In dieser Folge der UK-Brücke treffen Maximilian Racher & Petra Zehentner eine beeindruckende Frau: Kira Grünberg, ehemalige Stabhochspringerin und starke Stimme für Menschen mit Behinderung in Österreich 🦽

Kira spricht mit uns offen über ihren Weg vom Spitzensport zur Politik, über den Unfall, der ihr Leben veränderte – und darüber, wie sie aus persönlichem Schicksal öffentliche Stärke gemacht hat. Wir sprechen über Inklusion in Österreich: Was läuft gut, was muss sich dringend ändern.

💬 Wie sieht echte Barrierefreiheit aus – nicht nur baulich, sondern auch gesellschaftlich?
🧠 Warum ist Haltung so entscheidend, wenn wir über Menschen mit Behinderung reden?
⚖️ Und was braucht es politisch, damit Teilhabe kein leeres Versprechen bleibt?

Eine kraftvolle, ehrliche und inspirierende Folge mit einer Frau, die sich nicht nur für Veränderung einsetzt – sondern sie lebt. ❤️

➡️ Jetzt reinhören, teilen & gemeinsam Brücken bauen! 🌉🎧

Website von Kira Grünberg:
https://www.kiragruenberg.com/ueber-mich.html

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In dieser Folge der UK-Brücke sprechen Maximilian Racher & Petra Zehentner mit dem engagierten Team von UK Glücksmomente Katrin & Gudrun aus der Schweiz über ein Thema, das oft übersehen wird: Hat Unterstützte Kommunikation (UK) Platz in der Regelschule?

Wir werfen einen Blick in die Praxis, hören von berührenden Momenten, mutigen Pädagoginnen und Kindern, deren Stimmen auf alternativen Wegen gehört werden. 💬✨

🧠 Was braucht es, damit auch Regelschulen UK ernst nehmen?
🏫 Welche Barrieren gibt es – und wie lassen sie sich abbauen?
📚 Wie sieht gelingende Zusammenarbeit mit Schulen und Familien aus?

Gemeinsam sprechen wir über Haltungen, Herausforderungen und darüber, wie UK das Bildungssystem bereichern kann – für alle Kinder, nicht nur für jene mit Behinderung.

➡️ Jetzt reinhören, mitdenken und die Perspektive wechseln – für mehr Vielfalt im Klassenzimmer!
🌉🎧💡

Hier zu den UK-Glücksmomenten:
https://www.uk-momente.ch
https://www.instagram.com/uk_gluecksmomente
https://www.facebook.com/profile.php?id=100076297358868

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In dieser Folge der UK-Brücke sprechen Maximilian Racher & Petra Zehentner mit Martin Fromme, Deutschlands bekanntestem behinderten Comedian – provokant, klug und immer mit einer gehörigen Portion Humor.

Wir tauchen ein in seine persönlichen Erfahrungen mit Behinderung, sprechen über Barrieren im Alltag, die Kraft des Humors – und warum Lachen ein mächtiges Werkzeug für Inklusion ist.

Martin teilt mit uns pointierte Gedanken, ehrliche Einblicke und starke Botschaften.
Eine Folge zum Schmunzeln, Nachdenken und Weitererzählen.

➡️ Jetzt reinhören & drüber lachen – und danach gerne auch weiterreden!

Website von Martin Fromme: https://www.martin-fromme.de/

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In dieser besonderen Folge der UK-Brücke nehmen euch die Moderatoren Maximilian Racher & Petra Zehentner mit an einen Ort, an dem echte Begegnungen möglich sind – zwischen Mensch und Tier, mit und ohne Behinderung.

Wir sprechen mit Iris Moser-Spitzenstätter, der Gründerin des Begegnungshofs Moser, über ihre inspirierende Arbeit, ihre Erlebnisse mit Kindern, Jugendlichen und Tieren – und warum ihr Hof ein Ort der Inklusion und des Vertrauens geworden ist.

Neben Einblicken in den Alltag auf dem Hof erzählt Iris auch von ganz besonderen Erlebnissen in Mexiko – die Arbeit mit Delfinen und Manatis inklusive. Und natürlich sprechen wir auch darüber, was solche Erfahrungen mit Menschen machen können – emotional, therapeutisch und inklusiv gedacht.

Eine Folge voller Herz, Tierliebe, Achtsamkeit und UK-Momente in freier Natur.

Hier geht's zum Begegnungshof:
https://www.begegnungshof-moser.at

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In dieser Folge der UK-Brücke sprechen die Moderatoren Maximilian Racher & Petra Zehentner mit Lena Jeidler, Logopädin mit Schwerpunkt auf Unterstützter Kommunikation (UK), über ihre tägliche Arbeit mit Kindern – insbesondere mit Autismus-Spektrum-Störung – und darüber, was es bedeutet, Kommunikation individuell und vielfältig zu verstehen.

Lena teilt mit uns spannende Einblicke aus der Praxis, spricht über die Herausforderungen und Chancen von UK im logopädischen Alltag und darüber, warum eine neurodiverse Perspektive so wichtig ist.

Was bedeutet „Wirksamkeit“ von UK eigentlich wirklich? Wie kann man auch kleine Fortschritte feiern? Und welche Erfolgsgeschichten bewegen sie besonders?

Diese Folge lädt zum Perspektivwechsel ein – praxisnah, berührend und voller Motivation, Kommunikation inklusiver zu gestalten.

Jetzt reinhören und Brücken bauen!
Lena Jeidler: https://logopaedie-jeidler.at
Webkurs: https://levelupyouruk.coachy.net/level-up-your-uk-academy/

„Liebe kennt kein Handicap“ – mit Leonie Philipp

In dieser bewegenden und ehrlichen Folge sprechen wir mit Leonie Philipp, Gründerin der Plattform Liebe mit Handicap, über die Entstehungsgeschichte hinter dem Herzensprojekt – und was sie persönlich dazu bewegt hat.

Leonie gibt uns einen kurzen, sehr persönlichen Einblick in ihre Kindheit und Jugend mit einer Mutter, die an Multipler Sklerose erkrankt war 🧠, und wie diese Erfahrungen ihre Perspektive auf Inklusion, Nähe und Selbstbestimmung geprägt haben.

Gemeinsam sprechen wir über:
- Wie entstand Liebe mit Handicap?
- Warum sind Beziehungen & Sexualität bei Menschen mit Behinderung oft noch Tabuthemen?
- Welche gesellschaftlichen Barrieren müssen wir dringend abbauen?
- Und warum es höchste Zeit ist, dass auch Menschen mit Behinderung ihr Recht auf Liebe, Intimität und Partnerschaft frei und offen leben können.

👉 Mehr über Leonies Arbeit findest du auf https://liebemithandicap.at

Jetzt reinhören – für mehr Sichtbarkeit, Aufklärung und Liebe ohne Barrieren

In dieser Folge sprechen wir mit Irene Promussas, Gründerin von Lobby4Kids, über ihre persönlichen Erfahrungen mit Inklusion in der Schullandschaft & der Gesellschaft – und warum der Weg zu echter Teilhabe für viele Kinder mit Behinderung noch immer steinig ist.

Wir werfen gemeinsam einen Blick auf gesellschaftliche Barrieren, politische Versäumnisse und diskutieren, was es braucht, damit Inklusion nicht nur ein schönes Wort bleibt.

Wie funktioniert Unterstützte Kommunikation (UK) im Schulalltag? Was fordert Lobby4Kids konkret? Und was kann jeder Einzelne tun, um Teil des Wandels zu sein?

Jetzt reinhören und mitdenken – für mehr Sichtbarkeit und echte Chancengleichheit!

In unserer aktuellen Folge hatten wir das Vergnügen, mit Nina Petzl, einer engagierten Logopädin aus Wien, zu sprechen. Sie arbeitet an einer Wiener Schule und hat einen besonderen Fokus auf Unterstützte Kommunikation (UK)
Sie gibt uns wertvolle Einblicke in ihren Berufsalltag.

Nina erklärt, wie sie die diagnosegeleitete Sichtweise nach ICD-10 und die Internationale Klassifikation der Funktionsfähigkeit (ICF) in ihre Arbeit integriert.

Sie berichtet von bewegenden Glücksmomenten mit UK, aber auch von den strukturellen Herausforderungen, mit denen sie täglich konfrontiert ist.

Mit unermüdlichem Einsatz kämpft Nina für die Teilhabe ihrer UK-Kinder – eine wahre Don Quichote-Frau, die keine Barrieren scheut, um ihnen eine Stimme zu geben! 💪✨

🗣 In dieser Folge sprechen wir über:
🔹 Wie UK den Schulalltag verändert und bereichert
🔹 Welche strukturellen Hürden es für Logopäd:innen in der UK-Arbeit gibt
🔹 Warum Kommunikation weit über das gesprochene Wort hinausgeht und warum das Modelling so wichtig ist.
🔹Was sich verändern muss, damit alle Kinder mit UK Bedarf teilhaben können

Zum Abschluss teilt Nina ihre Visionen für die Zukunft – wie sie sich die ideale UK-Versorgung vorstellt und welche Schritte nötig sind, um eine inklusive Kommunikation für alle zu ermöglichen.

🧡 Eine inspirierende Folge über Leidenschaft, Durchhaltevermögen und den Kampf für echte Teilhabe! 💙