『STEM-класи у селах і малих містах: Як нові можливості у школах змінюють громади | Юлія Масляна, EGAP』のカバーアート

STEM-класи у селах і малих містах: Як нові можливості у школах змінюють громади | Юлія Масляна, EGAP

STEM-класи у селах і малих містах: Як нові можливості у школах змінюють громади | Юлія Масляна, EGAP

無料で聴く

ポッドキャストの詳細を見る
Робототехніка, 3D-моделювання, програмування. Це не перелік гуртків столичної школи — такі можливості уже працюють у школах в маленьких громадах по усій країні.Із 2023 року 21 школа з п’яти областей за підтримки міжнародних партнерів облаштували STEM-класи. Навчальні заклади у Вінницькій, Волинській, Дніпропетровській, Одеській та Чернігівській областях отримали нові можливості, щоб знайомити дітей із технічними спеціальностями.Вже згодом учні цих класів беруть призові місця на всеукраїнських змаганнях та представляють Україну на міжнародних конкурсах.Як і навіщо найменші громади облаштовували STEM-класи попри обстріли та війну, та як це змінило їхні школи, спільноту та громади — обговорили у новому епізоді подкасту «Цифровізаторки» з Юлею Масляною, регіональною координаторкою швейцарсько-української програми EGAP в Чернігівській області, що втілила ініціативу.Про виклики і перші результати, важливість STEM-освіти та математики і мотивацію вчителів та учнів, що привносить позитивні зміни у маленькі міста і села по країні — дивіться у 23 епізоді уже на YouTube.Слухайте також на подкаст-платформах Megogo, Spotify, Apple Podcasts та Amazon Music — https://linktr.ee/womendigitalisersГостя у соцмережах:Facebook — https://www.facebook.com/ulia.maslanaВедучий — спеціаліст із цифрової грамотності «Проєкту підтримки Дія» Програми розвитку ООН в Україні та гендерний експерт Микола Ябченко.📍 Подкаст про жінок, які цифровізують державні послуги, створили у межах «Проєкту підтримки Дія», що Програма розвитку ООН в Україні реалізує за фінансування Швеції.Music Prod. Matt MonroeПро що говорили:00:00 Вітання02:09 Коротко про програму EGAP05:43 Як відбувається облаштування SТЕМ-класів09:20 Де брали фахівців з робототехніки14:40 Як відбирали школи-учасники17:07 Скільки коштує облаштувати STEM-клас17:43 Як і навіщо змагаються учні21:39 Чи будуть розширяти проєкт та як діляться досвідом27:00 Хто навчається у STEM-класах. Більше дівчат чи хлопців?34:20 Чому розвиток шкіл вигідний громадам36:45 Інші проєкти на Чернігівщині40:09 Хто такий цифровий амбасадор43:44 НМТ з математики — чи треба?50:02 Про перехід у проєктний менеджмент52:22 Традиційний блок. Поради собі в минулому53:20 Що почитати і подивитися — рекомендації від Юлії55:07 Прощання
adbl_web_anon_alc_button_suppression_t1
まだレビューはありません