エピソード

  • Work in Progress La Grande Transmission
    2026/03/28

    Aujourd’hui un épisode spécial pour nous aider à mieux comprendre un phénomène très conjoncturel : celui de la passion générationnelle pour les collections sur une pop culture, pour analyser nos besoins en matière de formation dans l’enseignement supérieur et en emploi.

    Au sommaire de cette émission : La Grande Transmission, nous vous proposons un éclairage sur les problèmes touchant les plus jeunes ; d’un héritage particulier et un patrimoine qu’il faudra bien gérer.

    En effet, des personnes se retrouvent dans une passion spéculative ou à devoir gérer celle d’un parent. Et qu’est-ce que l’on fait avec tout ces biens sur les bras ?

    Nous allons également nous demander, comment bien conserver ce patrimoine et surtout quelles sont les compétences que développent ces nouveaux collectionneurs et quelles formations peuvent nous permettre de bien conserver ce patrimoine ? Nous aurons également l’agenda… Le tout ponctué par des respirations musicales : Garbage et leur titre Butterfly Collector ; Benjamin Biolay et le titre Ton Héritage et enfin Nine inch Nails et le titre The Collector.


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    Courrier : Franck Dubois

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    BP 27877 – 21078 Dijon Cedex

    Téléphone : 03.80.67.68.69 (Du lundi au vendredi, de 9h à 18h.)

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    45 分
  • Work in Progress Youngsters & Seniors en emploi et formation
    2026/03/02

    Aujourd’hui un épisode spécial pour nous aider à mieux comprendre un phénomène très actuel : celui du problème d’emploi des plus jeunes et des plus âgés, pour analyser nos besoins en matière de formation dans l’enseignement supérieur et en emploi ; en cette période de début d’année.

    « Trop vieux, trop chers, trop expérimentés" : face aux clichés, des seniors au chômage tentent de reprendre confiance et le gouvernement met en place un « index senior ».

    Projet de nouvelle forme de CDI à destination des plus jeunes

    Les métiers qui recrutent les seniors en 2026 : les secteurs porteurs à destination des jeunes


    Au sommaire de cette émission, nous vous proposons un éclairage sur les problèmes touchant les plus jeunes et les plus anciens.

    Quelles formations (courtes) bénéficier pour renforcer ses compétences, être opérationnel pour une entrée sur le marché du travail ou pour terminer sa carrière dans les meilleures conditions possibles ?

    Et nous allons également nous demander, quelles sont les perceptions des employeurs, leurs craintes, quelles sont les conséquences sur notre employabilité, et quelles solutions proposer pour rassurer un employeur. Nous aurons également l’agenda… Le tout ponctué par des respirations musicales :

    • Give a man a fish par Arested Development

    - Le titre Senior par Catherine RINGER

    - Youngster par Maikotobranco


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    45 分
  • Work in Progress Les activités "extra" sur le CV
    2026/02/01

    Aujourd’hui un épisode spécial pour nous aider à comprendre de l’utilité de pratiquer et afficher des activités extra professionnelles, pour analyser nos besoins en matière de formation dans l’enseignement supérieur et en emploi ; en cette période de début d’année.

    Au sommaire de cette émission, nous vous proposons un éclairage sur ces hobbies que vous précisons ou pas sur nos CV : Centre d’intérêt, passions, activités extra académiques, hobbies.

    Vous ne savez tout simplement pas comment les évoquer dans votre CV ?

    Quelle image de nous nous transmettons aux recruteurs, aux managers, aux collègues, parfois avec un caractère positif et parfois un aspect négatif.


    Mais nous allons également nous demander au final, quels sont les risques, quelles sont les conséquences sur notre employabilité, la confiance donnée et les perspectives effectives à peut-être mettre en route en ce début de l’année et en vue de la mise à jour de notre CV.

    Nous aurons également l’agenda… Le tout ponctué par des respirations musicales.


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  • Work in Progress Les métiers du Sport
    2026/01/03

    Aujourd'hui une émission sur le contexte lié au secteur du sport : devenir sportif de haut niveau ; professeur de sport ; entraineur, éducateur sportif.

    STAPS qu'est-ce c'est ?

    Nous recevons Lucie DUTHU spécialiste des formations sur le secteur du Sport et son collègue Laurent JAILLET intervenant dans les formations sportives (et ancien Rugbyman :))

    Les formations pour les sportifs, les formations permettant de renforcer le domaine des activités physiques et sportives : encadrement, coaching, équipement...

    Les métiers et les formations dédiées à la reconversion et évolution des sportifs

    Et des respirations musicales : Cake et leur interprétation d' I will survive ; Myckey 3D et son titre "Johnny Rep" et Queen et leur titre "We are the Champions".

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    45 分
  • Work in Progress L'équivalence au Baccalauréat
    2026/01/03

    Aujourd’hui un épisode spécial sur la possibilité de passer une équivalence du Baccalauréat pour évoluer en compétences au sein d’un établissement d’enseignement du Supérieur.

    Votre dernier diplôme est le certificat d’études, vous êtes de nationalité étrangère et ne pouvez effectuer une reconnaissance ou équivalence de vos diplômes, vous connaissez quelqu’un en pleine reconversion professionnelle… Vous êtes sur la bonne fréquence ! ! !

    Attachez bien vos ceintures, on vous transport dans le monde d’après-demain.

    Au sommaire de cette émission sur l’accès aux études supérieures, nous avons une chronique sur les toutes dernières tendances de la formation professionnelle, nous recevons ensuite Lucie DUTHU, ingénieure de la formation professionnelle qui nous présentera un dispositif offrant une équivalence au baccalauréat : le DAEU (Diplôme d'Accès aux Etudes Supérieures), puis Fatima qui nous précisera son expérience personnelle et son retour sur cette préparation aux études supérieures avant l'agenda et les respirations musicales : P'tit Belliveau et le titre "Demain" ; Bertrand Belin et le titre "Que dalle tout" ; Black Sea Dahu et leur titre "Glue".



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  • Work in Progress Les métiers de l'Education
    2026/01/03

    Aujourd’hui Quoi de neuf pour passer de l'autre côté. Devenir enseignante, formateur professionnel, (formateur occasionnel (animateur de groupe, selon les conventions collectives)
    Former, éduquer, accompagner cela s'apprend et soit soumis à des règles pédagogiques, sanitaire et de la protection de l'enfance et de la formation tout au long de la vie.… Si vous souhaitez passer de l’autre côté du tableau…


    Au sommaire de cette émission sur les métiers de l’éducation, nous avons une chronique sur les toutes dernières tendances de recrutement comme titulaire ou contractuel, nous recevons ensuite Laurent, ingénieur de la formation professionnelle qui nous présentera les dispositifs offrant un accès aux concours de l’Education Nationale avec l’INSPE, puis Chloé qui nous précisera son expérience personnelle et son retour sur un Master Conseiller, Consultant et Responsable de Formation. Nous aurons une chronique de présentation d’une formation dédiée aux formateurs professionnels et enfin l’agenda. Le tout ponctué de respirations musicales : Kinsmen par AllttA notamment.


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  • Work in Progress Reconversion Professionnelle par l'exemple
    2026/01/03

    Aujourd’hui un épisode spécial sur la notion de « transition personnelle professionnelle » avec un témoignage rare illustrant un besoin de reconversion « contraint et forcé ».

    Au sommaire de cette émission sur la reconversion pro, nous recevons Bertrand FONTAINE, ancien viticulteur, stagiaire en formation de conseiller en évolution professionnelle. Il a bénéficié du dispositif de Transition Professionnelle.


    Nous aurons également l’agenda, une chronique sur les besoins en formateurs pour alimenter les branches professionnelles et une chronique sur des outils avec les «observatoires de compétences » … Le tout ponctué par des respirations musicales : Powfu & Beabadoobee et le titre Death Bed ; Bertrand Belin et Laurent Bardainne & Tigre d'eau douce, Oiseau ; Pickin' On Series This is a call (Foo Fighters cover) .


    Un enjeu national

    On sent cette urgence à former les compétences à venir, cette nécessité à ne pas se laisser dépasser, à ne pas laisser les talents fuir. On le voit avec le Plan d’Investissement dans les Compétences déployé par l’État.


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  • Work in Progress Bilan 2025 & perspectives 2026
    2025/12/20

    Aujourd’hui un épisode spécial de Work in Progress pour nous aider à réaliser un bilan de l’année écoulée et nous projeter sur les tendances 2026 en matière de formation dans l’enseignement supérieur et en emploi.


    Nous vous proposons un éclairage en retraçant les chiffres clefs et les grandes tendances qui se dessinent concrètement.

    Mais nous allons également nous demander au final, quels sont les secteurs en tension, quelles sont les conséquences des problématiques budgétaires et les perspectives effectives à attendre pour le début de l’année prochaine.

    Nous aurons également l’agenda… Le tout ponctué par des respirations musicales : Billie Eilish avec My Future ; Neg Marronet leur titre Bilan ; The Black Keys et leur titre Year in Review


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