Att arbeta med Demokratistegen på folkhögskola
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Att arbeta med Demokratistegen på folkhögskola
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このコンテンツについて
Demokratistegen är en modell som är till för skolor och folkhögskolor som vill stärka och utveckla sitt arbete med demokrati och mänskliga rättigheter.
Cecilia Ferngren och Marcel Rådström arbetar som pedagoger vid Forum för levande historia och har varit med och utvecklat modellen. Hör dem berätta om hur ni kan arbeta med Demokratistegen på er folkhögskola. Vi går igenom modellens sju steg och resonerar kring utmaningar, folkhögskolans särart och hur bildning kring demokrati kan bli en självklar del av skolans systematiska kvalitetsarbete.
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