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BLACKBOX LERNEN

BLACKBOX LERNEN

著者： Barbara Messer David Sigos
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Der freche Bildungspodcast! Bist du bereit, deine gewohnten Denkweisen zu überschreiten und Bildung neu zu definieren? Blackbox Lernen ist der Podcast für alle, die Schule, Lernen und Bildung nicht einfach hinnehmen wollen – sondern bereit sind, sie neu zu denken. Barbara und David stellen unbequeme Fragen, nehmen kein Blatt vor den Mund und gehen dahin, wo es weh tut: zu unseren eigenen Erfahrungen, Prägungen und Überzeugungen rund ums Lernen. Wir hinterfragen radikal bestehende Konzepte, ermutigen dich, auch furchteinflössende neue Wege zu beschreiten und begleiten dich dabei. Tauche ein und entdecke, was wirklich in der Blackbox Lernen steckt! 個人的成功 社会科学 自己啓発
エピソード
  • Die Magie des Erzählens: Storytelling als Urform des Lernens

    Die Magie des Erzählens: Storytelling als Urform des Lernens
    2026/07/16
    In dieser Episode tauchen David und Barbara tief in die Welt des Storytellings ein. Barbara startet mit einer persönlichen Geschichte, die zeigt, wie kleine Erzählungen sofort eine emotionale Verbindung und Freude schaffen können. Wir diskutieren, warum Geschichten die „Urtechnik“ der Wissensvermittlung sind und warum sie oft viel wirksamer bleiben als jede noch so gut aufbereitete Folienschlacht. Die beiden erörtern spannende Techniken wie den Cliffhanger – das bewusste Spiel mit dem Anfang und dem Ende einer Geschichte, um Spannung und Neugier im Unterricht zu erzeugen. Dabei wird deutlich: Storytelling ist kein exklusives Talent, sondern ein Handwerk, das man durch Übung, das Geben von Namen und das bewusste Ausschmücken von Details lernen kann. Ob es um eine Fee geht, die im Klassenzimmer einzieht, um Kinder zum Schreibenlernen zu motivieren, oder um den Rotmilan Milo, der zum Symbol für neue Perspektiven wird – Geschichten machen Wissen „merkwürdig“ und unvergesslich. Erfahren Sie zudem, warum die Heldenreise ein so kraftvolles Muster für die Unterrichtsgestaltung ist und wie David durch ein Missverständnis im Judo-Training lernte, seine Sprache radikal auf die Zielgruppe der Kinder zuzuschneiden. Eine Folge voller Inspiration für alle, die ihre Botschaften mit mehr Emotionen, Werten und Lebendigkeit aufladen möchten.
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    32 分
  • Shifting Baselines: Das schleichende neue Normal

    Shifting Baselines: Das schleichende neue Normal
    2026/07/09
    In dieser Episode ergründen David und Barbara das psychologische Konzept der Shifting Baselines – jene unmerklichen Verschiebungen unserer Wahrnehmung, durch die das Ungewöhnliche plötzlich zum Standard wird. Barbara berichtet von ihren Beobachtungen aus einem Hotel auf Mykonos, wo Kinder in Restaurants oft nur noch durch digitale Geräte ruhiggestellt werden, während natürlicher Bewegungsdrang und kreatives Spiel im Freien in den Hintergrund rücken. Diese Entwicklung hat weitreichende Folgen: Wir diskutieren über körperliche Defizite im Sportunterricht, wo Klettergeräte abmontiert werden, weil Kinder die nötige Kraft nicht mehr aufbringen, und über den Einfluss von KI auf unsere Problemlösekompetenz. David überträgt das Phänomen auf den Schulalltag und zeigt auf, wie Teams resignieren, wenn sie schwieriges Verhalten von Kollegen einfach als gegeben hinnehmen. Erfahren Sie in dieser Folge, wie Sie Shifting Baselines positiv für sich nutzen können. Durch die Anwendung der 60-Tage-Regel für neue Gewohnheiten und das regelmässige Ausmisten veralteter Strukturen lässt sich die Qualität im Team und im Unterricht bewusst wieder nach oben schrauben. Ein Plädoyer für mehr Wachsamkeit gegenüber schleichenden Veränderungen und den Mut, das eigene Normal immer wieder kritisch zu hinterfragen.
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    36 分
  • Das innere Kind: Professionalität trifft Spieltrieb

    Das innere Kind: Professionalität trifft Spieltrieb
    2026/07/02
    In dieser Episode widmen sich David und Barbara einem Begriff, der oft als Klischee abgetan wird, für die pädagogische Arbeit aber von zentraler Bedeutung ist: dem inneren Kind. Sie diskutieren, wie unsere frühkindlichen Erfahrungen und Bedürfnisse bis in den Berufsalltag hineinwirken und dort oft unbewusst unser Handeln steuern. Mithilfe der Transaktionsanalyse erklären sie die drei Ebenen des Ichs – Eltern-Ich, Erwachsenen-Ich und Kind-Ich – und zeigen auf, wie Konflikte entstehen, wenn diese Kommunikationsebenen sich unglücklich überkreuzen. Es geht in dieser Folge jedoch um weit mehr als nur um das Aufarbeiten alter Verletzungen. Das innere Kind wird hier auch als die Quelle von Freude, Leidenschaft und unbändiger Neugier begriffen, die für einen lebendigen Unterricht essenziell ist. David und Barbara diskutieren die Frage, ob man im professionellen Umfeld gleichzeitig albern und kompetent sein darf und wie Transparenz dabei hilft, die eigene Rollenklarheit zu bewahren.
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    26 分
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