『下課時分』のカバーアート

下課時分

下課時分

著者: 陳怡靜 吳珮文
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在忙碌且繁重的教學生活中,有時候我們需要一個能理解我的工作性質、解決工作相關疑惑、又能暫時轉換心情,發出會心一笑的分享伙伴。『下課時分』就是一個以此為出發點的節目。希望能透過輕鬆無負擔的方式,分享任何跟華語老師相關的內容,藉此增添課堂內外的豐富度,成為華語老師們抒壓的最佳出口。 語学学習
エピソード
  • 【下課時分|S8E11】當代備課系列(1-1)—接機對話能不能套用?詞彙與活動呢?
    2026/07/15

    播出日期:2026.7.15
    主持人:怡靜、珮文
    文化小知識:珮文 
    小教室題目:「星期一」不叫星期一嗎?

    📌 這集聊了什麼
    用當代中文課程第一冊第一課切入,聊聊備課時常見的疑惑:學習目標寫得漂亮,但真的能撐起這四點嗎?對話裡的接機情境,又是不是每個學生都能套用?

    ————————————————————————
    📌 本集部分內容
    。拆解當代第一課的「學習目標」,到底該怎麼拿捏比重
    。第一則對話的接機情境,套用性有多低,一起檢視
    。對話裡「請問你是陳越美小姐嗎」這句話,合理嗎?
    。生詞不多但關鍵,怎麼讓學生在這裡多停留一下
    。文化小知識:「星期一」不叫星期一?原來有些語言完全沒有這種說法

    📌 文化小知識:
    星期一、星期二⋯這些日期表達方式,我們已經習以為常,但你知道嗎,有些語言裡根本沒有「星期一」這種說法!這一集就帶老師們看看,不同語言怎麼表達一週的日子,教起來可能沒有想像中那麼理所當然。

    🔒 訂閱才能聽到⋯
    。後半段才是重頭戲,兩位老師直接把對話跟語法拆掉重練。
    。對話二為什麼「你們日本人呢」放在第一課根本太難,這句怎麼被拿掉
    。a-not-a跟嗎字問句怎麼教,順序竟然跟世界華語課本相反
    。「你不是台灣人嗎」這種否定疑問句,兩位老師都選擇不主動教,為什麼

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    19 分
  • S8EP10:一對一比較好帶?老師,你想太美了——一對一教學挑戰篇
    2026/07/01

    播出日期:2026.7.1
    主持人:怡靜、珮文

    📌 這集聊了什麼

    團班跟一對一,到底哪個比較難帶?很多老師直覺覺得一對一只要顧好一個學生,應該比較輕鬆,但怡靜老師和珮文老師聊完之後,結論完全相反。這集先來破除這個迷思。


    📌 本集部分內容

    • 團班難在顧全體、帶氣氛;一對一難在哪裡?兩位老師意見一致
    • 一對一的時薪明明比團班低,但備課量卻更大,這合理嗎?
    • 新手老師通常會先從一對一開始帶——但這其實是個誤會
    • 老師親眼看過「完全沒教材、純聊天收費」的一對一現場,這樣算教學嗎?
    • 在語言中心觀察到的照本宣科式一對一,問題出在哪裡


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    前面聊的都還只是觀察,後面才開始真的拆解怎麼處理一個難帶的一對一學生。

    • 怡靜老師分享她目前正在帶的一位特殊學生——自學兩年、上過兩學期中文課,卻完全沒辦法開口說話
    • 一對一是「過招」不是「按部就班」:兩位老師怎麼比喻這個差異
    • 一對一教學最容易犯的致命錯誤是什麼?很多老師都中招
    • 概念小學堂:母語、二語、外語、通用語,這些術語你真的分得清楚嗎?
    • 下課室粉後記:有意識地教,還是隨性地聊?拆解一對一華語課的隱形課堂架構

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    14 分
  • S8E9:國專班是什麼?先弄清楚,再談怎麼教
    2026/06/17

    📌 這集聊了什麼

    國專班這幾年需求很大,但願意接的老師不多。壓力大、課時長、學生零基礎,還有一年要過A2的硬規定。這集讓實際帶班的配文說清楚,這種課型到底特別在哪、挑戰出在哪個層次。

    📌 本集部分內容

    • 國際專修部是什麼:招生對象、政策背景,跟新南向有什麼不一樣
    • 一年要過A2的規定,為什麼讓老師壓力這麼大
    • 一週20小時、一天最多六小時的課,時間怎麼來的
    • 考試領導教學≠只刷題:配文說她18小時裡刷題頂多一小時
    • 國學小常識:「四大皆空」的「四大」,大家都會說這句話,但真正說得出來的人不多——這集來還原它的本來面目

    🔒 訂閱才能聽到⋯

    免費版聊的是背景跟壓力來源,後半才是真正的教學操作。

    • 一天五六個小時的課,時間分配的具體邏輯是什麼
    • 為什麼很多老師帶國專班會師生雙輸,問題出在哪
    • 活動設計怎麼調、班級經營怎麼抓,讓17個零基礎學生在五月先通過8個
    • 國學小常識完整版:「四大皆空」的「四大」到底是哪四大,「空」在說什麼

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    17 分
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