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【小学館の名作文芸朗読】「おさなご」についての評論。羽仁は、幼児は愛らしい一方で手がかかる存在だが、真にその本質を知る人は少ないと述べる。イエスの「汝ら幼児の如くならざれば天国に入る能わず」という言葉を引用しつつも、単純に幼児に罪がないと考えるのは誤りであり、彼らにも親譲りの罪が十分にあると指摘する。

【小学館の名作文芸朗読】近江の国に住む田原藤太は、瀬田の唐橋で二十丈もの大蛇と出会う。藤太が平然と大蛇の背を踏んで渡ると、大蛇は青い着物を着た小男に姿を変えた。小男は自らが龍王であることを明かし、三上山に住むむかでが湖を荒らし、子供たちをさらっていくと訴える。龍王は藤太に助けを求め、湖底の御殿へ案内する。

【小学館の名作文芸朗読】仕事の楽しさと子育ての価値を説いたエッセイ。人生で最も楽しいものは仕事であると主張し、特に子どもを育てる仕事の素晴らしさを強調している。

【小学館の名作文芸朗読】さわやかな若葉時も過ぎて、日増しに暑んで行く青葉のこずえにうっとうしい微温の雨が降るような時候になると、十余年ほど前に東京のSホテルで客死したスカンジナビアの物理学者B教授のことを思い出す。ある朝、R大学の事務室に行くと、見慣れぬ年取った禿頭のわりに背の低い西洋人が立っていて、書記のS氏と話をしていた。その人こそN国のK大学教授で空中窒素の固定や北光の研究者

【小学館の名作文芸朗読】アメリカで行われた松王劇を観た体験を綴った随筆。舞台に立ったのは日本から来た役者たちで、観客の大半はアメリカ人であった。著者は異国の地で日本の芝居を見ることの不思議さを感じながら、舞台を見守った。松王丸を演じる役者の演技は見事で、アメリカ人の観客たちも熱心に見入っていた。しかし言葉の壁があるため、観客たちが物語の細かい部分まで理解しているかは疑問であった。

【小学館の名作文芸朗読】岩手県の土淵村にある友人宅に滞在した際の日記。雪深い村、方言が通じない友人S君の母親との気まずい対面は、都会の日常とは全く異なる。都会の喧騒から物理的にも心理的にも隔絶された環境で、文壇の騒がしい声さえ遠くに感じ、友人との会話も億劫になるほど、静かな時間に浸っていく様子が描かれる。

【小学館の名作文芸朗読】村にかかる街道のほとりに小さな家があり、そこに車大工の男が土地の百姓の娘を妻に迎えて住んでいた。夫婦はなかなかの稼ぎ屋で、世帯を持ってしばらくすると小金もできた。ただ、子宝がなく、それが深い嘆きの種だった。ようやく授かった男の子にジャンと名前をつけ、眼の中へ入れても痛くないほど可愛がった。

【小学館の名作文芸朗読】代表作『山月記』『文字禍』などの小説で知られ、昭和期に活動した作家による文芸評論。泉鏡花の作品を読まないのは、日本人たる特権を放棄しているようなものだ。鏡花氏こそ、言葉の魔術師、感情装飾の幻術者である。氏の芸術は麻酔剤とも阿片ともいえよう。空想的、浪漫的、情緒的なるものが集まって、幽艶・怪奇を極めた鏡花世界を造り出す。

【小学館の名作文芸朗読】

おばあさんが豆を煮ようと火を起こそうとした時、豆が一粒だけ床のわらのそばに転がっていく。その後から炭が竈から跳ね出して二人のところにやって来る。命拾いをした三人は友達になり、一緒にどこかよその国へ行くことに。やがて小さな流れのあるところに出たが、橋も渡し板もなく途方に暮れる。わらがうまいことを考えつき、向こう岸まで渡れるよう体を長々とのばす。

【小学館の名作文芸朗読】正ちゃんは野球のピッチャーになる夢を持ち、ボール投げが大好きだが、よくボールをなくす。母にボールをねだると、ものを粗末にするからだと叱られるが、隣の誠くんと比較されながらも新しいボールを買ってもらう。正ちゃんは名前を書いて大切にしようと決意するが、ある日、狭い往来で花子さんとキャッチボールをしていると、ボールがからたちの垣根を越えて隣家の庭に入ってしまう…

【小学館の名作文芸朗読】人間と他の動物の「私有財産制度」を比較する社会論。人間社会で財産が生命に次ぐ重要さを持つのと同様に、動物にも「自分だけが守り、使えるもの」としての私有財産があるとし、猿の頬袋の人参や犬の隠した骨、モグラやネズミの蓄えなどの例を挙げる。

【小学館の名作文芸朗読】資本主義・労働運動・階級闘争・文化主義社会をめぐる社会評論・思想的論説。人類が連帯し文化主義の生活を建設し、その福祉を均しく受けることを人生の最高唯一の理想とし、精神的労作と物質的労作はいずれも文化生活の要素であると述べる。

【小学館の名作文芸朗読】同じ母から生まれたのに、その姉妹は「性質」が異なっていた。常に桃色の着物を着る妹は快活で、灰色の着物を着る姉は口数も少ない。姉妹は一緒にいることはなかったが、たとえ気質は違っても、陰気な姉は妹のことを忘れることはできない。快活な妹にとっては迷惑で、できるものなら永久に姉から別れてしまいたいと思っている。

【小学館の名作文芸朗読】

地方の教育会に招かれた老詩人による「男女同権」と題する不思議な講演録。日本でも民主主義という事になり、そのおかげで男女同権。これからは誰はばかることなく、男性の権利を女性に主張することができる。私は幼い頃から、生みの母、印刷所のおかみさん、吉原の女、三人の女房など、女性というものに苛められ、辛い思いをしてきた。

【小学館の名作文芸朗読】

庭の紅梅から連想される吉原遊郭の記憶を描いたエッセイ。紅梅の真紅の美しさを語りながら、吉川は若き日の吉原体験を回想する。戦後、吉原芸者が疎開先を訪れた思い出や、おまきさん、瀬川花魁など様々な女性との交流が綴られる。吉原を平家にたとえ、三百年来の「煩悩芸術」が失われる様を惜しむ。

【小学館の名作文芸朗読】

斎藤茂吉の実体験に基づいた随筆。関東大震災を海外で経験した日本人留学生の視点から、震災直後の混乱と情報不足の状況、そして徐々に真相が明らかになっていく過程が描かれる。1923年9月3日、ミュンヘンに滞在中の斎藤茂吉は、日本で大地震が発生したという新聞記事を目にする。

【小学館の名作文芸朗読】伊丹は、人間の顔は寿命が尽きる頃に、その人にとって最も完成された形に到達すると述べる。自身の顔が未完成であると感じるたびに、まだ死期が遠いと安心するとも語る。

【小学館の名作文芸朗読】「読書と戯曲」についての随筆。三月二十日の土曜日の朝、岡本は中耳炎で医師通いを休んで自宅の書斎に籠もっていた。昨夜から降り続く雪を窓から眺め、春の雪らしい風情を感じる。午後になり雪が強まると、信州の小学校教員T氏との会話が思い出される。T氏は、冬が寒く雪が多い地方では冬籠りの間、読書が流行し、特に小説のような大衆的な読み物が喜ばれると語った。

【小学館の名作文芸朗読】

病院の静寂な朝を観察した随筆。朝早く目覚めると周囲は静かで、時計の音と看護婦の寝息のみが聞こえる。五時頃になると遠い廊下から不思議な物音が始まり、次第に近づく。鉄管をたたく音や水の音、蒸気の噴出する音などが病室に活気をもたらし、暖房の熱が広がると精神と体が穏やかになる。

【小学館の名作文芸朗読】

山岳地方の春の訪れと自然の変化を観察したエッセイ。三月でも山には雪が残り、消えるのは五月中旬頃という季節のずれに着目する。冷たい空気が北へ流れ、地中の熱と日光が働き出すと、短期間で春から夏へと変わる。