小学館の名作文芸朗読

【小学館の名作文芸朗読】シイカと名乗る謎の女とは、いつも同じ時間に果物屋で落ちあった。そうして町の外れの橋まで来ると、さよならと言って橋を渡って帰って行く。

【小学館の名作文芸朗読】

昭和2年12月、早稲田大学の11名の学生が大町に降り立つ。彼らは厳冬の大沢小屋でのスキー登山のため、綿密な準備をして山に入る。スキーの練習に励む彼らだったが、12月30日、針ノ木峠への途中で突然の雪崩に全員が巻き込まれる。数名が自力で脱出し必死に仲間を掘り出すも、近藤リーダーと案内人の大和は雪中を徹夜で下山し救援を要請した。

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雪割草栽培体験を綴ったエッセイ。著者は去年の11月に信州へ旅行し、帰阪後も山の印象が強く残っていた。ある日、同僚と酒を飲んだあと、植木屋で「加賀の白山雪割草」を購入し鉢と庭に植える。鉢に植えたものは室内で育て、年内に咲くことを期待した。その後、寒い日が続いたが、室内の雪割草のつぼみは膨らんでいった。しかし、ある朝つぼみが一つ消えているのに気づく。

【小学館の名作文芸朗読】大正・昭和期に活動したジャーナリスト・評論家・翻訳家による随筆。「飢えは最善のソース」という西洋の諺には「相当の真理」が含まれる。

【小学館の名作文芸朗読】石原忍が自身の色盲検査表の開発経緯とその普及について語る。

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相対性理論・量子論の研究で知られ、大正・昭和期に活動した理論物理学者が綴る、フランスの化学者、微生物学者の伝記。パストゥールのおかげで微生物学は大いに進歩し、伝染病がそれほど恐ろしいものではなくなった。微生物によって起こされる病気からの免疫の方法も解明した。

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江戸時代に活躍した測量家・伊能忠敬の生涯と偉業について書かれた伝記文学。伊能が延享二年、上総国山武郡小関村で生まれてから、地図作成に至るまでの人生。地図作成における苦労や努力、使用した測量技術や道具、全国を巡る大規模な測量プロジェクトの詳細について述べられる。

【小学館の名作文芸朗読】ガリレオ・ガリレイの生涯は、彼がイタリアで1564年に生まれたことから始まる。

【小学館の名作文芸朗読】石原純による論文。石原は、社会の安定と進歩のために科学的精神が必要である、と考察する。近年、世界中で社会の混乱が深まり、国家間の緊張が高まっている。その中で、科学的精神が社会の問題解決に不可欠であることを強調する。特に、日本においてはファシズム的傾向が強まりつつあり、科学的精神に基づく冷静な批判と検討が必要であると説く。

【小学館の名作文芸朗読】明治期から昭和期に活動し、『相対性理論の弁証法』などの著作で知られる理論物理学者の随筆。

【小学館の名作文芸朗読】戦後の混乱期における、子育て体験を綴った随筆。昭和8年、35歳で長女を授かった尾崎は、その時の感想を日記に記している。日々娘の成長を目の当たりにすることで自然と父親としての意識が生まれ、献身と犠牲の気持ちが湧き上がってくること。一方で、娘への愛情が深まれば深まるほど、将来の別れや喪失への不安も強くなっていくこと。

【小学館の名作文芸朗読】明治期～昭和期に活動し、相対性理論・量子論の研究で知られる理論物理学者の随筆。

【小学館の名作文芸朗読】 「画師」である私は、好奇心から友人の医学士高峰が行なう貴船伯爵夫人の手術を見学することになる。ところが伯爵夫人が麻酔剤を拒んだため手術ができない。夫人には心に秘密

【小学館の名作文芸朗読】理由のある怪談と理由のない怪談が紹介される。前者は因縁や怨霊に基づくものであり、後者は天狗や魔の仕業として説明されることが多い。

【小学館の名作文芸朗読】秋の夕暮れ、背戸の小橋を渡ろうとした「私」は、不思議な鳴き声を聞く。橋杭か岡沙魚の仕業かと思案するが、橋を叩くと板がきしんで鳴る。

【小学館の名作文芸朗読】釣り好きの岩次は鰻を釣るのが得意。しかし、女房は岩次の殺生を気にしていた。

鎌倉の妙長寺に友人と寄宿している主人公。友人が止めるのも聞かず、夜の墓場を徘徊するうちに閉め出されてしまう。気を取り直して由比ヶ浜まで歩いていくが、身体も精神も疲れ切ってしまい、人家からはひ

【小学館の名作文芸朗読】明治後期から昭和初期に活動した作家の随筆。世の中は何事も不思議である。

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泉鏡花によって書かれた紀行文。5月中旬に平泉を訪れ、毛越寺と中尊寺を巡ったときの様子が綴られている。大池の畔に佇む芭蕉の句碑、藤原氏三代の栄華を偲ばせる古塚。山吹やツツジが咲き乱れる風景が見られる、中尊寺へ続く道中。七宝荘厳の柱と黄金の装飾に圧倒される金色堂など。平泉の風景や仏像に感銘を受ける様子や、旅の道中での食事や宿での体験が描かれる。

【小学館の名作文芸朗読】5歳くらいの時、私は母に連れられ船に乗っていた。船の中で、10代半ばくらいの美しい女性を見かけた。その女性は淋しげな表情で周囲の雰囲気と合わず、隅の方に座っていた。