陳玉英《她用一支毛筆，把記憶畫成詩》 《寫字先學品：書法家的修行從性格開始》 《黑白之間，她寫下最繽紛的生命》 《藍軒：一筆一畫，寫出不老的文化心流》
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陳玉英《她用一支毛筆，把記憶畫成詩》 《寫字先學品：書法家的修行從性格開始》 《黑白之間，她寫下最繽紛的生命》 《藍軒：一筆一畫，寫出不老的文化心流》
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《她用一支毛筆，走出一條從未設限的生命書路》
你能想像嗎？一位書法家的人生起點，竟是從母親無草稿、直接刺繡畫龍點睛的雙手開始的？
陳玉英老師，蘭軒，是書法家，是國畫家，是中華書道學會的理事長。而她的第一堂書法課，不是在名校，不在工作室，而是在家中父親寫字、母親繡花的旁邊靜靜看著。
她是七個兄弟姊妹中的老大，浙江人，自小在文化與實用藝術交織的家庭中成長。母親雖是傳統婦女，卻極其開明，堅持要孩子們讀書；父親沒有正式學畫，卻字畫皆通。沒有規訓式的學習，只有耳濡目染，父親一筆一畫教她如何辨識「魚」「蝦」的形與字——那是生活的書法，是家傳的國畫。
而這樣的基礎，竟讓她在學校總是名列前茅，不斷被老師派去參加比賽。成年後，她並未立刻走入藝術，而是在生活間隙中練字、寫文書、慢慢地，筆下那條線，一直延伸進她的生命軸線。
直到二十幾歲，她終於正式拜師學藝。老師是安徽人謝宗安，重技法也重人品。他說：「寫字，先學品性。」
學書法，不只是臨帖。她從篆、隸、楷一路鑽研，每種書體的氣質皆不同，就像人有千種面貌。而當她意識到書法也能「創作」——不是臨摹，而是融合色彩、畫意、節奏與心境，那一刻，她走上了真正屬於自己的風格之路。
她說，書法真正的魅力，是讓人「心靜」，讓人「越學越想學」，是一條永無止境的探索路。如今，即使年過花甲，她仍每週參加寫生活動，帶領兒童書寫、創作，用文字畫出龍舟、讓孩子們在紙上完成一場節慶的夢。
她不只是在書寫文字，她在書寫一種態度：文化不會老，只要我們還在創造它。
你以為書法只是黑與白嗎？她說：「也可以加色彩，只要『不俗』。」書法也能跳脫框架，融入設計、電腦字體、甚至變成畫面主角，關鍵是——你的心，想傳遞什麼樣的氣味與風骨。
當她提到自己還有太多想寫、想創的東西時，那種不服老、不停筆的精神，正是這條藝術之路上最珍貴的墨痕。
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