『言語聴覚士のアタマの中』のカバーアート

言語聴覚士のアタマの中

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著者： 言語聴覚士のアタマの中
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このコンテンツについて

 【言語聴覚士のアタマの中】 話す、聞く、食べる、のスペシャリストである言語聴覚士＜con＞と＜たなはる＞が送る、言語聴覚士の、言語聴覚士による、言語聴覚士の生き様に興味がある全ての人のための番組です。言語聴覚士として半歩先を歩く2人の頭の中を覗いてみてください。 【出演】 con　 Twitter https://twitter.com/confeito37 HP https://sites.google.com/view/coenova Spotify「こえだまラジオ」https://open.spotify.com/show/2PUWUODOGJZOFKboecFYXp?si=a28eb8f1d2114d93 たなはる(田中春)　 Twitter https://twitter.com/tanaharu_ST Instagram https://www.instagram.com/tanaharu_st/ note https://note.com/tanaharu_st/ HP https://tanaharu.stmikke.com/ Voicy 「たなはることばの相談ラジオ」https://voicy.jp/channel/2078 【お問い合せ】 stnoatama@gmail.com言語聴覚士のアタマの中 社会科学
エピソード
  • #120 「子どもの行動は親の成績表」と感じてしまう親の気持ち

    #120 「子どもの行動は親の成績表」と感じてしまう親の気持ち
    2025/11/26
    《言語聴覚士のアタマの中》話す、聞く、食べる、のスペシャリストである言語聴覚士＜con＞と＜たなはる＞が送る、 言語聴覚士の、言語聴覚士による、言語聴覚士の生き様に興味がある全ての人のための番組です。 言語聴覚士として半歩先を歩く2人の頭の中を覗いてみてください。今回は、「親は子のすることを自分の成績表のように感じる」ことについてお話しています。子育ては身体的なハードさがあるけれど、それと同じくらい、いやそれ以上に精神的な大変さがついて回るもの。その中身の一つには、「自分の子の行いは、自分の働きかけによってできている」という気持ちの強さが関わっているように思います。今回はたなはるとconが、お互いの育児で痛感していることや、言語聴覚士として保護者の方々とお話している経験を踏まえて感じる「親は子のすることを自分の成績表のように感じる」ということを、思うままに語っています。皆さんは、保護者支援を行う上でどんな点をもっと知りたいと思いますか？また、ご自身の育児経験やこれまでの経験が臨床活動のヒントになっていると思うことははありますか？もし良ければ、皆さんのご意見・ご感想を聞かせてください！－－－－－－－－－－－－－－‐－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 「あそびカード　ことばを育てる」は、たなはるやconがFIKAとして言語聴覚士の仲間と監修した、発音の土台を楽しく育てる絵カードです。口や舌の動きや吐く息の操作、単語を構成する音に気付く「音韻意識」が育つ、５種類のあそびを収録。保育園、児童発達支援施設、放課後等デイサービス、通級指導教室など、言語聴覚士のいない施設でも使いやすいよう、言語聴覚士としてお伝えしたいポイントを盛り込んだ「使い方ガイド」がついています。全国の書店やAmazon、楽天ブックスなどのECサイトで販売しています。ぜひお手に取ってみてください！https://mywonder.jp/pripribooks/36082/－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－今回のエピソードについて、あなたの感想をぜひ教えてください！ #STのアタマの中 とハッシュタグをつけてツイートしたり、 番組のおたよりフォーム にてお寄せください。コメントをお寄せ下さった方でご希望される方には、番組ステッカーをお送りします！コメントは配信者にとって、とても嬉しい反応であり、モチベーションのガソリンとなります！匿名で投稿できますので、ぜひぜひお気軽にお寄せください！概要欄より『フォローする』をタップ＆★での評価（Spotify）やコメント（Apple Podcast）をして頂けますと、大変励みになります！ 【出演】conTwitter https://twitter.com/confeito37Website　https://coenova.com/Spotify「こえだまラジオ」https://spoti.fi/3wpVUYCたなはる(田中春)　Twitter https://twitter.com/tanaharu_STInstagram https://www.instagram.com/tanaharu_st/note https://note.com/tanaharu_st/HP https://tanaharu.stmikke.com/Voicy 「たなはることばの相談ラジオ」https://voicy.jp/channel/2078BGM (intro & ending)：MusMus BGM (talk)：楽曲『Conversation』　作曲 RYU ITO　https://ryu110.com/【お問い合せ】 stnoatama@gmail.com
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    27 分
  • #119 言語聴覚士として学びを深めたいという思いが溢れた結果、2人とも学生になりました

    #119 言語聴覚士として学びを深めたいという思いが溢れた結果、2人とも学生になりました
    2025/11/12
    《言語聴覚士のアタマの中》話す、聞く、食べる、のスペシャリストである言語聴覚士＜con＞と＜たなはる＞が送る、 言語聴覚士の、言語聴覚士による、言語聴覚士の生き様に興味がある全ての人のための番組です。 言語聴覚士として半歩先を歩く2人の頭の中を覗いてみてください。今回は、たなはるが新たなチャレンジとして大学院に進学することが決まったということで、入試対策ではどんなことをしたのかをお話しています。来年度から大学院に進学するにあたり、最初の関所は入学試験。これまで受けてきた試験と共通するところもあれば、大学院ならではの難しさや、子育てしながら受験することで時間的制約という大きな壁がありました。今回はたなはるとconが、お互いの大学院入試の経験を、思うままに語っています。皆さんは、大学院進学についてビジョンを持つことはありますか？もしくは、違う形での知識やスキルの磨き方を検討したり、実践していたりしますか？もし良ければ、皆さんのご意見・ご感想を聞かせてください！－－－－－－－－－－－－－－‐－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 「あそびカード　ことばを育てる」は、たなはるやconがFIKAとして言語聴覚士の仲間と監修した、発音の土台を楽しく育てる絵カードです。口や舌の動きや吐く息の操作、単語を構成する音に気付く「音韻意識」が育つ、５種類のあそびを収録。保育園、児童発達支援施設、放課後等デイサービス、通級指導教室など、言語聴覚士のいない施設でも使いやすいよう、言語聴覚士としてお伝えしたいポイントを盛り込んだ「使い方ガイド」がついています。全国の書店やAmazon、楽天ブックスなどのECサイトで販売しています。ぜひお手に取ってみてください！https://mywonder.jp/pripribooks/36082/－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－今回のエピソードについて、あなたの感想をぜひ教えてください！ #STのアタマの中 とハッシュタグをつけてツイートしたり、 番組のおたよりフォーム にてお寄せください。コメントをお寄せ下さった方でご希望される方には、番組ステッカーをお送りします！コメントは配信者にとって、とても嬉しい反応であり、モチベーションのガソリンとなります！匿名で投稿できますので、ぜひぜひお気軽にお寄せください！概要欄より『フォローする』をタップ＆★での評価（Spotify）やコメント（Apple Podcast）をして頂けますと、大変励みになります！ 【出演】conTwitter https://twitter.com/confeito37Website　https://coenova.com/Spotify「こえだまラジオ」https://spoti.fi/3wpVUYCたなはる(田中春)　Twitter https://twitter.com/tanaharu_STInstagram https://www.instagram.com/tanaharu_st/note https://note.com/tanaharu_st/HP https://tanaharu.stmikke.com/Voicy 「たなはることばの相談ラジオ」https://voicy.jp/channel/2078BGM (intro & ending)：MusMus BGM (talk)：楽曲『Conversation』　作曲 RYU ITO　https://ryu110.com/【お問い合せ】 stnoatama@gmail.com
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    35 分
  • #118 言語聴覚士という終わりなき旅の中で、わたしたちはどう働きたいのか？

    #118 言語聴覚士という終わりなき旅の中で、わたしたちはどう働きたいのか？
    2025/09/24
    《言語聴覚士のアタマの中》話す、聞く、食べる、のスペシャリストである言語聴覚士＜con＞と＜たなはる＞が送る、 言語聴覚士の、言語聴覚士による、言語聴覚士の生き様に興味がある全ての人のための番組です。 言語聴覚士として半歩先を歩く2人の頭の中を覗いてみてください。今回は、番組にいただいたおたよりのご紹介と、そこから「言語聴覚士がフリーランスとして働くこと」について、たなはるとconの実感や思いを話しています。今回いただいたおたよりは、養成校に通う学生さんから届きました。将来、フリーランスとしての活動を視野に入れているとのことで、これまでいろいろな分野や形態で働いたり、現在フリーランスとしても活動するたなはるとconが、改めて「言語聴覚士として働く」ということについて、思うままに語っています。皆さんは、どんな働き方が自分に合っていると思いますか？こんな働き方をしてみたいなというものはありますか？もし良ければ、皆さんのご意見・ご感想を聞かせてください！－－－－－－－－－－－－－－‐－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 「あそびカード　ことばを育てる」は、たなはるやconがFIKAとして言語聴覚士の仲間と監修した、発音の土台を楽しく育てる絵カードです。口や舌の動きや吐く息の操作、単語を構成する音に気付く「音韻意識」が育つ、５種類のあそびを収録。保育園、児童発達支援施設、放課後等デイサービス、通級指導教室など、言語聴覚士のいない施設でも使いやすいよう、言語聴覚士としてお伝えしたいポイントを盛り込んだ「使い方ガイド」がついています。全国の書店やAmazon、楽天ブックスなどのECサイトで販売しています。ぜひお手に取ってみてください！https://mywonder.jp/pripribooks/36082/－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－今回のエピソードについて、あなたの感想をぜひ教えてください！ #STのアタマの中 とハッシュタグをつけてツイートしたり、 番組のおたよりフォーム にてお寄せください。コメントをお寄せ下さった方でご希望される方には、番組ステッカーをお送りします！コメントは配信者にとって、とても嬉しい反応であり、モチベーションのガソリンとなります！匿名で投稿できますので、ぜひぜひお気軽にお寄せください！概要欄より『フォローする』をタップ＆★での評価（Spotify）やコメント（Apple Podcast）をして頂けますと、大変励みになります！ 【出演】conTwitter https://twitter.com/confeito37Website　https://coenova.com/Spotify「こえだまラジオ」https://spoti.fi/3wpVUYCたなはる(田中春)　Twitter https://twitter.com/tanaharu_STInstagram https://www.instagram.com/tanaharu_st/note https://note.com/tanaharu_st/HP https://tanaharu.stmikke.com/Voicy 「たなはることばの相談ラジオ」https://voicy.jp/channel/2078BGM (intro & ending)：MusMus BGM (talk)：楽曲『Conversation』　作曲 RYU ITO　https://ryu110.com/【お問い合せ】 stnoatama@gmail.com
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    31 分
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