Existe-t-il vraiment un geste qui permettrait de reconnaître un menteur ?

Dans cet entretien, je déconstruis les idées reçues autour du mensonge et du langage corporel. Une personne qui hésite, détourne son regard ou manifeste un inconfort ne cherche pas nécessairement à dissimuler une information.

Le comportement nous alerte sur un changement. Il ne nous en donne pas automatiquement la cause.

L’enjeu n’est donc pas de désigner un mensonge, mais de repérer le moment qui mérite d’être exploré et de formuler une question capable d’éclairer la situation.

Décryptage, vos gestes parlent, le podcast de Véronique Millet.

Retrouvez mes conférences et formations sur veroniquemillet.fr.

Un bras croisé, un regard détourné ou une main portée au visage ne possèdent pas une signification universelle.

Dans ce premier épisode solo, je vous propose de découvrir le principe central de l’analyse comportementale : ne pas isoler un geste, mais observer ce qui change chez votre interlocuteur au moment où un sujet, une question ou une décision apparaît.

Une méthode utile en management, en vente, en recrutement comme en négociation, pour éviter les interprétations trop rapides et poser une question plus juste.

Décryptage, vos gestes parlent, le podcast de Véronique Millet.

Observer pour mieux écouter. Écouter pour mieux questionner.

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Bienvenue dans Décryptage, vos gestes parlent, le podcast de Véronique Millet consacré à l’analyse comportementale, à l’écoute active et à l’art du questionnement.

À partir de situations professionnelles concrètes, chaque épisode vous invite à observer autrement ce qui se joue dans une réunion, une négociation, un recrutement, une vente ou une relation managériale.

Ici, pas de dictionnaire des gestes ni d’interprétation hâtive. L’objectif est d’apprendre à repérer un changement, à formuler des hypothèses et à poser la question qui permettra de mieux comprendre.

Deux rendez-vous par mois : des épisodes solo pour découvrir un concept et des interviews pour décrypter des situations professionnelles.

Observer pour mieux écouter. Écouter pour mieux questionner.

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