Pourquoi le regard de nos parents a-t-il autant d'impact sur notre vie ? Comment trouver sa propre voie lorsque l'on grandit entre deux cultures ?

Dans cet épisode, je reçois Akiran, né au Sri Lanka et vivant aujourd'hui en région parisienne. Ingénieur pédagogique, il raconte son parcours, de son rêve de devenir médecin jusqu'au moment où il a eu le courage d'annoncer à sa mère qu'il souhaitait changer de voie. Une décision difficile dans une culture où certains métiers, comme médecin, ingénieur ou avocat, sont considérés comme les seules voies de la réussite.

Nous parlons de la pression familiale, du besoin de validation des parents, du regard des autres et de la difficulté de remettre en question des traditions profondément ancrées. Pourquoi certains parents accordent-ils autant d'importance à la réussite sociale ? Peut-on aimer ses parents tout en prenant de la distance avec leurs attentes ?

Au fil de la conversation, nous abordons également l'héritage transmis par les familles exilées, les différences entre les cultures occidentales et asiatiques, les attentes envers les filles et les garçons, l'estime de soi, le passage à l'âge adulte, le mariage, la parentalité et la façon dont nos origines influencent notre manière de vivre les conflits.

Nous parlons aussi d'indulgence envers nos parents : faut-il chercher à les changer ou apprendre à comprendre leur histoire ? Et si certaines cultures privilégiaient davantage l'harmonie que la recherche d'un responsable ? En Asie, offrir un fruit coupé ou préparer un repas peut parfois exprimer des excuses plus sincèrement que des mots.

Au programme :

• Pourquoi Akiran a renoncé à devenir médecin.
• La pression des parents et des traditions.
• Le besoin de validation familiale.
• Grandir entre le Sri Lanka et la France.
• Les différences entre cultures occidentales et asiatiques.
• Les attentes envers les filles et les garçons.
• L'amour parental, les conflits et le pardon.
• Comment vivre pour soi sans renier ses origines.

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On parle beaucoup de neurosciences, d'intelligence artificielle et de santé mentale. Mais si le vrai sujet était finalement notre façon d'apprendre, de transmettre et de donner du sens à nos études ?

Dans cet épisode, je reçois Yéléna et Nina, étudiantes en Master 1 de neurosciences. Toutes les deux sont membres de Cognivence, l'association des sciences cognitives, et ont créé Connections, un blog de vulgarisation scientifique qui rend les neurosciences plus accessibles au grand public.

Ensemble, nous explorons cette discipline encore jeune et souvent méconnue, mais aussi les raisons pour lesquelles nous sommes de plus en plus nombreux à nous intéresser au cerveau, à la neuroatypie, à la santé mentale ou encore aux pédagogies comme Montessori.

La conversation nous emmène bien au-delà des neurosciences. Nous parlons de l'orientation, de Parcoursup et de Mon Master, de la pression des notes, des écoles dites "prestigieuses", des classes préparatoires, des parcours atypiques et de la difficulté de choisir une voie à 17 ou 20 ans. Est-ce qu'une école prestigieuse garantit vraiment un meilleur avenir ? Peut-on réussir en empruntant un chemin différent ?

Nina partage également son regard d'étudiante américaine et compare les systèmes universitaires français et américain : la place de l'esprit critique, la relation entre enseignants et étudiants, le coût des études, la mobilité, la pluridisciplinarité et les différences culturelles qui influencent notre manière d'apprendre.

Nous échangeons aussi sur les associations étudiantes, essentielles pour créer du lien, découvrir d'autres métiers et retrouver du sens dans un parcours parfois très compétitif.

Enfin, impossible d'éviter le sujet qui bouleverse aujourd'hui l'enseignement : l'intelligence artificielle. ChatGPT est-il en train de remplacer l'apprentissage… ou révèle-t-il simplement les limites de notre système éducatif ? Les examens doivent-ils évoluer ? Comment préserver l'esprit critique, les compétences humaines et les interactions qui font toute la richesse de l'enseignement ?

Au fil de cet échange, une idée revient sans cesse : les études ne devraient pas seulement former des étudiants performants, mais aussi des personnes capables de réfléchir, de collaborer, de communiquer et de trouver du sens dans ce qu'elles font.

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Moving to another country is exciting... until you actually have to do it.

In this episode, I sit down with Agnisa, who left Indonesia six years ago to start a new life in France after meeting her Moroccan husband on a language exchange app. What started as practicing English and French turned into marriage, motherhood, and building a multicultural family where their son is growing up speaking four languages.

We talk about what it's really like to immigrate, the little culture shocks nobody warns you about, and the funny moments that come with learning a new language. From figuring out when to say bonjour or bonsoir, choosing between tu and vous, and discovering that some English words only work if you pronounce them with a French accent, Agnisa shares the everyday experiences that helped her feel at home.

We also compare life in Indonesia and France: why Indonesians avoid the sun while the French chase it, why French shops close on Sundays, how people express frustration so differently, and why she actually appreciates being corrected because it helped her improve her French.

The conversation also touches on something many multilingual families think about: how do you pass on your native language when English is becoming so dominant? Agnisa shares why preserving Indonesian matters to her and how her family go about raising a child across multiple languages and cultures.

This is a warm conversation about taking risks, finding home in a new country, embracing different cultures, and discovering that sometimes the biggest adventures begin with a simple language exchange.