“Can you help me?” o “Could you help me?”

¿Las dos significan lo mismo? En la práctica, sí: ambas se usan para pedir ayuda. Pero si prestas atención, hay una diferencia sutil pero importante. Can suena directo y cotidiano; could es más educado y suave. Esta diferencia en el tono puede cambiar cómo suena tu pedido, incluso si estás diciendo lo mismo.

En esta lección, vas a descubrir cuándo usar can y could, no solo para pedir cosas, sino también para hablar de habilidades, posibilidades y sugerencias. Verás cómo el contexto —formal o informal— puede influir en tu elección, y practicarás con ejemplos reales que te ayuden a sonar natural y seguro en inglés.

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¿Alguna vez te preguntaste cómo decir en inglés cosas como "puedo ayudarte", "deberías estudiar" o "debes apurarte"? Todas esas frases cotidianas tienen algo en común en inglés: usan verbos modales.

Los modal verbs, o verbos modales, son pequeñas palabras como can, should, o must, que, aunque cortitas, tienen un poder enorme. Cambian completamente el sentido de una frase: le agregan permiso, obligación, posibilidad o habilidad.

En este episodio, vamos a descubrir cómo funcionan los verbos modales o modal verbs, cuándo usarlos y qué errores evitar.

Si estás empezando o ya tienes algo de experiencia, este tema te va a ayudar a entender muchísimas frases que ves en películas, canciones o conversaciones reales. Así que, ajusta tus audífonos, prepara tu cuaderno (¡o solo tu atención!), porque hoy vamos a destrabar un nuevo nivel del inglés.

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Hola! Soy Stephen, un profesor de inglés con más de una década de experiencia. Pero antes de ser un profesor de inglés, antes de comenzar con el proyecto de Inglés desde cero, yo trabajé en un centro de llamadas con servicio al cliente.

¡Muchas personas de Latinoamérica tienen la misma experiencia! Servicio al cliente es uno de los trabajos más comunes para los que hablan inglés como idioma extranjero, ya sea en el caso de inmigrantes que viven en Estados Unidos o de personas que trabajan en un centro de llamadas en su país atendiendo a clientes de habla inglesa. Pero si nunca has trabajado en este campo, hay muchas lecciones valiosas que pueden ayudarte a desarrollar y fortalecer tu inglés.

Si tú trabajas en atención al cliente, eso significa que tu voz es tu herramienta principal. Tu inglés no solo debe ser correcto, sino también claro, cortés y eficiente. En este episodio aprenderás o repasarás vocabulario y frases que necesitas para manejar llamadas en inglés, ya sea en ventas, soporte técnico o atención al cliente.

¿Listo para contestar? Ready to answer? Vamos a contestar! Let’s take the call!

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¿Te encuentras con algunas dudas al estudiar inglés? No te preocupes porque ¡aquí estamos nosotros para aclararlas!

Hoy vamos a hablar de dos expresiones muy comunes que usamos para contar cosas que hacíamos en el pasado: “used to” y “would”. Son frases que escuchamos seguido y que a simple vista parecen significar lo mismo. Ambas nos permiten hablar de hábitos o acciones repetidas en otro momento de la vida, algo que formaba parte de la rutina... pero que ya no.

Ahora bien, seguro te estás preguntando: ¿son exactamente iguales? ¿Puedo usar cualquiera de las dos sin problema? ¿Hay alguna diferencia importante entre ellas? La respuesta corta es: no son lo mismo. Y la buena noticia es que la diferencia es más sencilla de lo que parece. En este episodio te voy a explicar de forma clara, con ejemplos simples y comparaciones que puedes recordar fácilmente.

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¿Alguna vez te confundiste al tratar de decir en inglés que “solías hacer algo”? ¿O te pasó que querías decir “estoy acostumbrado”... pero no sabías si era used to, be used to, get used to... o alguna fórmula mágica que no existe?

Si es así, no te preocupes. No eres el único.

En el episodio de hoy vamos a destrabar uno de los temas que más confusión genera entre los estudiantes de inglés: los diferentes usos de “used to”. Vamos a descubrir cómo usarlo correctamente para hablar de hábitos del pasado, qué cambia cuando lo combinamos con el verbo to be, y cómo expresar que te estás acostumbrando a algo con get used to.

Todo explicado de forma clara, con ejemplos prácticos y sin complicaciones. Así que ponte cómodo o cómoda, prepara tu mente para aprender, y acompáñame.

Visita inglesdesdecero.ca/221 para escuchar el episodio completo.

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¿Te gustaría aprender gramática sin darte cuenta? Entonces sigue escuchando. Hoy vas a disfrutar de una historia sencilla e interesante donde los gerundios y los infinitivos aparecen justo donde deben estar. Aprende a usarlos como lo hacemos los hablantes nativos: no con reglas complicadas, sino con contexto real.

En este episodio, vamos a repasar estas estructuras clave del inglés: el gerundio y el infinitivo (con o sin “to”). Pero en vez de estudiarlas por separado, las vas a ver en acción dentro de una historia. Escucha y anota los ejemplos que te llamen la atención y, sobre todo, disfruta del proceso. Porque sí: ¡también se puede aprender inglés escuchando historias simples y bien contadas!

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Gerundio o infinitivo… esa es la cuestión. ¿Decimos “I enjoy reading” o “I enjoy to read”? ¿Está bien decir “to swim is fun”? ¿Y por qué a veces usamos ambos?

La verdad es que estas dos formas verbales —el gerundio y el infinitivo — se cruzan todo el tiempo en inglés. A veces se pueden usar las dos, otras veces una es correcta y la otra suena muy extraña o incluso no se debe usar.

En esta lección vamos a entender:

• Cuál es la diferencia entre el gerundio y el infinitivo.
• Por qué algunos verbos aceptan ambos… y otros no.
• Y cómo evitar los errores más comunes.

¡Vamos a dejar de adivinar y empezar a elegir bien!

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¿Por qué decimos “I want TO learn” pero decimos “I can learn” y no “I can TO learn”?

Es curioso, ¿no? En inglés usamos "want to learn" —con ese “to” en el medio— pero decimos "can learn" —sin él. ¿Por qué pasa esto? ¿Se trata de una regla, de una excepción, o simplemente del caos del idioma?

La respuesta está en entender cómo funciona el infinitivo, esa forma básica del verbo que puede aparecer con “to” (to learn) o sin “to” (learn). Algunas estructuras lo requieren, otras lo prohíben. Y sí, hay una lógica detrás de todo esto.

En esta lección vamos a aprender qué es el infinitivo, cuándo usamos el infinitivo con “to”, cuándo lo usamos sin “to”, y por qué eso cambia según el verbo anterior. Todo con ejemplos claros y comparaciones útiles. ¡Empecemos!

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