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Hablemos de … con Profe con TDAH

Hablemos de … con Profe con TDAH

著者： Profe con TDAH
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Entrevistas semanales a personas con TDAH, autismo, altas capacidades y dislexia, y a los profesionales que las acompañan. Hablemos de... con Profe con TDAH es el podcast para entender la neurodivergencia desde dentro, sin tecnicismos y con mucho amor. Soy Irene, profesora y persona con TDAH, y cada semana buceo en los dolores reales de la neurodivergencia: el diagnóstico tardío, el sistema que solo reconoce un tipo de mente, la lucha por el autoconocimiento y la autoaceptación. Si eres neurodivergente, aquí te sientes acompañado/a. Si no lo eres, aquí entiendes de verdad lo que viven quienes2026 Profe con TDAH 心理学 心理学・心の健康 衛生・健康的な生活
エピソード
  • 14. Convivir con neurodivergencia: TDAH, altas capacidades y trastorno del desarrollo en casa

    14. Convivir con neurodivergencia: TDAH, altas capacidades y trastorno del desarrollo en casa
    2026/05/09

    En este episodio de Hablemos de… conversamos con Adelita, madre de dos hijos neurodivergentes con perfiles muy distintos.

    Su hijo mayor, de 17 años, fue diagnosticado en 2018 con un trastorno generalizado del desarrollo y déficit de integración sensorial. A pesar de los desafíos, destaca por sus altas capacidades matemáticas y cursa bachillerato tecnológico con excelencia.

    Su hijo menor, de 6 años, tiene TDAH combinado moderado y un perfil oposicionista desafiante, lo que supone retos diarios en la convivencia familiar.

    En esta conversación, Adelita comparte:

    • Cómo fue el camino hacia cada diagnóstico

    • Qué señales le hicieron sospechar

    • Cómo afecta la integración sensorial en el día a día

    • Cómo vive cada hijo su propia forma de ser

    • Qué estrategias familiares han funcionado

    • Cómo equilibrar necesidades tan diferentes

    • Qué mitos sobre TDAH y trastornos del desarrollo quiere desmontar

    • Qué mensaje deja a adolescentes que conviven con hermanos ND

    Una historia honesta y real sobre neurodivergencia, crianza, resiliencia y amor.

    Esto es Hablemos de…, un espacio para comprender la neurodivergencia y cambiar la mirada.
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    29 分
  • 10. La niña que fui, con mi madre

    10. La niña que fui, con mi madre
    2026/01/13

    Hoy vuelvo a mi infancia de la mano de alguien que estuvo allí desde el principio: mi madre.En este episodio hablamos de cómo era yo de pequeña, de mis rarezas, mis luces, mis intensidades, y de cómo todo eso sigue viviendo en la mujer que soy ahora.

    Es una conversación sencilla, honesta y llena de memoria.Un regalo para quienes alguna vez se sintieron diferentes y buscan reconciliarse con la niña o el niño que fueron.

    Gracias por acompañarme en este viaje hacia dentro. Vivamos muy fuerte y sintamos todas las emociones.
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    10 分
  • 04. Homosexualidad en primera persona

    04. Homosexualidad en primera persona
    2025/11/05

    🎙️ Ser diferente no es un delito.

    Jaime, artista y profesor, comparte su historia de bullying por ser homosexual y el camino hacia la reparación.

    Asociación Española para la Prevención del Acoso Escolar(AEPAE)
    📞 +34 911 119 463 ✉️ ayuda@aepae.es

    🌈 Escucha, siente, comparte: un refugio para quienes aún temen mostrarse.

    📩 Propón el próximo tema en la encuesta.

    ⁠https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSehMegyL6mP4JjkKzMdmQOyYPx--gnBsI1B6ZFAG8sycxoZDQ/viewform?usp=header


    Uno de cada cuatro jóvenes LGTBI ha sufrido acoso en su etapa escolar


    https://www.rtve.es/noticias/20240911/uno-cada-cuatro-jovenes-lgtbi-sufrido-acoso-etapa-escolar/16244751.shtml
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    23 分
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