« Aie confiance en toi. » Tu as déjà entendu cette phrase ? Mais est-ce que tu sais vraiment ce que ça veut dire ?

Dans cet épisode, on décrypte un concept plutôt flou et souvent mal compris : la confiance en soi. La confiance en soi ce n'est pas un bloc monolithique ! En réalité la confiance en soi est composée de trois briques, à la fois distinctes et liées les unes aux autres. Ces trois parties sont le sentiment d'auto-efficacité, l'estime de soi et l'assertivité. Savoir laquelle de ces parties est fragilisée chez toi est essentiel si tu veux développer ta confiance en toi de manière solide et durable.

Dans cet épisode on explore aussi le rapport à l'échec. Pourquoi ça fait si mal de se planter ? Comment et pourquoi le regard des autres (ou plutôt ce qu'on imagine qu'ils pensent) façonne notre image de nous-mêmes. Comment les petites victoires du quotidien sont si précieuses pour reconstruire l'estime de soi depuis l'intérieur, neurologiquement et psychologiquement.

La troisième partie de cet épisode est particulièrement destinée aux artistes et aux entrepreneur·euses. Parce que leurs environnements sont construits, souvent sans qu'on s'en rende compte, pour alimenter la dépendance à la validation externe.

Se féliciter du travail accompli, ce n'est pas de l'arrogance. C'est de la survie psychologique.

Avec les travaux de Bandura, Carol Dweck, Charles Cooley, Jennifer Crocker, Howard Becker, Csikszentmihalyi et Melissa Cardon.

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C'est quoi être un homme ? C'est quoi être une femme ? C'est quoi le masculinisme ?Nos ados ont osé poser la question dans la rue.

Armé-es d'un micro, nos ados sont allés à la rencontre de passants au skatepark, au stade et dans une gare. Enfants, ados, hommes, femmes... de nombreuses personnes ont répondu. Leurs réponses à ces questions difficiles sont surprenantes, touchantes, souvent cash.

Dans cet épisode, on parle de stéréotypes de genre, de masculinisme, de féminisme, des effets des boucles de contenu sur les réseaux sociaux, des inégalités hommes-femmes au travail, du regard des autres sur ceux qui "ne rentrent pas dans les cases"… Et surtout, on laisse la parole à des voix qu'on entend rarement.

Au programme :

• ce que les jeunes pensent vraiment de l'égalité des genres

• le masculinisme, c'est quoi exactement ? Et pourquoi ça explose sur les réseaux ?

• des témoignages bruts sur les discriminations vécues au quotidien

• la question de l'identité de genre vue par une biologiste, une sportive, des lycéennes…

• et ce moment où un enfant dit quelque chose qui fait tout basculer

Un micro-trottoir réalisé par des adolescents et adolescentes, dans le cadre de la journée internationale du droit des femmes, pour donner la parole à tous les âges, tous les profils, sans filtre.

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Pourquoi les contes qui font peur sont essentiels au développement des enfants ? Décryptage psychologique des histoires de loups, sorcières et ogres avec Bruno Bettelheim, Vanessa LoBue et d'autres références scientifiques. Spoiler : édulcorer les contes leur retire leur pouvoir !

Dans cet épisode d'Hyp Impact, juste après avoir terminé le pavé de 1045 pages "Conte de fées" de Stephen King, j'explore avec toi une question qui divise : faut-il vraiment lire aux enfants des histoires qui font peur ?
Tu sais, ces contes où la sorcière finit brûlée dans son four, où le loup dévore la grand-mère, où les méchantes sœurs se mutilent les pieds... Ces histoires ancestrales que beaucoup jugent aujourd'hui trop violentes pour les jeunes oreilles.
Ça te surprendra peut-être mais la recherche en psychologie dit que oui, ces contes sont essentiels !
Dans cet épisode, tu vas découvrir : le pouvoir des métaphores, comment les contes parlent le langage de l'inconscient et pourquoi le « Petit Chaperon Rouge » n'a jamais vraiment parlé d'un loup. On va parler de la transmission intergénérationnelle, de pourquoi Hansel et Gretel, Cendrillon et Barbe-Bleue ont traversé les siècles et portent une sagesse collective.
J'aborde aussi le problème des versions Disney, ce qu'on perd en édulcorant (la catharsis, les émotions complexes et la dimension initiatique des récits).
Et surtout je te donne des conseils pratiques sur comment raconter ces histoires selon l'âge, créer un cadre sécurisant et respecter les réactions de l'enfant.
Bonus féministe, mon point de vue sur pourquoi La Belle et la Bête mérite une analyse critique sous le prisme du patriarcat !

Les contes traditionnels aident les enfants à donner forme à leurs angoisses, développer leur courage, vivre une catharsis émotionnelle et comprendre que les épreuves peuvent être surmontées. Comme le disait Chesterton : « Les contes de fées ne disent pas aux enfants que les dragons existent. Les enfants savent déjà que les dragons existent. Les contes de fées disent aux enfants que les dragons peuvent être vaincus. »

Un épisode bonus arrive bientôt où je te lirai un conte traditionnel (vote pour ton préféré dans les commentaires) !
Si tu es parent, éducateurice, tonton/tata, ami·e, enseignant·e ou simplement passionné·e par la psychologie de l'enfant et la transmission culturelle, cet épisode va te passionner.

Podcast D'Hyp Impact (psychologie, hypnose, neurosciences cognitives)

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