検索キーワード： ナレーター "Max Garzón" すべてのカテゴリー

El carácter singular de estas notas, estriba en el hecho de que ellas recogen los fundamentos de las necesidades de los enfermos, que tienen que ser provistas en toda enfermería. En este libro se recogen las conclusiones de más de catorce años de observación, experiencia y pensamiento de la autora durante el ejercicio de su profesión, prestando una especial atención al paciente y sus necesidades. 

El cuento, Simón el Mago, relata la historia de un niño que se siente muy identificado con su niñera, y ésta logra influir mucho en la forma en como el niño ve el mundo, sobre todo cuando escucha sus relatos acerca de la brujería.

En español neutro, narrado por un humano.

El francés Gustave Le Bon (1841-1931) es considerado uno de los fundadores de la psicología social. Introdujo un tema importante como la psicología del comportamiento colectivo. Le Bon desarrolló sus ideas y puntos de vista durante numerosos viajes a diferentes pueblos de África y Asia. En su obra principal "Psicología de las masas" de 1895, describe el cambio en el comportamiento del individuo que resulta de pertenecer a un grupo más grande de personas, una masa. Este audiolibro está basado en la traducción al español de 1921 de J. M. Navarro de Palencia.

Selección de cuentos cortos clásicos de la literatura universal pensada para todo público.

El corsario es, ante todo, un poema autobiográfico que narra las aventuras de un tal Conrad, un corsario rechazado por la sociedad -no así por las mujeres- debido a su comportamiento escandaloso. El poema inmediatamente atrajo la atención del público debido a la personalidad arrasadora de Byron, incluso algunos adeptos a la estadística afirman que se llegaron a vender diez mil copias durante su primer día en la calle.

En español neutro, narrado por un humano selección de cuentos cortos clásicos de la literatura universal pensada para todo público.

En español neutro, narrado por un humano-En este ensayo, Wollstonecraft defiende la igualdad de derechos entre hombres y mujeres, especialmente en lo referente a la educación. Argumenta que las mujeres no son naturalmente inferiores, sino que su aparente debilidad proviene de la falta de oportunidades para desarrollarse intelectual y moralmente. La autora reclama una educación racional para las mujeres, que les permita ser independientes, ejercer su razón y participar plenamente en la sociedad.