第１／６回　 • 少年の日の思い出（第１回／全６回）【アップデート版】国語の雑談チャンネル第１１回 第２／６回　 • 少年の日の思い出（第２回／全６回）【アップデート版】国語の雑談チャンネル第１２回 第３／６回　 • 【少年の日の思い出　３／６回】　エーミールのよき特質が子どもの世界では気味... 第４／６回　 • 【少年の日の思い出　４／６回】実はコスパ最強。教科書４社を比較しながら「少... 第５／６回　 • 【少年の日の思い出　５／６回】続・教科書４社を比較しながらを読んでみた【国... 第６／６回　 • 【少年の日の思い出６／６回】ようやくシリーズエンディング。中学国語教科書４... 通勤通学の合間に気楽に片手間に視聴いただけるような、授業準備のBGMとして視聴したいただけるようなイメージで作成しています。チャンネル登録をどうぞよろしくお願いします。配信済みの第１１回を音声、スライド共に調整・アップデートしたバージョンです。 【目次】 00:00オープニング 1:46 光と闇のリズム（P198〜200） 3:00 闇、そして煙の匂いと音だけの世界へ（P200） 4:26 「その間」（P200 L9）って、どの間？ーー「かえる」の鳴き声 8:04 「私」の元へ戻ってこないのはどうしてか 14:50 たばこと葉巻 19:37 エーミール、友達少なそう。にも関わらず、「僕」の片思いっぽい。 20:59 僕とエーミールの関係 語り出しもしかけ（謎）がいっぱい。視覚から聴覚へフォーカスさせ、客から友人へ呼称が変わり、客の語りはかえるが鳴いている間に行われている。戻ってこない、回収されない語り、完結しない語りの構造。そもそも客はなぜ「少年の日の思い出」は語り出したのか。客の友人である私への釈明がそもそもの語りのけっかけ。果たしてその釈明の目的は達せられたのか？この作品の構造（語り）は、客が語ったことを私が語り直し（書き直し）ているが、その解釈が描かれていないんだよね、、。客の語りの再現は、客の吸っている「たばこ」が鍵。私の語り直しによって、その当時の語りにならされている。描かれない煙草の数。ノイズのない語り直し。私と客の物語は導入という機能にすぎない。エーミールと僕の友情関係。僕にとってのエーミール。エーミールにとっての僕。女中が僕を気にしないとはどういうことか。僕は何を信じてほしかったのか？

次回、２回（全５回）はこちら：https://youtu.be/JlXtiDNQ6Ng?si=vwqjCft_IygOPret 通勤通学の合間に気楽に片手間に視聴いただけるような、授業準備のBGMとして視聴したいただけるようなイメージで作成しています。チャンネル登録をどうぞよろしくお願いします。配信済みの第１１回を音声、スライド共に調整・アップデートしたバージョンです。 00:00オープニング 4:55 舞台装置が魅力的（P200） 7:00小さい少年が気になる 7:40 全員の人間関係、距離感がナゾ 10:35「あのエーミール」の「あの」って？ 1:05 「客」と「私」、「僕」と「エーミール」の親密さの加減がわからない 13:05 「悪徳」って、言葉として強くない？（P203 L2） 15:00 自分の悪感情をエーミールに投影して見ていることを自覚的に語っているか 16:38 「悪徳」につづく「難癖」（P203 L10） 19:44 「それどころか」の箇所がうまく呑み込めない。そこから繋がるエーミールの存在。（P202 L10） 22:50エーミールへの僕の思いとライティングのリズム 25:00教材研究の現状 25:45 映画「アマデウス」的な感じ！ 28:00クロージング ヘッセ好きのみっこさんが「少年の日の思い出」設定の秘密を明らかにします。 ヘッセとの冒頭の舞台設定のリズム・呼称のなぞ（客、友人、あのエーミール）。 客と友人の人間関係は？僕とエーミールとの友情関係の距離は？ わからない！そんなことを雑談しています。 エーミールにとってのなんてことのない批評は僕にとっては気持ち悪い悪徳になってしまう。 僕がエーミールの家に入っても特に気をとめられないのは、どんな関係だろう。 #中学校 #国語 #国語教育 #国語科 #学習指導要領 #批評 #文学国語 #読むこと #論理国語 #高校 #評論#評価#批判#授業#読むこと#読解#文学#説明文#教材研究#単元#ラジオ #ラジオ配信 #radio #rádio #聞き流し #教育番組 #国語の先生 #教育実習生#対話 #雑談 #雑談配信 #雑談トーク #雑談動画 #教室 #通勤時間 #大学生 #先生 #教師 #教員 #教員採用試験 #教採 #教育学部 #教育系youtuber #教育系 #講師 #通学 #教師あるある #テスト #試験 #テスト対策 #テスト勉強#学習#amazonmusic #googlepodcasts #spotifypodcast #applepodcast #applemusic #仕事術 #時短 #働き方改革 #働き方 #指導法#仕事術 #ながら聴き #講義 #大学 #教育系youtuber #作業用bgm #bgm #作業用 #作業用ラジオ #通勤用#アウトプット #成長 #古文#教科書 #小学校 #勉強 #トーク #bgm #作業用 #作業用ラジオ #通勤用#アウトプット #成長 #古文#教科書 #小学校 #勉強 #トーク#演劇#アダプテーション#テクスト#テクスト論#少年の日の思い出#新人#多様性#三省堂 #東京書籍 #光村図書 #教育出版#コスパ最強 #コスパ #コスト#小学校 #中学校 #中学 #中学校教師#国語の授業