しみを与えるものだと考えた音楽家が、聴く者を愉快にするオルガンの開発に挑む。長い研究の末、鉄と銀を混合した一筋の線を用いることで、彼はついに愉快な音色を奏でるオルガンの製作に成功する。しかし、その線は彼自身の手でしか鍛えられず、量産は不可能であった。

次郎は隣の勇吉と一緒に雪だるまを造り始めた。昼飯の後も造り続け、西の空が赤く染まる頃に大きな雪だるまが完成。次郎は墨で目と鼻と口を描き、勇吉は懐からハーモニカを取り出して、だるまの口に押しつける。暗くなると、その日の名残を惜しみながら二人は家に帰った。

【小学館の名作文芸朗読】小川未明によって1919年に発表された童話。三月末、太郎は長い病気の後、外出できるようになる。