Teaching the Teacher: How Practicum Shapes Future Educators with Amy Burns
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What does it really take to support teacher candidates in the classroom? In this episode of Popular Pedagogy, Dr. Amy Burns—Dean of the Faculty of Education at Queen’s University—shares insights from her decades as a K–12 educator and leader in teacher preparation. From building reflective spaces to turning challenges into learning opportunities, this conversation highlights how associate teachers can make practicum experiences transformative for both mentors and future educators.
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