
5: Connecting the Dots: Using behavioural and cognitive psychology to support teens with IEMs – It’s a social world
カートのアイテムが多すぎます
ご購入は五十タイトルがカートに入っている場合のみです。
カートに追加できませんでした。
しばらく経ってから再度お試しください。
ウィッシュリストに追加できませんでした。
しばらく経ってから再度お試しください。
ほしい物リストの削除に失敗しました。
しばらく経ってから再度お試しください。
ポッドキャストのフォローに失敗しました
ポッドキャストのフォロー解除に失敗しました
-
ナレーター:
-
著者:
このコンテンツについて
On episode 2 we will focus on self-identity and the social world. Teens are building their self-identity and much of teen brain power is answering the question ‘who am I?” They might re-consider their condition and what it means to them. They might re-experience the first impact of their diagnosis on a more complex and painful level, resulting in un-resolved feelings.
We will discuss ways to intervene based on the science and from clinical experience.
For Healthcare Professionals Only.