
Montessori jednym zdaniem - Czy krąg na zajęciach jest nam w ogóle potrzebny? - Odcinek 30
カートのアイテムが多すぎます
ご購入は五十タイトルがカートに入っている場合のみです。
カートに追加できませんでした。
しばらく経ってから再度お試しください。
ウィッシュリストに追加できませんでした。
しばらく経ってから再度お試しください。
ほしい物リストの削除に失敗しました。
しばらく経ってから再度お試しください。
ポッドキャストのフォローに失敗しました
ポッドキャストのフォロー解除に失敗しました
-
ナレーター:
-
著者:
このコンテンツについて
i odkładała na miejsce małe walce”. Pani Doktor (Maria Montessori), wiele razy wraca do tego nowego sposobu prowadzenia lekcji: “Lekcja równa się doświadczenie”, opowiada. “Siadam na jednym
z ich małych krzesełek i pozwalam ciekawskim do mnie podejść.
W ten sposób lekcje grupowe stają się coraz rzadsze” dzieci, będąc swobodne, “nie mają obowiązku pozostawać na miejscu, spokojne
i gotowe słuchać nauczycielki czy patrzeć, co robi; dlatego w końcu prawie je zlikwidowaliśmy.”
Grazia Honegger Fresco “Maria Montessori historia naturalna” Wydawnictwo mamania, str. 120-121
Pracujesz w kręgu, wprowadzasz nowe materiały wszystkim dzieciom? Kiedy ma to sens? I czy to w ogóle ma sens?
Zapraszam Cię do dyskusji na ten temat :)
Z nami Montessori to nie tylko metoda. To podróż, która zaczyna się od Ciebie.
Do zobaczenia na montessoriańskiej drodze :)