『BLACKBOX LERNEN』のカバーアート

BLACKBOX LERNEN

BLACKBOX LERNEN

著者： Barbara Messer David Sigos
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概要
 Der freche Bildungspodcast! Bist du bereit, deine gewohnten Denkweisen zu überschreiten und Bildung neu zu definieren? Blackbox Lernen ist der Podcast für alle, die Schule, Lernen und Bildung nicht einfach hinnehmen wollen – sondern bereit sind, sie neu zu denken. Barbara und David stellen unbequeme Fragen, nehmen kein Blatt vor den Mund und gehen dahin, wo es weh tut: zu unseren eigenen Erfahrungen, Prägungen und Überzeugungen rund ums Lernen. Wir hinterfragen radikal bestehende Konzepte, ermutigen dich, auch furchteinflössende neue Wege zu beschreiten und begleiten dich dabei. Tauche ein und entdecke, was wirklich in der Blackbox Lernen steckt! 個人的成功 社会科学 自己啓発
エピソード
  • Der Kreis schliesst sich: Ein Jahr Lernreise und ein Abschied mit Ansage

    Der Kreis schliesst sich: Ein Jahr Lernreise und ein Abschied mit Ansage
    2026/10/02
    In dieser 39. und letzten Folge unserer gemeinsamen Podcast-Serie schliessen wir den Kreis. Wir blicken zurück auf ein intensives Jahr voller Austausch über Lernarchitekturen, Perspektivenwechsel und pädagogische Haltungen. Nach rund einem Jahr und zahlreichen Folgen haben wir genau das erreicht, was wir uns vorgenommen hatten: einen Bildungs-Podcast zu schaffen, der das Thema Lernen aus zwei unterschiedlichen Welten beleuchtet. Wir reflektieren unsere eigene Lernkurve hinter den Mikrofonen, sprechen über den Unterschied zwischen deutscher Trainingswelt und Schweizer Volksschule und erklären, warum ein bewusst gewähltes Ende für uns eine Frage des Respekts gegenüber unseren Zuhörenden ist. Dabei widmen wir uns zentralen Bildern wie der brennenden Kerze, der Erfahrung von Altersmilde und der Erkenntnis, wie ein einzelner Satz das Leben von Menschen nachhaltig verändern kann.
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    28 分
  • Methodik der Gruppenarbeit: Fallen vermeiden

    Methodik der Gruppenarbeit: Fallen vermeiden
    2026/08/20
    In dieser Episode befassen wir uns mit der methodischen Gestaltung von Gruppenarbeiten in Trainings und im Unterricht. Wir diskutieren, warum Gruppenphasen oft fälschlicherweise als Pausenfüller für Trainer oder Lehrpersonen missverstanden werden. Wir zeigen auf, wie wir sie stattdessen als integralen Bestandteil der Dramaturgie nutzen können, um eine aktive Auseinandersetzung mit den Inhalten zu ermöglichen. Wir thematisieren die Gefahren des sogenannten Biotop-Gequassels und betonen, wie durch klare Zielvorgaben und neue Impulse echte Wissenserarbeitung entsteht. Erfahren Sie, warum wir kurze Zeitfenster bevorzugen und wie verschiedene Formate die Aktivierung der Teilnehmenden fördern.
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    32 分
  • Wie viel Menschlichkeit verträgt meine professionelle Rolle?

    Wie viel Menschlichkeit verträgt meine professionelle Rolle?
    2026/08/13
    In dieser Episode gehen wir einer zentralen Frage auf den Grund, die uns in unserem Alltag als Trainer, Lehrer und Führungskräfte immer wieder begegnet: Wie viel Emotion ist im professionellen Kontext erlaubt? Wir diskutieren, wo die Grenze zwischen echtem Menschsein und professioneller Handlungsfähigkeit verläuft. Dabei teilen wir sehr persönliche Momente – von der emotionalen Übergabe eines geliebten Wohnmobils bis hin zum Umgang mit schweren Schicksalsschlägen mitten im Arbeitsalltag. Wir zeigen auf, wie wir durch Methoden wie Check-ins und Check-outs Räume schaffen, in denen Menschen als Ganzes wahrgenommen werden, ohne die professionelle Rolle zu verlassen. Erfahren Sie, warum wir glauben, dass Resilienz und eine bewusste Selbstführung der Schlüssel dazu sind, auch in stürmischen Zeiten den Raum zu halten. Es geht uns nicht darum, Gefühle zu unterdrücken, sondern sie konstruktiv zu nutzen, um echte Verbindung und Werteorientierung vorzuleben. Eine Folge über die Kraft der Berührbarkeit, die Bedeutung der öffentlichen Rolle und die Erkenntnis, dass am Ende tatsächlich alles eine Frage der Haltung ist.
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    33 分
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