就職活動「学生と企業をつなぐスパイラログ」
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就職活動「学生と企業をつなぐスパイラログ」
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このコンテンツについて
学生の就職活動を支援するための対話手法「スパイラログ」について説明しています。
スパイラログは、現実主義者（REALIST）、分析家（ANALYST）、創造者（CREATOR）という三つの補完的な視点から議論を進め、らせん状に思考を深めることを目的としています。
この手法は、まず各視点からの意見表明（一次立論）から始まり、次に異なる視点間で質問を循環させ（循環質問）、そこから得られた知見を統合して新たな解決策（二次立論、協働創発立論）を生み出します。
就職活動における具体的な活用例として、学生がVUCA時代に対応できる思考力や、企業が求める「第4の解決策」を生み出す能力を養うことを強調しており、単なる選考対策を超えた「協働型キャリアデザイン」を提唱しています。
最終的には、個人の自己実現と組織の成長が一体となる「創発的価値」の発見を目指します。
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