Polyamorie, offene Beziehung, offene Ehe und was Erdbeer und Schokoladeneis damit zu haben. Ihr habt gefrag und eure Dr. Degen steht Rede und Antwort.

Viele fragen sich: Sollen wir auch unsere Beziehung öffnen? Ist monogam leben heute schon peinlich und wie verbreitet sind Poly Konstellationen eigentlich?

Halten offene Beziehungen länger? Sind die Menschen glücklicher? Müssen beide aktiv offen leben und kann eine Öffnung Probleme lösen? Ist die Beziehungsöffnung nur der Anfang vom Ende? Wie viele schließen offene Beziehungen nach den ersten Versuchen wieder?

Wir fangen ganz am Anfang an und klären Begriffe und Formen, gehen dann tief rein und diskutieren die Hässlichkeiten und Herausforderungen und vor allem sprechen wir darüber, was alle Beziehungen von offenen Modellen lernen können; Denn wie immer geht es um die Qualität nicht die Form!

Psychologisch und wissenschaftlich fundierte Kurse zum Thema findet ihr bei teach-love.de

Den Online-Kurs von Sonja Brönig findet ihr hier:

https://teach-love.de/diversitaetssensibel-beraten-queere-identitat-beziehungen-sonja-broening/

Den Workshop zu Polyamorie und offenen Beziehungen mit Jonas Bamert findet ihr hier: https://teach-love.de/kurse/

Die Aus- und Fortbildungen mit Johanna Degen hier:

https://teach-love.de/weiterbildung/paarberatung/

Die Poly Bibel (inkl. der Machtperspektiven):

Sonja Bröning & Agostino Mazziotta: Vielfältige Liebe: Polyamorie gestalten (Springer)

https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-658-48372-2

Konkrete Praxiserfahrungen:

Jonas Bamert: Von Hügeln und Hochgebirgen (Beratung aktuell)

https://beratung-aktuell.de/article/view/1437-3181-2025-1-35

Agostino Mazziotta und Christoph Hutter über Macht und Privilegien in Beziehungen:

https://link.springer.com/article/10.1007/s11620-025-00855-2

Was macht KI-Nutzung mit Sprache, Liebe, Sex, Beziehung und (therapeutischer) Arbeit? Kann man das Menschliche kodieren, oder sind wir komplexer als die KI?Was sagen Forschung und Praxis? Was können KIs und was nicht? Was passiert, wenn wir uns von KIs beraten lassen?

Brauchen wir Therapie dann noch?

Hier geht es zu Teach LOVE und den Antworten der pro familia:https://teach-love.de/fuehrerscheine/https://teach-love.de/lehrer-sexuelle-bildung-sexualkunde/In diesen Kursen sind die KI-Fortbildungen enthalten (praktische Technik für Fachpersonen in der psychosozialen Arbeit):https://teach-love.de/weiterbildung/paarberatung/Studien zum Weiterlesen:Kubitza, E., Degen, J.L. AI as a Sparring Partner in Professional Settings: Counselors’ Views on ChatGPT’s Role and Potential in Pregnancy Termination Counseling. Arch Sex Behav (2026). https://doi.org/10.1007/s10508-026-03437-xDegen, J.L., Hammerschmitt, J.C.,

Was ist wenn ich mich in meine Therapeutin verliebe?

Glaubt Dr. Love an die Liebe?

Hat die Liebe eine Chance, wenn wir sie vermessen?

Daten Frauen inzwischen genauso junge Männer wie Männer seit Jahrzehnten, wenn nicht Jahrhunderten, jüngere Frauen?

Was machen Altersunterschiede in Beziehungen aus? Gibt es Asexualität?

Wir beantworten eure Fragen aus der Reihe “neuer Tag, neue Frage” zum Themenblock DATING-Kultur und Paartherapie <3

Wenn ihr Fragen stellen wollt, erreicht ihr unser Lab unter liebeslabor@teach-love.de oder nehmt gerne über Instagram teach_love.de teil.

Weiterlesen:

Liebe ohne Ende (Degen et al.): https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-658-46368-7

Alles über Liebe (Krauß): https://psychosozial-verlag.de/programm/2000/2800/2008-detail

Waller, W. (1937). The rating and dating complex. American sociological review, 2(5), 727-734.

Mangus, A. R. (1936). Relationships between the young woman's conceptions of her intimate male associates and of her ideal husband. The Journal of Social Psychology, 7(4), 403-420.

Eaton, A. A., & Rose, S. (2011). Has dating become more egalitarian? A 35 year review using sex roles. Sex roles, 64(11), 843-862.

Alarie, M. (2020). Sleeping with younger men: Women’s accounts of sexual interplay in age-hypogamous intimate relationships. The Journal of Sex Research.