エピソード

  • SENZA REGISTRO E1 S3 - L'intelligenza del cervello e l'intelligenza del cuore
    2026/08/27
    L'intelligenza artificiale a scuola?


    Generazione AI, Ricerca sulla diffusione dell’Intelligenza Artificiale a scuola realizzata da Tortuga, in collaborazione con Yellow Tech https://www.tortuga-econ.it/2025/09/17/generazione-ai/

    DM 166 del 9 agosto 2025 Linee guida per l’introduzione dell’Intelligenza Artificiale a scuola
    https://www.mim.gov.it/-/pubblicate-le-linee-guida-per-l-introduzione-dell-intelligenza-artificiale-nelle-istituzioni-scolastiche-allegato-al-dm-n-166-del-09-08-2025

    Jacopo Perfetti e Federico Favot, Super-MinSet, OTTOBRE 2024
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    16 分
  • SENZA REGISTRO E6 S2 - Tra conflitto e non violenza
    2026/01/29
    Moshin è arrivato dal Sud Sudan come minore straniero non accompagnato e si trova ad affrontare l'Unità di Apprendimento sul Conflitto proposta da Mario Bertaccin...

    Il conflitto con sue le tipologie e le sue possibili soluzioni era già spiegato da Mario Comoglio in Educare insegnando LAS Roma 2004

    La comunicazione assertiva e non violenta può essere allenata grazie all’ausilio di molti testi teorico pratici della Erickson come ad esempio
    Evelyn Schöllmann Sven Schöllmann, Parlarsi con rispetto

    Comunità di Sant’Egidio https://www.santegidio.org/pageID/1/langID/it/HOME.html
    Rondine, cittadella della pace https://rondine.org/
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    14 分
  • SENZA REGISTRO E5 S2 - Strategie per non mollare mai
    2025/12/18
    Maria sembra non farcela in matematica.
    Eleonora Bonelli, che conosce bene anche la sua sitazione famigliare, la aiuta a non arrendersi.
    Ce la farà a raggiungere la promozione?




    Maurizio Gentile e Andrea Filippo Ciabattini L’orientamento con alunni a rischio di insuccesso e abbandono scolastico: effetti sulle decisioni, gli interessi professionali e le attribuzioni causali In: Civitas educationis EDUCATION, POLITICS AND CULTURE Anno VI Numero 2 Dicembre 2017, pp.99-132
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    12 分
  • SENZA REGISTRO E4 S2 - Non solo una gita
    2025/11/27
    Giovanni detto Gianni è su una sedia a rotelle.
    È colui che, nell'organizzazione della gita di classe, si occupa di inclusione.
    Riuscirà ad organizzare una gita veramente inclusiva?
    E, soprattutto, riuscirà ad andarci?



    Didattica per problemi reali B. Fly Jones, C. M. Rasmussen, M. C. Moffitt, Trento 1999
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    12 分
  • SENZA REGISTRO E3 S2 - La responsabilità di essere tutor
    2025/10/30
    Beatrice Boscolo, di tecnologia, organizza con la 2M il progetto di accoglienza dei bambini di quinta della scuola primaria.
    Melania ha qualcosa da dire sulla gestione dello smartphone.
    Un'esperienza utile per i coetanei e per i compagni più giovani...




    Scuole auto-organizzate, Alberto De Toni, Stefano De Marchi, Rizzoli, 2018
    La noia delle cavallette di Alessandro d’Avenia – Corriere della sera – 28 ottobre 2018
    Sii te stesso a modo mio di Matteo Lancini, Raffaello Cortina editore, 2023
    Comoglio, M., Insegnare e apprendere con il Portfolio, FABBRI, MILANO, 2003
    Greenstein, L., La valutazione formativa, UTET, NOVARA, 2016
    Corsini, C., La valutazione che educa, FRANCO ANGELI, MILANO, 2023
    Corsini, C., La fabbrica dei voti, LATERZA, BARI, 2025
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    12 分
  • SENZA REGISTRO E2 S2 - L'ansia di scegliere
    2025/09/25
    Marina Rigoni organizza incontri con i genitori per aiutare i figli nella scelta della scuola superiore.
    Enrico Junior e Lucrezia sono un po' in difficoltà, mentre i loro genitori sembrano privi di dubbi.
    Ma qual è la storia di Marina Rigoni?
    Chi sono Enrico e Lucrezia?


    Le disposizioni della mente, Arthur Costa e Bena Kallick, LAS, Roma, 2007
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    13 分
  • SENZA REGISTRO E6 S1 - L'organizzazione empatica
    2024/06/13
    Elisa De Grandis va in pensione e ne approfitta per ripercorrere le tappe più significative di una carriera vissuta come antagonista di Polo e Bertaccin.

    Spotify dice che questo episodio è arrivato (5 luglio 2024) al terzo quartile con l'88% degli ascoltatori.
    Vi ringrazio

    Sergiovanni, T., Costruire comunità nelle scuole, LAS, 2000
    Ellerani, P., Costruire l'ambiente di apprendimento; Edizioni Simone, 2020
    De Toni, A. F., De Marchi, S., Le scuole auto-organizzate, Rizzoli, 2018
    De Bono, E., Sei cappelli per pensare, BUR
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    14 分
  • SENZA REGISTRO E1 S2 - Dalla fine all'inizio
    2025/08/28
    Marzia Polo non sa se rimarrà nell'istituto di cui è dirigente dal 2001.
    Fabiola Frattesi aveva fatto domanda di trasferimento nell'istituto di Marzia Polo, prima che girassero le voci di un suo possibile trasferimento.
    Le due non trascorrono un'estate tranquilla.



    - Sergiovanni, T. J., Costruire comunità nella scuola, LAS, ROMA, 2000
    - Wiggins, G., McTighe, J., Fare progettazione. La teoria e la pratica di un percorso didattico per la comprensione significativa, LAS, ROMA, 2004
    - De Toni, A. F., De Marchi, S., Scuole Auto-Organizzate. Verso ambienti di apprendimento innovativi, RIZZOLI, MILANO, 2018

    Sul Jigsaw: https://www.metodologiedidattiche.it/jigsaw/
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    14 分