
87. YouTube×創作欲の相性 / マイクラの隠れた教育効果 / Claude Codeでサイト高速改善
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このコンテンツについて
子どもたちの“いま”の遊び(フォートナイト、ロブロックス、モンハン)から、YouTube発の工作ブーム、そしてマインクラフト教育版+MakeCodeで見えた“算数・理科・英語・社会”の学びまで。終盤は Claude Code を使って番組サイトに書き起こしモジュールを1時間で実装した個人開発アップデートも。
- 🎮 最近のゲーム事情 – フォートナイト&ロブロックスに加え、スイッチのモンハン熱が再燃。親子で一緒に狩りも(事前予習も兼ねて)。
- ✂️ YouTube×工作 – 紙人形“着せ替えブック”をラミネートしてアップグレード。動画で作り方が分かる→集中力が続く、の好循環。
- 🧩 マイクラ再燃の理由 – 兄弟+友だちでサバイバルへ。アップデート告知や攻略をYouTubeで見て再開のトリガーに。
- 📐 学び①:算数/空間認識 – /fill と座標(x,y,z)で立体を“思考→命令”に変換。図形・体積の直感が育つ。
- 🔋 学び②:理科/回路感覚 – レッドストーンで“01”と機構を体感。粘着ピストンや自動装置づくりで物理っぽさに触れる。
- 🔤 学び③:英語 – ブロック名を英語入力(例:netherite, air)。つづり/発音のギャップをカラダで覚える。
- 🧪 学び④:化学(教育版) – ヘリウム+ラテックス+染料で風船を合成。素材→生成→実験の流れが“遊び”の中に(教育版の特権要素)。
- 🧭 学び⑤:社会/SDGs – 今年のテーマは防災とレジリエンス。復興しやすい建築を考え、東北で実地観察して解像度を上げる。
- 🤖 MakeCode×エージェント – 畑を耕して収穫するボットをプログラム。“寝てる間に進む”開発に通じるAIエージェント思考を体感。
- 🛠️ 個人開発アップデート – サイトに自動書き起こしを実装。Claude Code+ターミナル/Emacs/Cursorを場面で使い分け、1時間でデプロイ。
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