Léna Francina, Thomas Carreau et Fabien Bitoun ont suivi ensemble la formation de moniteur éducateur, dont ils sont sortis diplômés en 2021. Dans la foulée leur ancien formateur, Salim Behloul, les a embarqués avec d'autres dans un projet d'écriture autour de leurs premières expériences professionnelles.

Surmontant leur crainte de ne pas être légitimes, les jeunes diplômés ont documenté leurs premiers pas sur le terrain entre introspection, analyse et récit brut, avec l'aide de leur formateur et de Nathalie Koudjoh, documentaliste de leur ancien centre de formation en travail social.

De cette aventure collective est né un ouvrage, "Récits d'apprentissage en terres éducatives", paru en 2025 aux éditions de l'Harmattan.

Il regroupe cinq textes au total : l'un de leur formateur, l'autre de Naomi Négoce, diplômée en 2018, et enfin les trois signés de ceux qui n'étaient alors encore, comme ils disent, que des "bébés éducateurs".

Comment s'autoriser à écrire sur le travail social quand on débute ? Pourquoi, pour qui le fait-on ? Est-ce qu'écrire sur son travail modifie le regard sur ses pratiques, voire les pratiques elles-mêmes En quoi ces témoignages sont-ils précieux ?

C'est ce que nous racontent aujourd'hui, dans un épisode à trois voix Léna, Thomas et Fabien, qui en prenant la plume ont en tout cas contribué à rendre palpable la réalité de métiers toujours méconnus.

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Les professionnels qui fréquentent le réseau social LinkedIn la connaissent pour sa newsletter "Fragments de terrain", un espace d'écriture, de réflexion sur le travail social qu'elle a pensé comme une invitation à analyser observer et échanger sur les défis qui traversent le secteur.

Repolitiser le travail social, y ramener de la pensée, de la réflexivité, du sens, c'est le cheval de bataille de cet ex-chef de service qui a choisi de quitter son poste faute de pouvoir encore y défendre les valeurs d'un travail social humain et engagé.

Angélique Revest a publié cette année un ouvrage intitulé "Que reste-t-il du travail social ?" (1), issu d'un travail de recherche sur la marchandisation du secteur.

Elle est aujourd'hui engagée dans une nouvelle recherche, en parallèle de son poste de cadre pédagogique en centre de formation au travail social, et s'interroge désormais plus précisément sur les ressorts de l'engagement des professionnels : ce qui permet à certains travailleurs sociaux de résister, de défendre une pratique éthique et humaine malgré les injonctions contradictoires, le manque de temps, le manque d'effectifs… Là où d'autres partent ou se résignent, ou encore s'en tiennent à une approche techniciste du métier.

Son objectif n'est pas de culpabiliser ou de condamner quiconque mais bien au contraire d'identifier et de préserver ce qui fait le souffle du travail social.

(1) "Que reste-t-il du travail social? Résister à la chalandisation", aux Presses de l'EHESP, 2026.

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Laurent Guenebaut a 61 ans, et derrière lui une longue carrière de travailleur social. Devenu formateur indépendant il y a 7 ans suite à un effondrement professionnel qui lui a fait quitter le métier, il remonte, dans un ouvrage intitulé "Itinéraire d'un travailleur social engagé" (1), le fil de quarante ans d'expérience professionnelle, et en particulier en protection de l'enfance. Moniteur éducateur au départ, il passe rapidement chef de service, et finira sa carrière comme directeur adjoint. Son accession rapide à des fonctions hiérarchiques ne lui a jamais fait perdre sa boussole, celle du respect des valeurs pour lesquelles il s'est engagé dans le secteur.

De cette loyauté vis à vis de la mission première du travail social, à savoir le service aux personnes fragilisées, il est beaucoup question dans son ouvrage autobiographique, ainsi que des difficultés et combats que ce positionnement éthique lui a valu.

Au delà du partage de son expérience purement personnelle, Laurent Guenebaut livre son analyse sur les transformations profondes dont il a été témoin dans le secteur. Avec l'idée de rassurer et encourager, peut-être, des professionnels qui parfois se sentent bien seuls dans leurs interrogations et leurs combats. Dans un contexte où le collectif se faire rare, où les travailleurs sociaux expérimentent une perte du sens de leurs métiers, il veut toutefois passer un message optimiste, misant sur l'intelligence et la créativité des travailleurs sociaux, particulièrement chez les nouvelles générations, qui n'ont pas peur de questionner l'autorité.

(1) "Itinéraire d'un travailleur social engagé. Plaidoyer pour un professionnalisme humain", paru aux éditions du Panthéon.

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