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Folge #17 |Im Gespräch mit Dr. Ibrahim Aslandur: Über den islamischen Religionsunterricht, Theologie auf den sozialen Medien und seine Werke

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 Willkommen zu einer ganz besonderen Episode von Diveritea! In dieser Episode haben wir Dr. Ibrahim Aslandur zu Gast, einen vielseitigen Akademiker und leidenschaftlichen Forscher im Bereich der Koranwissenschaften und Bildungstheorie. Dr. Aslandur gibt spannende Einblicke in seinen beeindruckenden Werdegang – von seinem Studium der Islamischen Theologie in Istanbul bis hin zu seiner Promotion in Tübingen. Wir sprechen darüber, wie er seine Rolle als Dozent, Forscher und Familienvater vereint und welche Herausforderungen er auf diesem Weg meistern musste. Außerdem diskutieren wir über seine Bücher, insbesondere "Schöpfungsgeschichte: Einblicke aus Koran und Wissenschaft", und wie dieses Thema innerhalb der muslimischen Community aufgenommen wurde. Ein weiteres zentrales Thema ist der islamische Religionsunterricht in Baden-Württemberg und die Chancen sowie Herausforderungen, die dieser mit sich bringt. Dr. Aslandur teilt auch seine Gedanken über interreligiösen Dialog, persönliche Definitionen von Erfolg und die Spuren, die er in der Welt hinterlassen möchte. Ein herzliches Dankeschön an Dr. Ibrahim Aslandur für Seine Offenheit und Inspiration. Also lehne dich zurück, entspanne dich und genieße eine Tasse Diversitea, während wir uns in dieses tiefgründige Gespräch vertiefen! Weiterführende Links: Stiftung Sunnitischer Schulrat - Sunnitischer Schulrat (sunnitischer-schulrat.de) Jumed im Einsatz Website: jumedimeinsatz.de Instagram: Mannheimer Institut für Integration und interreligiöse Arbeit e.V. (@mannheimer_institut) - Hier findest du weitere Fotos und Videos Facebook: Jumed im Einsatz - Verfolge aktuelle Neuigkeiten auf unserer Facebook-Seite Bleib dran, um keine Folge von DiversiTea zu verpassen und lass uns gemeinsam die Vielfalt feiern! *Das Projekt JumediE wird im Rahmen des Bundesprogramms „Demokratie leben!“ vom Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend und der Stadt Mannheim gefördert. Die Veröffentlichung stellt keine Meinungsäußerung des BMFSFJ oder des BAFzA dar. Für inhaltliche Aussagen tragen die Autorinnen und Autoren die Verantwortung *

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