メッシュワークメンバーとして広報やリサーチ等を幅広く担当する学生アシスタント3名が集結！今年度行っている情報発信のリニューアルに関する振り返りを通じて、メッシュワークの特異性や、今後どうあるべきかについて話し合いました。

情報発信の仕方をアップデート中！／メッシュワークはどうありたいのか？どのような存在として認知されていくべきか？／持ち回りでエッセイ「みちすがら。」を配信することに／今まで配信した「みちすがら。」の感想共有／メンバー自身のフィールドワークを見せる／それぞれに尖った人類学研究者のが集う場としてメッシュワークはありたい／エッセイ連載に参加したい方がいらっしゃればぜひご連絡ください！

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エッセイ連載「みちすがら。」のこれまでの記事はこちらから

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メッシュワークのメルマガ限定エッセイ「メッシュワークのみちすがら。」に学生アシスタント田口が寄稿した文章をきっかけに、今「現場の生データをどう紡ぎ、どう届けるか」というテーマについて、比嘉と田口が語りました！

フィールドワークで集めた膨大な「生の声・生データ」を、政策提言や学術論文、あるいは企業のプロジェクトへと落とし込むとき、私たちはどのような基準で、何を残すべきなのでしょうか。

メッシュワークメルマガ限定エッセイ「みちすがら。」について ／国際機関のインターンで感じた「現場の声の取捨選択」の難しさ ／人類学の論文執筆はパッチワーク？ 膨大なデータから立ち上がるストーリーテリング ／出口（文脈）によって求められる「お作法」の違い ／生データからの「悪い飛躍」を防ぐために／ 質的データのアーカイブとメタな振り返りの必要性／足元（現場）と頭（思考）をつなぐ往復運動の醍醐味としての人類学／「良い」よりも「面白い」を目指したい

田口が寄稿したエッセイはこちらから

https://meshwork.theletter.jp/posts/4a580b4a-db75-4e1c-bd6f-efcd62dbf039

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メッシュワークは様々な大学・企業・団体の方からワークショップのご依頼をいただきます。人類学の核を体験していただくために、最近ではどのようなワークショップを行なったのか、またそこにはどのような比嘉さんの工夫・思いが込められているのか深掘ります！

大学・企業・団体など様々な方からワークショップの依頼／ワークショップはどのような目的・経緯で依頼される？／「何かを観る・聞くとは何か」という基礎的なことを見つめ直すことから、人類学的なリサーチを実践することまで／最近行なったワークショップは？／トンガをGoogleストリートマップで旅する／いろんな役になって一つのものを見る／様々な制約がある中で、どのように人類学の核を体験させられるか／全く同じレクチャー・ワークショップをやったことはない／

Street Medical Labo様にて行なったワークショップのレポート

https://note.com/streetmedical/n/n2457c02a992f