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【小学館の名作文芸朗読】農作業である「草取り」を通して、自然と人間の関係を描いた随筆。徳冨は六月から九月を農家と草との合戦の時期だと述べている。自然は一切のものを生じ育てるが、五穀蔬菜は野草に覆われてしまう恐れがある。そこで人間と草の攻防戦、すなわち”合戦”が始まるのである。

【小学館の名作文芸朗読】自身の画業を振り返る、自伝的随筆。皇太后陛下から御下命を受けた画の制作に二十一年もの歳月を要した苦心、絵を描く上での「清浄な心」という信念、そして「良いものが必ずできる」という気迫を持って制作に臨む姿勢、創作活動を支えた母への感謝などが、日本画家としての矜持と共に綴られている。

【小学館の名作文芸朗読】岩手県の土淵村にある友人宅に滞在した際の日記。雪深い村、方言が通じない友人S君の母親との気まずい対面は、都会の日常とは全く異なる。都会の喧騒から物理的にも心理的にも隔絶された環境で、文壇の騒がしい声さえ遠くに感じ、友人との会話も億劫になるほど、静かな時間に浸っていく様子が描かれる。

【小学館の名作文芸朗読】十七歳の令嬢・明子は、父と共に鹿鳴館の舞踏会へ向かう。初めての正式な舞踏会に、彼女は不安と期待で胸を膨らませていた。会場の階段で、すれ違う支那の大官や日本の青年が、薔薇色の舞踏服をまとった彼女の美しさに驚きの視線を投げる。舞踏室の入口で主催者の伯爵夫妻に紹介された後、明子は同年代の令嬢たちの輪に加わる。

【小学館の名作文芸朗読】第二次世界大戦直前にフランスのヴェルダン戦跡を訪れた際の様子を記した紀行文。激戦地であったヴォーの砲塁や「銃剣の塹壕」、そして無数の墓標が並ぶ共同墓地などを巡り、戦争の悲劇と、時を経てそれらを覆い尽くす自然の生命力を目の当たりにする。過去の惨劇と現在の平和な風景との対比を通して、戦争の愚かさと人間の健忘性について思索している。

【小学館の名作文芸朗読】大晦日、サエは検束された夫・石崎への差入れのために警察署を訪れるが、「それどころじゃない」と三度目の突き返しに遭う。失意の中、特高室を出たサエは、階段の窓から留置場を見下ろす。自身の留置経験から夫の身を案じていると、階下で談笑していた職人たちが一斉に自分を見上げる。その視線には何も感じなかったが、主任が自分の後ろ姿を見ていることに気づき、その場を離れる。

【小学館の名作文芸朗読】『貧しき人々の群』『伸子』などの代表作で知られ、昭和期に活動した作家の随筆。この頃はどこに行っても列がある。市民の生活に列を作る習わしができたことは、日本の新しい秩序であると思う。列は儀礼と礼節のためにも作られるが、一に対する十の必要が動機でもある。

【小学館の名作文芸朗読】ジャン・ゴオテという小柄で弱々しい青年が、面識のない相手を殺害した。彼は犯行を自白したものの、動機については頑なに口を閉ざす。「目的もなくやった」と繰り返すばかり。しかし、予審判事が執拗に問い詰めると、彼は意外な過去を語り始める。それは、私生児として生まれ、貧苦の中で母を亡くし、たった一人で生きてきた彼の孤独な半生であった。

【小学館の名作文芸朗読】「私」は毎日、省線の小さな駅で、誰ともわからぬ人を待っている。市場での買い物の帰り、駅の冷たいベンチに腰を下ろし、ぼんやりと改札口を眺めるのが日課である。電車が着くたびに吐き出される人々。彼らが一様に怒ったような顔で通り過ぎていくのを、私はただ見ている。誰かが笑って声を掛けてきたらどうしよう。その想像は、私に恐怖と興奮をもたらす。

【小学館の名作文芸朗読】正ちゃんは野球のピッチャーになる夢を持ち、ボール投げが大好きだが、よくボールをなくす。母にボールをねだると、ものを粗末にするからだと叱られるが、隣の誠くんと比較されながらも新しいボールを買ってもらう。正ちゃんは名前を書いて大切にしようと決意するが、ある日、狭い往来で花子さんとキャッチボールをしていると、ボールがからたちの垣根を越えて隣家の庭に入ってしまう…

【小学館の名作文芸朗読】『貧しき人々の群』『道標』などの代表作で知られ、昭和期に活動した作家の随筆。若い娘が職業につきながらも、その職業の上に落ち着けず、不安そうに何かを求める心理は、現代社会の矛盾を語っている。職業を持ち、そこで成長していきたい欲望と、恋愛し結婚して母となりたい欲望とは、本来、女の生活力の綜合された二つの面として実現されていくべきだ。

【小学館の名作文芸朗読】東北のある村落には「チャセゴ」という正月の慣習がある。子供は訪れた家で餅をもらい、大人は地主などの歳祝いの家に集まり、芸を披露して酒宴に加わるのだ。吉田家の歳祝いで銀の杯を貰って来ると言って出掛けた万（まん）は、途中で会った平六と一緒に歌と踊りをやることにする。吉田家の座敷では祝い主達の姿はなく、七福神の仮装と数人の泥酔者が目立っている。

【小学館の名作文芸朗読】シラキュースの暴君ディオニシアスに反抗したとして、ピシアスという青年が捕らえられ、死刑を宣告される。ピシアスは、故郷に帰り身辺整理をするための猶予を願うが、王は嘲笑する。しかし、親友のデイモンが「私が身代わりになりましょう」と進み出たため、王は驚き、試しにそれを許可する。デイモンは牢に入り、ピシアスの帰りを信じて少しも不安な様子を見せない。

Nel cuore di queste pagine, si celano undici storie di straordinaria umanità. Dalle fondamenta di un'organizzazione segreta che ha il potere di cambiare il destino di chiunque incontri la sua strada, alle profonde trasformazioni di individui che vi immergeranno in un mondo di speranza e rinascita. Attraverso il bene e il male, le sfide e le vittorie, queste storie autentiche s'intrecciano con la trama segreta di un'organizzazione che lotta nell'ombra per un mondo migliore.

【小学館の名作文芸朗読】兄から聞いた、子を守るために巣から逃げない蜘蛛の話に心を動かされた敏ちゃんは、かわいがっていたきりぎりすを野に逃がしてやることを決意する。姉と二人で野原へ行き、きりぎりすを草むらへ放すと、その寂しそうな様子が彼の心に強く残った。

【小学館の名作文芸朗読】辰子は英語の先生からの帰り道、今日習ったフランチェスカという女性について考えていた。彼女は決まった言葉以外何も言わず、常に怒っているのか真面目なのかわからない態度をしている。それが辰子には義姉の態度と同じに思えて可笑しくてならなかった。

【小学館の名作文芸朗読】瓢（ひょうたん）作りを楽しむ日常を描いた随筆。毎朝畠に出て、門傍のポプラの枝にぶら下がる大瓢や、垣根に這う長瓢など、様々な瓢箪の成長を愛でる様子が描かれる。大瓢は貧乏徳利のような形で、師である高浜虚子を訪問した際には短期間で見違えるほど成長していたこと、長瓢は窓から見える位置に宙ぶらりになっていたこと、千成瓢箪の愛らしさなどが細やかに観察されている。

【小学館の名作文芸朗読】幸吉は「赤トラ」という紙芝居を楽しみにしていた。でも飴を買うお金がないので店へ帰ると、叔父さんは老いた野犬のジャックを物置に閉じ込めたという。犬殺しに追われていたジャックは、幸吉にいつもかわいがられていたから、彼の家の物置に隠れたのだ。このまま犬殺しに引き渡してしまったら、ジャックはどんなに自分を恨むかもしれない。

【小学館の名作文芸朗読】父を戦争で、母を病気で失った達吉は、村を離れて東京の伯父さんの家で暮らすことになる。伯父さんも伯母さんも達吉をかわいがってくれた。ある日、達吉が原っぱで薪炭屋の勇蔵と小さな弟妹たちの子守をしていると、伯父さんは一軒の家の屋根に上がって、といを修繕していた。ところが、不覚にも伯父さんは地上に墜落し、数日後に亡くなってしまう。孤児となった達吉に再び不幸が見舞う。

【小学館の名作文芸朗読】ある夏の日、餓鬼大将の太郎は友達の勇を独楽遊びに誘う。勇の新しい木独楽をまた割ってしまった太郎は、勇のお婆さんに怒られるのを恐れて桑畑に隠れる。すると、どこからか水の音が聞こえてくる。桑畑を抜け出ていくと、大きな栗の樹の下に、水晶のようにきれいな清水が湧き出ている。しばらく見とれていると、花ちゃんがやって来る。