Dans cet épisode on cause de ces objets diaboliques qui rendent les enfants idiots, qui détruisent l’attention et qui accessoirement équipent désormais toutes les classes ou presque. Parce qu’après des années à nous expliquer qu’il fallait mettre du numérique partout à l’École, voilà qu’on nous demande maintenant si on ne ferait pas mieux de tout débrancher. Alors on va se demander si les écrans sont vraiment le problème ou est-ce qu’on regarde au mauvais endroit ? Est-ce qu'on ne serait pas en train de demander de jeter le numérique éducatif avec l’eau du bain ?
Bonne émission !

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Les notes détaillées de l'émission avec toutes les références citées dans l'épisode.

(00:38) INTRODUCTION

(04:42) LA PAROLE AUX PODITEURS

(06:45) LA FÀQ DES PODITEURS : Sauf que les écrans sont méchants

(24:52) LA CHRONIQUE DE NIPÉDU : Et si on s’en foutait des écrans

(30:44)LA FÀQ DE LA RÉDAC : Faire écran au débat

(46:13) LA RECO DE LA RÉDAC

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Dans cette émission, on se plonge dans les grandes heures de la lose éducative. Les flops retentissants, les réformes qui font pschitt, les plans brillants sur le papier mais qui se fracassent sur la réalité du terrain. On explore les échecs éducatifs dans toute leur splendeur et richesse et comment ils nous permettent d’éclairer l’école et ses transformations.
Bonne émission !

Venez nous causer🤳 sur LINKEDIN ou sur ☎️ LE RÉPONDEUR DE NIPÉDU
Les notes détaillées de l'émission avec toutes les références citées dans l'épisode.

(00:42) INTRODUCTION

(04:51) LA PAROLE AUX PODITEURS

(07:48) LE FIASCO EN (PLUS OU MOINS) 6 DATES CLÉS

(47:34) LA RECO DE LA LOOSE

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Dans cette émission on va parler d’un moment où l’école n’a pas encore commencé, mais où il se passe pourtant déjà beaucoup de choses. On arpente avec toi poditeur, poditrice les chemins de l’École. Qu’est ce qui s’y passe ? Quels enjeux s’y nouent ? Qu’est-ce que ça dit de l’École et de ses transformations ?
Bonne émission !

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Les notes détaillées de l'émission avec toutes les références citées dans l'épisode.

(00:29) INTRODUCTION

(04:41) LA PAROLE AUX PODITEURS

(07:15) LA FÀQ DES PODITEURS : La route fait l’école ?

(29:06) LA CHRONIQUE DE NIPÉDU : Chacun sa route, chacun son chemin

(34:58) LA FÀQ DE LA RÉDAC' : Trajet domicile-École, une nouvelle géographie de l’élève

(50:30) LA RECO DE L'ENFER

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Aujourd’hui on va causer de celles et ceux qui sont tout pour l’École.

Celles et ceux qu’on aime, qui nous inspirent mais qui parfois pourrissent la vie plus sûrement qu’une réforme ou qu’un changement de ministre !

On part ensemble pour un voyage dantesque dans cet enfer du quotidien pavé de collègues toxiques.

Comme à chaque fois venez retrouver nos avis sincères, quelques éléments de recherche, de l’humour et un soupçon de mauvaise foi.

Bonne émission !

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Les notes détaillées de l'émission avec toutes les références citées dans l'épisode.

(00:33) INTRODUCTION

(05:06) LA PAROLE AUX PODITEURS

(05:52) LA FÀQ DES PODITEURS : Il en faut peu pour être malheureux

(24:26) LA CHRONIQUE DE NIPÉDU : Le problème à 3 corps

(31:07) LA FÀQ DE LA RÉDAC' : Il est temps de paver l’enfer

(52:25) LA RECO DE L'ENFER

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Aujourd’hui, on se mouille façon fonte des glaces pour un épisode consacré à l’EDD.

Enfin pas tout à fait : on va surtout se demander pourquoi tout le monde s’en fout de l’éducation au développement durable ?

On se livre à un petit inventaire non durable de tous ceux qui s’en détournent, s’en lassent, ou s’en moquent gentiment et pour quelles raisons.
Bonne émission !

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(00:34) INTRODUCTION

(05:17) LA PAROLE AUX PODITEURS

(06:22) LA FÀQ DES PODITEURS : Qui se fout de l’EDD ?

(25:54) LA CHRONIQUE DE NIPÉDU : Fin du monde ou fin du programme ?

(35:34) LA FÀQ DE LA RÉDAC' : ED…au cube ?

(52:38) LA RECO DE LA RÉDAC

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Vous avez été nombreuses et nombreux à nous le demander, la voilà !

Alors qu'on souffle dans quelques jours les 3 ans du lancement officiel de ChatGPT-3.5, on a lâché le chrono pour ce point d'étape sur l'usage des intelligences artificielles génératives grand public en éducation.

Que font vraiment les profs avec les IAG ? Et les élèves ? Sont-elles vraiment une bonne ressource pour mieux enseigner et apprendre ?
On répond à toutes ces questions que vous nous avez posées dans cet opus XXL.
Bonne émission !
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(00:35) INTRODUCTION

(05:27) LA PAROLE AUX PODITEURS

(07:02) LA FÀQ DES PODITEURS : Que font vraiment les profs avec les IA ?

(32:59) LA CHRONIQUE DE NIPÉDU : Usages et non-usages des IA dans la RAGE

(43:50) LA FÀQ DE LA RÉDAC' : IA : Ressource il y a ?

(01:08:46) LA RECO DE LA RÉDAC

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L’ennui qui guette sur les bancs de la classe ? Les inégalités qui rôdent dans l’ombre ? Les écrans ? Cette petite voix qui dit à certains élèves : “tu n’y arriveras pas” ? La photocopieuse en panne ? Dans cet épisode, on vous dévoile qui est le fléau scolaire parmi les fléaux scolaires, le boss final prêt à détruire le monde de l'éducation, en somme l'ennemi juré de l'École.
Bonne émission !
Pose ta question ou réagis : ☎️ LE RÉPONDEUR DE NIPÉDU
Les notes détaillées de l'émission avec toutes les références citées dans l'épisode.

(00:35) INTRODUCTION

(05:12) LA PAROLE AUX PODITEURS

(06:44) LA FÀQ DES PODITEURS : Qui ? Mais dites-moi qui ?!

(24:23) LA CHRONIQUE DE NIPÉDU : Kryptonite

(31:17) LA FÀQ DE LA RÉDAC' : Inertie et Résistance, les jumeaux maléfiques

(50:34) LA RECO DE LA RÉDAC

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On est allé benoîtement à la pêche aux raisons de se réjouir pour cette rentrée 2025 sur Ludovia#22.

Spoiler : tout ne s’est pas passé comme prévu.

Entre inquiétude et enthousiasme, recherche de sécurité et innovation débridée, le tout sur fond d'avènement des IAG en éducation, on vous embarque dans notre périple pour se donner la pêche pour une nouvelle année scolaire.

Bonne émission !

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Les notes détaillées de l'émission avec toutes les références citées dans l'épisode.

INTRODUCTION [00:44]

LA PAROLE AUX PODITEURS [06:15]

THÈME 1 : Se recentrer sur l'essentiel [08:06]

THÈME 2 : IA entre inquiétude et enthousiasme [18:52]

THÈME 3 : Entre sécurité et motivation [30:32]

LA RECO DE LA RÉDAC : [41:24]

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