『#119 言語聴覚士として学びを深めたいという思いが溢れた結果、2人とも学生になりました』のカバーアート

#119 言語聴覚士として学びを深めたいという思いが溢れた結果、2人とも学生になりました

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このコンテンツについて

 《言語聴覚士のアタマの中》話す、聞く、食べる、のスペシャリストである言語聴覚士＜con＞と＜たなはる＞が送る、 言語聴覚士の、言語聴覚士による、言語聴覚士の生き様に興味がある全ての人のための番組です。 言語聴覚士として半歩先を歩く2人の頭の中を覗いてみてください。今回は、たなはるが新たなチャレンジとして大学院に進学することが決まったということで、入試対策ではどんなことをしたのかをお話しています。来年度から大学院に進学するにあたり、最初の関所は入学試験。これまで受けてきた試験と共通するところもあれば、大学院ならではの難しさや、子育てしながら受験することで時間的制約という大きな壁がありました。今回はたなはるとconが、お互いの大学院入試の経験を、思うままに語っています。皆さんは、大学院進学についてビジョンを持つことはありますか？もしくは、違う形での知識やスキルの磨き方を検討したり、実践していたりしますか？もし良ければ、皆さんのご意見・ご感想を聞かせてください！－－－－－－－－－－－－－－‐－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 「あそびカード　ことばを育てる」は、たなはるやconがFIKAとして言語聴覚士の仲間と監修した、発音の土台を楽しく育てる絵カードです。口や舌の動きや吐く息の操作、単語を構成する音に気付く「音韻意識」が育つ、５種類のあそびを収録。保育園、児童発達支援施設、放課後等デイサービス、通級指導教室など、言語聴覚士のいない施設でも使いやすいよう、言語聴覚士としてお伝えしたいポイントを盛り込んだ「使い方ガイド」がついています。全国の書店やAmazon、楽天ブックスなどのECサイトで販売しています。ぜひお手に取ってみてください！https://mywonder.jp/pripribooks/36082/－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－今回のエピソードについて、あなたの感想をぜひ教えてください！ #STのアタマの中 とハッシュタグをつけてツイートしたり、 番組のおたよりフォーム にてお寄せください。コメントをお寄せ下さった方でご希望される方には、番組ステッカーをお送りします！コメントは配信者にとって、とても嬉しい反応であり、モチベーションのガソリンとなります！匿名で投稿できますので、ぜひぜひお気軽にお寄せください！概要欄より『フォローする』をタップ＆★での評価（Spotify）やコメント（Apple Podcast）をして頂けますと、大変励みになります！ 【出演】conTwitter https://twitter.com/confeito37Website　https://coenova.com/Spotify「こえだまラジオ」https://spoti.fi/3wpVUYCたなはる(田中春)　Twitter https://twitter.com/tanaharu_STInstagram https://www.instagram.com/tanaharu_st/note https://note.com/tanaharu_st/HP https://tanaharu.stmikke.com/Voicy 「たなはることばの相談ラジオ」https://voicy.jp/channel/2078BGM (intro & ending)：MusMus BGM (talk)：楽曲『Conversation』　作曲 RYU ITO　https://ryu110.com/【お問い合せ】 stnoatama@gmail.com
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