
S1 E21 | How to Plan a Lesson That Works for All Learners
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このコンテンツについて
Want to know how to plan a lesson that actually supports progress—for every single student in your class?
In this episode, I walk you through my go-to structure for lesson planning, with a special focus on supporting neurodivergent students, including those with ADHD, autism and dyslexia.
You’ll learn:
✅ How to plan an engaging starter
✅ How to structure information delivery without losing student focus
✅ Why a halfway checkpoint changes everything
✅ How to design tasks that are active, not passive
✅ The 3 questions I ask myself before every lesson
🎁 Free Resource: Download my Lesson Plan Template → https://www.missestruch.co.uk/free-lesson-plan
🧠 Ready-Made AQA A-Level Lessons → https://www.missestruch.co.uk/aqa-topic-lessons