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Programas de ChilenaFM de San Antonio

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著者: Canal 2 / Chilena FM San Anton
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Programas emitidos por ChilenaFM 101.3 FM desde San Antonio, Chile© 2025 Canal 2 / Chilena FM San Anton 政治・政府
エピソード
  • Pesca artesanal y sostenibilidad: escuchar al mar, escuchar a las caletas
    2025/03/22
    La doctora Claudia Navarrete, directora del Programa de Repoblamiento y Acuicultura a Pequeña Escala, explica el impacto de este proyecto en la región de Valparaíso y cómo los pescadores y mujeres de mar han participado activamente en el levantamiento de sus propias necesidades. Una mirada técnica y humana a la pesca artesanal, la conservación marina y el desarrollo territorial. 🦀 “El mar tiene memoria. El repoblamiento busca restablecer ese equilibrio perdido” 📣 “Hay que escuchar lo que realmente necesitan las caletas, no asumirlo desde una oficina”
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    21 分
  • ️ Modelos de desarrollo en Chile: historia, transformaciones y desafíos actuales
    2025/03/22
    Desde la economía del salitre hasta la era de la inteligencia artificial, el profesor Hugo Cox traza un recorrido lúcido y crítico por los modelos de desarrollo en Chile. En esta segunda conversación, aborda cómo se ha transformado el rol del Estado, el impacto de las privatizaciones y las políticas públicas que intentan hoy equilibrar mercado y justicia social. Una clase magistral en formato radial que conecta el pasado con el presente económico del país. 📉 “Cada modelo responde a un periodo histórico: el agro-minero, la industria protegida, el neoliberalismo, y hoy una economía social de mercado” 💬 “El modelo de las AFP no nació para dar pensiones, nació para crear capital de inversión privada”
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    30 分
  • ️ Neurodivergencias, inclusión y violencia escolar: una mirada desde la neurociencia
    2025/03/22
    💬 En esta entrevista , la doctora Evelyn Cordero-Roldán, especialista en neurociencia y educación, analiza el caso que remeció a la comunidad educativa: la agresión a una profesora por parte de un estudiante con autismo. ¿Cómo se entiende este hecho desde el conocimiento científico actual? ¿Qué rol tiene la escuela en la inclusión de estudiantes neurodivergentes? ¿Y qué desafíos plantea esto a nivel social? Una conversación profunda, sin simplificaciones, que invita a reflexionar sobre la inclusión, el desconocimiento sobre el autismo y las verdaderas causas de la violencia en las aulas. 🧠 “Una desregulación no siempre se gatilla en violencia, y la violencia no es una característica del autismo” 📚 “La inclusión exige que la escuela se adapte a la diversidad de sus estudiantes, no al revés”
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    23 分

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