O património cultural cabo-verdiano, quando se exprime em língua portuguesa, é em grande parte literário. É entre as páginas do património literário cabo-verdiano que se esconde um pequeno tesouro, representativo de uma nova visão do etos cabo-verdiano, e que apresentamos no episódio desta semana.

Como se tornar um bom leitor, quando se sabe que a leitura melhora as competências de compreensão e expressão, é um meio de aceder a um vasto vocabulário e de enriquecer a cultura geral.

A etimologia é a parte da gramática que estuda a origem, a formação e a evolução das palavras. Mas a origem (a etimologia) de uma palavra pode não esgotar todos os desvios de significação que ela pode ter feito.

Muitos sistemas de ensino contemporâneos, em diferentes lugares do mundo, inseridos em realidades sociolinguísticas diversas, encontram-se em situação de crise. Em quase todos os países que enfrentam o problema, o diagnóstico determina uma outra crise, a do ensino da língua da escola. Cabo Verde não foge à regra, nem da situação de crise, nem dos diagnósticos pessimistas, os quais apontam dificuldades endémicas e insuficiências graves relativas à língua de ensino.

Os cabo-verdianos, de um modo geral, quando utilizam o português, tanto na oralidade como na escrita, produzem e identificam elementos próprios da língua portuguesa e da língua cabo-verdiana e que podem ser de natureza fonética, morfológica, lexical, sintática ou semântica.

No nosso contexto linguístico atual, podemos, sim, considerar a LPT como uma porção de terra linguística, rodeado pela LCV, por todos os lados. O interessante é que, também, podemos inverter os termos e a proposição continua a ser válida.