検索キーワード: 政策・改革
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Not Paved for Us
- Black Educators and Public School Reform in Philadelphia
- 著者: Camika Royal
- ナレーター: Carmen Jewel Jones, Gloria Ladson-Billings - foreword by
- 再生時間: 6 時間 22 分
- 完全版
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This illuminating book offers an extensive, expert analysis of a school system that bears the legacy, hallmarks, and consequences that lie at the intersection of race and education. Urban education scholar Camika Royal deftly analyzes decades of efforts aimed at improving school performance within the School District of Philadelphia (SDP), in a brisk survey spanning every SDP superintendency from the 1960s through 2017.
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Not Paved for Us
- Black Educators and Public School Reform in Philadelphia
- ナレーター: Carmen Jewel Jones, Gloria Ladson-Billings - foreword by
- 再生時間: 6 時間 22 分
- 配信日: 2025/10/14
- 言語: 英語
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Focus
- Elevating the Essentials to Radically Improve Student Learning
- 著者: Mike Schmoker
- ナレーター: Douglas James
- 再生時間: 10 時間 22 分
- 完全版
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In this 2nd edition of Focus: Elevating the Essentials to Radically Improve Student Learning, Mike Schmoker extends and updates the case that our schools could be on the cusp of swift, unparalleled improvements. But we are stymied by a systemwide failure to simplify and prioritize; we have yet to focus our limited time and energy on the most essential, widely acknowledged, evidence-based practices that could have more impact than all other initiatives combined.
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Focus
- Elevating the Essentials to Radically Improve Student Learning
- ナレーター: Douglas James
- 再生時間: 10 時間 22 分
- 配信日: 2025/06/30
- 言語: 英語
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School Communities of Strength
- Strategies for Educating Children Living in Deep Poverty
- 著者: Peter W. Cookson Jr., David C. Berliner - foreword
- ナレーター: Danny Campbell
- 再生時間: 3 時間 46 分
- 完全版
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In School Communities of Strength, Peter W. Cookson, Jr., lays out a blueprint for providing equitable educational opportunities for students from all socioeconomic strata, and particularly for the five million American children who live with the extreme material hardship known as deep poverty. This work issues an urgent call to action for K–12 schools to put in place the policies, practices, and programs that enable economically vulnerable students to thrive.
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School Communities of Strength
- Strategies for Educating Children Living in Deep Poverty
- ナレーター: Danny Campbell
- 再生時間: 3 時間 46 分
- 配信日: 2025/07/01
- 言語: 英語
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Rewriting the Rules of Learning
- 著者: Karson Bates
- ナレーター: Rush Stone
- 再生時間: 5 時間 24 分
- 完全版
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Unlock the future of education with "Rewriting the Rules of Learning," a groundbreaking exploration into innovative teaching strategies and transformative educational practices. This compelling guide challenges traditional classroom norms, inviting educators, parents, and policymakers to embark on a journey of discovery and change. Through vivid case studies and expert insights, the book reveals how to cultivate curiosity, creativity, and critical thinking in learners of all ages.
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Rewriting the Rules of Learning
- ナレーター: Rush Stone
- 再生時間: 5 時間 24 分
- 配信日: 2025/06/09
- 言語: 英語
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A Just Future
- Getting from Diversity and Inclusion to Equity and Justice in Higher Education
- 著者: Nimisha Barton
- ナレーター: Jeanné Giddens
- 再生時間: 9 時間 50 分
- 完全版
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A Just Future addresses the precarious future of American higher education and diversity and inclusion initiatives along with it. From a global pandemic to a national reckoning with anti-Blackness, the 2020 historical conjuncture brutally revealed the impact of structural inequalities on historically marginalized communities and galvanized college students, diversity officers, and educators on a scale not seen since the 1960s. In so doing, it exposed the unfinished business of the civil rights era and the limits of diversity and inclusion reforms.
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A Just Future
- Getting from Diversity and Inclusion to Equity and Justice in Higher Education
- ナレーター: Jeanné Giddens
- 再生時間: 9 時間 50 分
- 配信日: 2025/06/09
- 言語: 英語
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Let Colleges Fail
- The Power of Creative Destruction in Higher Education
- 著者: Richard K. Vedder
- ナレーター: Stephen Graybill
- 再生時間: 8 時間 17 分
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An urgent warning that colleges and universities are accomplishing less at the same time that they cost students and taxpayers more than ever before; with a startling solution that we should let the free market decide each college’s fate. Everyone knows American universities are more expensive...
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Let Colleges Fail
- The Power of Creative Destruction in Higher Education
- ナレーター: Stephen Graybill
- 再生時間: 8 時間 17 分
- 配信日: 2025/08/05
- 言語: 英語
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Radical Brown
- Keeping the Promise to America’s Children
- 著者: Nancy E. Dowd, Margaret Beale Spencer, Walter Allen - foreword
- ナレーター: Allyson Johnson
- 再生時間: 8 時間 35 分
- 完全版
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In Radical Brown, renowned developmental scholar Margaret Beale Spencer and critical legal analyst Nancy E. Dowd offer a fresh perspective on the Brown v. Board of Education decision. Noting that decades of flawed implementation have subverted Brown's great promise of educational equality for K-12 public school students, Spencer and Dowd propose a bold framework for a new interpretation of the Supreme Court decision, one that is inclusive, identity affirming, and culturally sensitive.
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Radical Brown
- Keeping the Promise to America’s Children
- ナレーター: Allyson Johnson
- 再生時間: 8 時間 35 分
- 配信日: 2025/09/30
- 言語: 英語
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Revitalizing Higher Education in the Muslim World
- Occasional Papers Series 12
- 著者: Dr. AbdulHamid Ahmad AbuSulayman
- ナレーター: Jamie Renell
- 再生時間: 1 時間 45 分
- 完全版
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Reform and revitalization in higher education are essential elements for the Ummah’s awakening and for the realization of its civilizational aspirations and the success of its global mission. This paper calls for reforming our approach to education particularly through the Islamization of Knowledge so that both divine and human sources are integrated into a powerful whole with Revealed knowledge providing a comprehensive, spiritual and moral guidance in the sphere of human action, universal laws, and scientific and technological knowledge as tools for that action.
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Revitalizing Higher Education in the Muslim World
- Occasional Papers Series 12
- ナレーター: Jamie Renell
- 再生時間: 1 時間 45 分
- 配信日: 2025/05/29
- 言語: 英語
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Jim Crow's Pink Slip
- The Untold Story of Black Principal and Teacher Leadership
- 著者: Leslie T. Fenwick
- ナレーター: Deanna Anthony
- 再生時間: 7 時間 10 分
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In 1954, the Supreme Court's Brown decision ended segregated schooling in the United States, but regrettably, as documented in congressional testimony and transcripts, it also ended the careers of a generation of highly qualified and credentialed Black teachers and principals. In the Deep South and northern border states over the decades following Brown, Black schools were illegally closed and Black educators were displaced en masse. By engaging with the complicated legacy of the Brown decision, Leslie T. Fenwick illuminates a crucial chapter in education history.
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Jim Crow's Pink Slip
- The Untold Story of Black Principal and Teacher Leadership
- ナレーター: Deanna Anthony
- 再生時間: 7 時間 10 分
- 配信日: 2023/08/15
- 言語: 英語
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Schools That Succeed
- How Educators Marshal the Power of Systems for Improvement
- 著者: Karin Chenoweth
- ナレーター: Sara Sheckells
- 再生時間: 8 時間 50 分
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Chenoweth draws on her decade-long journey into neighborhood schools where low-income students and students of color are learning at unexpectedly high levels to reveal a key ingredient to their success: in one way or another, their leaders have confronted the traditional ways that schools are organized and have adopted new systems, all focused on improvement. In profiles of once-embattled schools, Chenoweth shows how school leaders doggedly reorganized internal systems in order to prioritize teaching and learning, resulting in improved outcomes that in many cases exceeded statewide averages.
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Schools That Succeed
- How Educators Marshal the Power of Systems for Improvement
- ナレーター: Sara Sheckells
- 再生時間: 8 時間 50 分
- 配信日: 2023/08/15
- 言語: 英語
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12 Rules for (Academic) Life
- A Stroppy Feminist’s Guide Through Teaching, Learning, Politics, and Jordan Peterson
- 著者: Tara Brabazon
- ナレーター: Tara Brabazon
- 再生時間: 5 時間 14 分
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These are strange times. A time of climate crises. Health crises. Collapsing systems. Influencers. And yes—Jordan Peterson. We are currently living in a (Post) Peterson Paradigm. This book–12 Rules for (Academic) Life—explores what has happened to teaching, learning and politics through this odd and chaotic time. Deploying feminism, this lens offers a glass-sharpened view of this moment in international higher education. It is organized through twelve mantras for a university sector searching for a purpose in this interregnum.
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12 Rules for (Academic) Life
- A Stroppy Feminist’s Guide Through Teaching, Learning, Politics, and Jordan Peterson
- ナレーター: Tara Brabazon
- 再生時間: 5 時間 14 分
- 配信日: 2023/08/14
- 言語: 英語
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The Student's Guide to Rapid Reading and Retention
- The Student's Guide to Rapid Reading and Retention
- 著者: Shu Chen Hou
- ナレーター: Haley Hart
- 再生時間: 1 時間 40 分
- 完全版
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"The Student's Guide to Rapid Reading and Retention" is a comprehensive resource designed to help students enhance their reading speed and comprehension. This book provides practical techniques, effective memory strategies, and actionable advice for academic success. Learn how to optimize your reading process, retain information more effectively, and excel in your studies.
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The Student's Guide to Rapid Reading and Retention
- The Student's Guide to Rapid Reading and Retention
- ナレーター: Haley Hart
- 再生時間: 1 時間 40 分
- 配信日: 2025/05/08
- 言語: 英語
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Discredited
- Power, Privilege, and Community College Transfer
- 著者: Lauren Schudde, Huriya Jabbar, Kevin J. Dougherty -foreword
- ナレーター: Rebecca Lam
- 再生時間: 4 時間 32 分
- 完全版
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In Discredited, education scholars Lauren Schudde and Huriya Jabbar illuminate the successes and failures of the systems that support student transfer among postsecondary institutions. Schudde and Jabbar show how the decentralized, bureaucracy-ridden, and often confusing process undermines equity and access in higher education.
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Discredited
- Power, Privilege, and Community College Transfer
- ナレーター: Rebecca Lam
- 再生時間: 4 時間 32 分
- 配信日: 2025/10/07
- 言語: 英語
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Districts That Succeed
- Breaking the Correlation Between Race, Poverty, and Achievement
- 著者: Karin Chenoweth
- ナレーター: Sara Sheckells
- 再生時間: 6 時間 25 分
- 完全版
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In Districts That Succeed, long-time education writer Karin Chenoweth turns her attention from effective schools to effective districts. Leveraging new, cutting-edge national research on district performance as well as in-depth reporting, Chenoweth profiles five districts that have successfully broken the correlation between race, poverty, and achievement.
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Districts That Succeed
- Breaking the Correlation Between Race, Poverty, and Achievement
- ナレーター: Sara Sheckells
- 再生時間: 6 時間 25 分
- 配信日: 2025/07/08
- 言語: 英語
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Education Empowered
- A Holistic Blueprint for Building Better Schools and a Better World
- 著者: Srinivas Jallepalli
- ナレーター: Vidish Athavale
- 再生時間: 14 時間 15 分
- 完全版
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Since the dawn of humanity, the spark of education has lit the fire of “progress.” With our unique ability to learn, we have conquered the animal kingdom, harnessed the power of electricity, and deciphered the secrets of the atom. Yet, for all of this progress, we find ourselves facing a troubling future—from rising global unrest and hopelessness to the specter of deepening inequality to the potential existential threats of climate change and artificial intelligence.
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Education Empowered
- A Holistic Blueprint for Building Better Schools and a Better World
- ナレーター: Vidish Athavale
- 再生時間: 14 時間 15 分
- 配信日: 2025/06/10
- 言語: 英語
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Why Fascists Fear Teachers
- Public Education and the Future of Democracy
- 著者: Randi Weingarten
- ナレーター: Randi Weingarten
- 再生時間: 6 時間 36 分
- 完全版
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A rousing defense of public education as the cornerstone of American democracy, by the woman attacked by the far right as “the most dangerous person in the world” Attacks on schools and teachers have long been a hallmark of fascist regimes: Throughout history, as many dictators rose to power they began banning books and controlling curriculum. Fascists fear teachers because teachers foster an educated and empowered population that can see past propaganda and scare tactics. Fascists fear teachers because they teach young people how to think for themselves.
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Why Fascists Fear Teachers
- Public Education and the Future of Democracy
- ナレーター: Randi Weingarten
- 再生時間: 6 時間 36 分
- 配信日: 2025/09/16
- 言語: 英語
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Who Needs College Anymore?
- Imagining a Future Where Degrees Won't Matter
- 著者: Kathleen deLaski, Robert B. Schwartz - foreword
- ナレーター: Rebecca H. Lee
- 再生時間: 7 時間 51 分
- 完全版
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With keen insight, Kathleen deLaski reimagines what higher education might offer and whom it should serve in Who Needs College Anymore? In the wake of declining US university enrollment and widespread crises of confidence in the value of a college degree, deLaski urges a mindset shift regarding the learning routes and credentials that best prepare students for success after high school.
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Who Needs College Anymore?
- Imagining a Future Where Degrees Won't Matter
- ナレーター: Rebecca H. Lee
- 再生時間: 7 時間 51 分
- 配信日: 2025/04/22
- 言語: 英語
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Espíritus del presente [Spirits of the Present]
- Los últimos años de la filosofía y el comienzo de una Nueva Ilustración 1948-1984 [The Last Years of Philosophy and the Beginning of a New Illustration 1948-1984]
- 著者: Wolfram Eilenberger, Joaquín Chamorro Mielke - translator
- ナレーター: Elsa Veiga
- 再生時間: 13 時間 39 分
- 完全版
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Siguiendo los pasos de Theodor W. Adorno, Susan Sontag, Michel Foucault y Paul K. Feyerabend, Espíritus del presente crea un amplio panorama de las ideas de la posguerra en Occidente. Wolfram Eilenberger ofrece un relato cautivador de los albores de una nueva ilustración que conduce directamente a las fallas de nuestro tiempo.
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Espíritus del presente [Spirits of the Present]
- Los últimos años de la filosofía y el comienzo de una Nueva Ilustración 1948-1984 [The Last Years of Philosophy and the Beginning of a New Illustration 1948-1984]
- ナレーター: Elsa Veiga
- 再生時間: 13 時間 39 分
- 配信日: 2025/02/06
- 言語: スペイン語
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Mastery
- Why Deeper Learning Is Essential in an Age of Distraction
- 著者: Tony Wagner, Ulrik Juul Christensen M.D.
- ナレーター: Graham Winton
- 再生時間: 10 時間 4 分
- 完全版
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Educators Tony Wagner and Ulrik Juul Christensen call for a radical new system of learning, where students progress individually when they demonstrate that they can use what they have learned—no matter how long it takes to get there. This is called mastery learning, and it is the future of education. This book shows how mastery learning is already being put to use in the United States and around the world, from kindergarten to college and in the workplace.
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Mastery
- Why Deeper Learning Is Essential in an Age of Distraction
- ナレーター: Graham Winton
- 再生時間: 10 時間 4 分
- 配信日: 2025/09/16
- 言語: 英語
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Deliberative Policymaking
- Redesigning How We Make Education Policy
- 著者: Elizabeth Grant
- ナレーター: Lisa S. Ware
- 再生時間: 5 時間 47 分
- 完全版
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In Deliberative Policymaking, Elizabeth Grant advances a fresh framework for making collective decisions about US schools. Grant argues that education policy can be made better by improving education policymaking methods. Informed by accounts of policymaking actions as well as her own experience, she offers a keen assessment of which components of existing education policy and policymaking have been effective and which have not.
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Deliberative Policymaking
- Redesigning How We Make Education Policy
- ナレーター: Lisa S. Ware
- 再生時間: 5 時間 47 分
- 配信日: 2025/09/30
- 言語: 英語
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