W tym odcinku EmpowerMigra poruszamy niewygodnąrzeczywistość:
Co się dzieje, gdy nawet wysoko wykwalifikowane osoby nie mogą znaleźć pracyodpowiadającej ich kompetencjom?

Przyglądamy się badaniu dotyczącym wysokowykwalifikowanych żydowskich uchodźców kontyngentowych w Niemczech. Wyniki sąjednoznaczne:
Wielu z nich posiada dyplomy, doświadczenie i kompetencje – a mimo to pracujeznacznie poniżej swojego poziomu lub pozostaje bez pracy.

Przyczyny nie leżą w braku osiągnięć, lecz wbarierach strukturalnych:
Brak uznania kwalifikacji, ograniczony dostęp do rynku pracy oraz słabe siecikontaktów znacznie utrudniają start.

Pozostaje kluczowy wniosek:
Rynek pracy nie funkcjonuje wyłącznie na podstawie osiągnięć.
Struktury również odgrywają rolę – często większą, niż się wydaje.

Ten odcinek wyjaśnia badanie w sposób jasny iprzystępny – i na końcu stawia centralne pytanie:
Jeśli nawet wysoko wykwalifikowane osoby ponoszą porażkę, czy to naprawdę ichwina?

EmpowerMigra – zrozumienie zaczyna się od słuchania.

Źródło:
Gruber, E. (2002). Hochqualifiziert und arbeitslos? JüdischeKontingentflüchtlinge in NRW – Problemaspekte ihrer beruflichen Integration.

W tym odcinku EmpowerMigra poruszamy pytanie,które wiele osób bagatelizuje:
Dlaczego młodzi ludzie z tłem migracyjnym mają mniejsze szanse na uzyskaniemiejsca w kształceniu zawodowym – nawet przy takich samych ocenach ikwalifikacjach?

Przyglądamy się badaniu Federalnego InstytutuKształcenia Zawodowego, które dokładnie analizuje ten problem. Wyniki są jasne:
Bariery nie zaczynają się dopiero w pracy, ale już na etapie wejścia dokształcenia zawodowego.

Nawet przy porównywalnych wynikach szkolnychmłodzi ludzie z tłem migracyjnym mają mniejsze szanse na zdobycie miejsca wkształceniu zawodowym. Wielu z nich trafia najpierw do tzw. systemuprzejściowego. Sieci kontaktów i pochodzenie społeczne odgrywają rolę – ale niewyjaśniają w pełni tych różnic.

Pozostaje więc niewygodny wniosek:
Dostęp do rynku pracy to nie tylko kwestia osiągnięć, ale także struktur iszans.

Ten odcinek wyjaśnia badanie w sposób jasny iprzystępny – i na końcu stawia kluczowe pytanie:
Jeśli nie wszyscy mają takie same szanse, to na ile system jest naprawdęsprawiedliwy?

EmpowerMigra – zrozumienie zaczyna się odsłuchania.

Źródło:
Beicht, U., & Granato, M. (2011). Prekäre Übergänge vermeiden –Potenziale nutzen. Junge Frauen und Männer mit Migrationshintergrund an der Schwellevon der Schule zur Ausbildung. Friedrich-Ebert-Stiftung.

W tym odcinku poruszamy kluczowe pytanie:
Dlaczego wiele wysoko wykwalifikowanych osób z doświadczeniem migracyjnympracuje poniżej swojego rzeczywistego poziomu kwalifikacji?

Badanie Franken i Kowalskiego pokazuje, że Niemcydysponują dużym potencjałem dobrze wykształconych specjalistów – który jednakczęsto nie jest w pełni wykorzystywany.

Do przyczyn należą między innymi problemy zuznawaniem kwalifikacji, brak sieci kontaktów oraz bariery strukturalne narynku pracy.

Efekt: wysoko wykwalifikowane osoby częstopracują na stanowiskach, które nie odpowiadają ich kompetencjom.

Badanie wyraźnie pokazuje, że integracja na rynkupracy nie zależy wyłącznie od indywidualnych osiągnięć, lecz jest silnieuwarunkowana istniejącymi strukturami i dostępem do możliwości.

EmpowerMigra – zrozumienie zaczyna się odsłuchania.

Źródło:
Franken, S., & Kowalski, S. (2006). Nutzung des Potenzials jungerAkademiker mit Migrationshintergrund für die Bundesrepublik Deutschland.